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部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 18:10:01
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部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷

部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷主题百花园(44)一、主题达标。(25分)1.读拼音,写词语,并完成练习。(7分)这段话在描写前两种昆虫时,侧重写昆虫的(),而写蜜蜂时则侧重写它的()和(),各具特色,体现了作者观察得仔细。2.照样子,写词语。(8分)顶天立地(含夸张):________________________________________________风欺雪压(含拟人):________________________________________________3.选词
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导读部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷主题百花园(44)一、主题达标。(25分)1.读拼音,写词语,并完成练习。(7分)这段话在描写前两种昆虫时,侧重写昆虫的(),而写蜜蜂时则侧重写它的()和(),各具特色,体现了作者观察得仔细。2.照样子,写词语。(8分)顶天立地(含夸张):________________________________________________风欺雪压(含拟人):________________________________________________3.选词
部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷

主题百花园(44)

一、主题达标。(25分)

1.读拼音,写词语,并完成练习。(7分)

这段话在描写前两种昆虫时,侧重写昆虫的(   ),而写蜜蜂时则侧重写它的(   )和(   ),各具特色,体现了作者观察得仔细。

2.照样子,写词语。(8分)

顶天立地(含夸张):____________ ____________ 

____________ ____________

风欺雪压(含拟人): ____________ ____________  

____________ ____________

3.选词填空。(4分)

欢聚 欢乐 欢笑 欢呼

儿时,在家乡的那条小溪边和小伙伴们戏水时的_______声以及抓到鱼时的__________声,常常钻入我的耳朵里,让我一直享受着当时的__________。直到现在我仍然希望能永远和儿时的小伙伴们________在那条小溪边。

4.根据提示在横线上填上合适的诗句。(6分)

儿童是那样的天真可爱。 “______________________,____________________”写出了儿童玩冰时的场景;“______________________,______________________”写出了儿童捕蝉前的专注;“______________________,______________________”写出了牧童骑在牛背上的悠闲快乐;“__________________,__________________”写出了儿童放风筝的情景;“______________________,______________________ ”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了这样两句描写儿童的诗:“____________________,____________________。”

二、主题探究。(13分)

1.《古诗三首》各表现了儿童的什么特点?请选一选。

(填字母,3分)

《村晚》(  )    《四时田园杂兴》(其三十一)(  ) 

《稚子弄冰》(  )

A.天真纯朴、勤劳可爱      B. 聪明机灵、顽皮可爱  

C.天真活泼、悠闲自在

2.根据课文内容选择填空。(填字母,3分)

A.自由自在的园子  B.快乐的园子 C.充满生机的园子

这是一个(  ),我可以在园中吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。这是一个(  ),园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。这是一个(  ),倭瓜、玉米等随意生长。

3.“对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮”一句中的“大月亮”指______________________________________________________,“小月亮”指______________________________。这句话运用了__________的方法,突出了作者对故乡的思念之情。(3分)

4.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)《游子吟》的作者是杜甫,是一首赞美母爱的诗。(  )

(2)《梅花魂》一文借物喻人,表达了外祖父对祖国的眷恋

之情。                                     (  )

(3)在作者的心中,祖父的园子是玩耍的殿堂,是自由的乐园,是享受娇宠的臂弯。                          (  )

(4)自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。“月是故乡明”这个题目,作者季羡林借鉴了诗句“露从今夜白,月是故乡明”,表达了作者对故乡的思念之情。(  )

三、主题话题。(6分) 

仔细观察漫画,回答问题。

1.漫画中的孩子和《祖父的园子》中的“我”有什么不同?

