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数学人教版三年级上册复习讲义

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 17:49:38
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数学人教版三年级上册复习讲义

第1单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几
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导读第1单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几
第1单元     测量

1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

① 进率是10: 

1米=10分米   1分米=10厘米   1厘米=10毫米

10分米=1米   10厘米=1分米   10毫米=1厘米

② 进率是100:

1米=100厘米    1分米=100毫米

100厘米=1米    100毫米=1分米

③ 进率是1000:

1千米=1000米     1千米(公里)=1000米

1000米=1千米     1000米 = 1千米(公里)

1公里=1千米

6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位 )。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。

 小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

7、重量单位关系式有:(相邻两个质量单位进率是1000)。

1吨=1000千克     1千克=1000克

1000千克= 1吨    1000克=1千克 

第2单元     万以内的加法和减法

1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:(相同)数位对齐,从(个)位加起,个位满十,向(十)位进一;十位满十,向(百)位进一。

2、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

3、加法验算方法:可以通过(交换加数)的位置来验算,也可以用(和减去一个加数),看是否等于另一个加数来验算。

4、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:

① 列竖式时(相同数位)一定要对齐;

② 减法时,哪一位上的数不够减,(从前一位退1);如果前一位是0,则再从(前一位)退1。

5、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从(十位退1)当10,借给个位,那么十位只剩下(9),而不是(10)。

6、减法验算的方法,可以用(被减数减去差)看是不是等于减数;也可以用(差加减数)来验算,看是不是等于被减数。

7、公式。  

被减数=减数+差

和=加数+另一个加数

减数=被减数-差

加数=和-另一个加数

差=被减数-减数

第3单元      四边形

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点:有四条(直的)边,有(四)个角。

3、长方形、正方形、平行四边形都是(四边形)

4、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。

5、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

6、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

7、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。

                     ②平行四边形容易变形,具有不稳定性。(三角形不容易变形)

8、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

9、公式。长方形的周长=(长+宽)×2

正方形的周长=边长×4

长方形的长=周长÷2-宽

长方形的宽=周长÷2-长

正方形的边长=周长÷4

10、测量周长的方法:

(1)绕绳法。(测量不规则图形,如月亮形);

(2)米尺或直尺测量。(测量规则图形,如长方形);

(3)滚动法可以测圆形物体的周长。(如圆形)

第4单元     有余数的除法

1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。

2.有余数的除法应用题中:①商和余数都有单位;

                    ②商和余数的单位名称有可能不一样。

3、公式。被除数 = 除数×商+余数

除数=被除数÷商-余数 

商=被除数÷除数-余数

第5单元      时 分 秒

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、时间单位关系式有:(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)。

1时=60分       1分=60秒

半时=30分      30分=半时 

60分=1时       60秒=1分

第6单元     多位数乘一位数

1、估算 。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)

2、① 0和任何数相乘都得0; 

② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

5、(关于“大约)应用题:

①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)

②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)

③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)

第7单元     分数的初步认识

1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

3、  ① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

 ② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

4、  ① 相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。

 ② 1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。

第8单元       可能性

1、‘不可能和一定’,都表示确定的现象。‘可能’,表示不确定的现象。

2、  请用“一定、可能、不可能”来说一说。

① 一定:太阳一定从东边升起;    月亮一定绕着地球转;

地球一定每天都在转动;  每天一定都有人出生;

人一定要喝水……

② 可能:三天后可能下雨;    花可能是香的;    明天可能有风;  下周可能会考试。……

③ 不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转;鲤鱼不可能在陆地上生活;

我不可能从出生到现在没吃过一点东西;空中不可能盖楼房;我不可能比姐姐大……

第9单元    数学广角搭配

无论是物体搭配,还是数字搭配,都必须按照一定的顺序和规律依次进行搭配。

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第1单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几
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