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八年级反比例函数能力提升经典例题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 17:54:45
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八年级反比例函数能力提升经典例题

反比例函数提升练习1.如图,矩形ABCD的顶点A在第一象限,AB∥x轴,AD∥y轴,且对角线的交点与原点O重合.在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中,若矩形ABCD的周长始终保持不变,则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是(  )A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大2.左下图是反比例函数y=k/x(k为常数,且k)的图像则一次函数y=kx-k的图像大致是(   )3.如图,A、B两点在反比例函数y=4/x上,分别经过A、B两点向轴作垂线
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导读反比例函数提升练习1.如图,矩形ABCD的顶点A在第一象限,AB∥x轴,AD∥y轴,且对角线的交点与原点O重合.在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中,若矩形ABCD的周长始终保持不变,则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是(  )A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大2.左下图是反比例函数y=k/x(k为常数,且k)的图像则一次函数y=kx-k的图像大致是(   )3.如图,A、B两点在反比例函数y=4/x上,分别经过A、B两点向轴作垂线
反比例函数提升练习

1.如图,矩形ABCD的顶点A在第一象限,AB∥x轴,AD∥y轴,且对角线的交点与原点O重合.在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中,若矩形ABCD的周长始终保持不变,则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是(  )

A. 一直增大          B. 一直减小         C. 先增大后减小       D. 先减小后增大

2.左下图是反比例函数y=k/x(k为常数,且k)的图像

则一次函数y=kx-k的图像大致是(   )

3.如图,A、B两点在反比例函数y=4/x上,分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=(  )

A. 3             B. 4                 C. 5                      D. 6

4.如图,若反比例函数y=k/x与边长为5的等边△AOB的边OA,AB分别相交于C,D两点,且OC=3BD,则实数k的值为

4.如图,Rt△AOB的一条直角边OB在x轴上,双曲线y=k/x经过斜边OA的中点C,与另一直角边交于点D.若S△OCD=9,则S△OBD的值为

第4题图                          第5题图

5.如图,已知A(﹣4,1/2),B(﹣1,2)是一次函数y=kx+b与反比例函数y=m/x(m≠0,m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D

(1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?

(2)求一次函数解析式及m的值; 

(3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.

6.如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=6/x(x>0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点

1)求一次函数的解析式;   (2)根据图象直接写出kx+b-6/x<0的x的取值范围; 

(3)求△AOB的面积

第6题图                         第7题图

7.如图,双曲线y=k/x(x>0)经过△OAB的顶点A和OB的中点C,AB∥x轴,点A的坐标为(2,3).

(1)确定k的值; 

(2)若点D(3,m)在双曲线上,求直线AD的解析式; 

(3)计算△OAB的面积.

8.平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在函数y1=4/x(x>0)与y2=﹣4/x(x<0)的图象上,A、B的横坐标分别为a、b

(1)若AB∥x轴,求△OAB的面积; 

(2)若△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且a+b≠0,求ab的值; 

(3)作边长为3的正方形ACDE,使AC∥x轴,点D在点A的左上方,那么,对大于或等于4的任意实数a,CD边与函数y1=4/x(x>0)的图象都有交点,请说明理由

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八年级反比例函数能力提升经典例题

反比例函数提升练习1.如图,矩形ABCD的顶点A在第一象限,AB∥x轴,AD∥y轴,且对角线的交点与原点O重合.在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中,若矩形ABCD的周长始终保持不变,则经过动点A的反比例函数y=(k≠0)中k的值的变化情况是(  )A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大2.左下图是反比例函数y=k/x(k为常数,且k)的图像则一次函数y=kx-k的图像大致是(   )3.如图,A、B两点在反比例函数y=4/x上,分别经过A、B两点向轴作垂线
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