(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2.针对漫画中的孩子,你想对他的爸爸妈妈说点什么?(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

阅读大舞台(31分)

四、课文片段阅读。(11分) 

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.写出下列词语的近义词。(3分)

大抵——(   ) 欺凌——(   ) 秉性——(   )

2.“他们就像这梅花一样”一句中的“他们”指的是______________________。(2分)

3.梅花表现了中华民族怎样的民族精神?从选文中找出相关的句子,摘抄下来。(2分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4.“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。”请写出你知道的两位这样的人物以及表现他们气节的事迹。(4分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

五、主题阅读拓展。(20分)

读不完的大书

七十多年前的农村,家里不像现在小朋友的家里,有许多自动或机动的玩具,开发儿童智力的玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然中去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩浩的江河,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验。例如小麻雀蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋,展翅飞翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或者什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结果,暑荣寒枯,都有着不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,有四瓣的、五瓣的等等。树木的千姿百态,更给人无穷乐趣。昆虫的行为也很好玩儿,例如蚂蚁搬家,队伍那么长,却井井有条,个个尽自己的力量,搬迁货物。这种组织性很强的小动物的行为,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐,正式打仗时,打得你死我活,直至尸体成堆。这样勇敢忠诚的精神,真令人敬佩。我家房子的四周都有余地,栽着各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。

我家房子后面还有两丛竹林和一株棕榈树,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美极了。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁。微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日我家房子的四周都有余地,栽着各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家房子后面还有两丛竹林和一株棕榈树,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美极了。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁。微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子里,树叶倒映在池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,又是另一种境界。

大自然是一部__________,是一本__________,里面有无穷的__________,有极大的____________,有享受不完的____________。(有删改)

1.农村的特点是______________________。七十多年前的农村,家里没有好玩的玩具,但大自然中有很多,作者列举了__________、__________、__________、__________等,又重点写了自家房子后面的____________、____________,字里行间流露出作者______________________之情。(8分)

2.作者小时候虽然没有玩具,但能看得出他是快乐的,请用

“——”在文中画出一处相关的句子。(3分)

3.选择合适的内容,把最后一个自然段补充完整。

(填字母,5分)

A.读不完的大书 B.听不完的交响乐 C.看不完的大画册

D.学问               E.奥秘                F.乐趣

4.短文题目为“读不完的大书”,“大书”指____________。作者用这个题目是想说明________________________________________________________________________________。(4分)

习作新视角(25分)

六、习作展示。

童年是个爱做梦的时期,请以“童年的梦想”为题写一篇作文。注意语句通顺,层次清晰。

第一单元 主题训练卷

一、1.蜻蜓 蚂蚱 绒毛 圆滚滚 颜色 动作 外形

2.示例:寸草不生 胆大包天 一步登天    一手遮天

闭月羞花 兔死狐悲 鸟语花香 龙争虎斗

3.欢笑 欢呼 欢乐 欢聚

4.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲

意欲捕鸣蝉 忽然闭口立

牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜

示例:儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻

二、1.C A B2.B C A

3.世界各地美妙绝伦的月亮  “我”心爱的故乡的月亮 对比

4.(1)× (2)√ (3)√ (4)√

三、1.漫画中的孩子假期还得去参加培训班,《祖父的园子》中的“我”可以在园子里尽情地玩耍。

2.示例:叔叔(或阿姨),您的孩子放假还得去参加培训班,实在是太累了,让他休息一下吧!孩子只有休息好,才能学习好。

四、1.大都 欺辱 品性

2.有气节的中国人

3.他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

4.示例:梅兰芳:不给日本人唱戏,留须明志。

朱自清:宁可饿死,也不领美国的救济粮。

五、1.接近大自然 小麻雀 老鹰 花草 树木

竹林 棕榈树 对大自然的热爱

2.示例:昆虫的行为也很好玩儿,例如蚂蚁搬家,队伍那么长,却井井有条,个个尽自己的力量,搬迁货物。这种组织性很强的小动物的行为,真叫人佩服。

3.C A E D F

4.大自然 大自然里面有无穷的奥秘,有极大的学问,有享受不完的乐趣。

六、思路点拨:每一个人的童年都有梦想,有的可能是想拥有某一个事物,有的可能是想拥有无穷的智慧。把你童年的梦想,有条理地写下来,体现出孩子天真的特点。   例文略。

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部编版五年级语文下册第一单元主题训练卷主题百花园(44)一、主题达标。(25分)1.读拼音,写词语,并完成练习。(7分)这段话在描写前两种昆虫时,侧重写昆虫的(),而写蜜蜂时则侧重写它的()和(),各具特色,体现了作者观察得仔细。2.照样子,写词语。(8分)顶天立地(含夸张):________________________________________________风欺雪压(含拟人):________________________________________________3.选词
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