小学贸易节活动方案

一、活动目的

  1．通过活动，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等各项综合能力；

  2．通过活动，培养学生初步的商品价值观和经济交往意识；

   3．通过活动，培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识；

二、活动主题

   文明、诚信

三、活动时间

   12月18日（周四）上午第4节  （根据天气，如有变动，另行通知） 

五、活动地点

小学部操场

六、活动形式

1.贸易摊位：每个年级的摊位统一设置在规定的区域，由师生自由设计摊位，尽量让自己的摊位显眼。

2、贸易组织：各班级安排举班牌、举海报的同学，以及售货员、收银、会计、促销员等人员，最好2组，以便于其他同学到市场上购物。

3、贸易纪律：诚信贸易，公共空间用语礼貌，行为文明。

4.贸易价格：价格由卖方确定，买方可以砍价，双方商谈确定成交价格；

5.自由合作：贸易活动由班级内自由组建商业合作小组，各班可以组建多个贸易合作小组

6.自由供货：贸易物品可以是学习、生活所需的各种健康的新旧用品；

7. 贸易形式：贸易形式不限，以物换物、以钱购物等，只要双方认可均可成交。 

8、贸易语言：尽可能用英语。

七、活动评选：

1．文明班级奖2个：摊位组织有序，班级成员有礼貌，行为文明。

2．创意海报奖2个：大胆创新，可利用各种材料制作，内容健康、吸引眼球。也可以打上班级口号、标语等。

3．财富班级奖2个：班级物品丰富，贸易成交率高。

4．卫生班级奖2个：贸易过程中、结束后，一直保持卫生整洁。

5．贸易节文学奖：每班2名学生，文章积极向上、文笔优美、有新意。

6．贸易节英语奖2个：尽可能使用英语，语言流利。

八、工作安排：

1．班主任、配班——准备：贸易节海报、各个工作人员头饰，人员安排、纪律要求。钱、物保管。摊位桌凳摆放（根据物品多少）。贸易节期间的学生组织。

2．班级摊位确定及摆放——张恒、宁金顶，一二年级低课桌，三至六年级用会议室桌子或高课桌。

3．评奖安排：文明、卫生——张恒、宁金顶。财富、英语班级——李莎，创意海报——宁金顶、岳莹莹，文学奖——各语文老师。

4．语文老师——提前布置贸易节作文或日记。英语老师——贸易英语学习。

5．宣传：拍照——贺琮程，报道——邢梅柯，各班主任多拍照，积累图片。

6．贸易节服务台（广播台）——李莎、张梅、黄琼琼

7．英语贸易用语整理——赵丹丹、王一君，分高低段，于明天上午发给老师们。

附：12月18日贸易节活动时间安排