语文试题
（考试时间：90分钟 试卷满分： 100分）
学校： 班级： 考号： 得分：
第一部分 积累和运用
一、看拼音写词语。
bō zhǒng nán yǐ zhì xìn zhàn wú bù shèng
（ ） （ ） （ ）
yǔn nuò hū xiào ér guò lǐ zhí qì zhuàng
（ ） （ ） （ ）
二、下列加点字读音全部正确的一组是( )
A．抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)
B．间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)
C．削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)
D．树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)
三、下列词语书写有误的一项是（ ）。
A 葱茏 谴责 淘气娇憨 人影绰绰
B 垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩
C 允诺 战袍 生机盎然 负荆请罪
D 输赢 浩瀚 不动声色 难以置信
四、给加点字词选择正确的解释填序号。
1.全年整个村子都浸在桂花的香气里。 ( )
A.整齐 B.全部在内 没有剩余或残缺;完整
2.愈是寒冷 愈是风欺雪压，花开得愈精神。 ( )
A. (病)好 B.较好 C.叠用 跟“越„„越„„”相同
3.独在异乡为异客。 ( )
A.分开 B.另外的;别的 C.有分别;不相同
4.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 ( )
A.兴盛;繁盛 B.广泛;普遍 C.深厚
五、选词填空。
因为……所以…… 无论……都……
宁可……也不…… 一……就……
1. 八儿（______）进灶房，（______）听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。
2.（______）妈妈说到上灯以后才能吃，（______）心急的八儿听了妈妈的话，眼睛可急红了。
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心，终于试验成功了。
4.妈妈（______）自己吃再大的辛苦，（______）让孩子受半点委屈。
增强 增加
5、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。
6、国家（ ）了对教育事业的投入。
六、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D. 它什么都怕，总想藏起来。
七、把词语补充完整，并选词填空。
( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝
( )心( )力 ( )口不( ) 战无( )( ) 难以( )( )
(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
八、查字典，完成练习。
“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。
九、课本直通车(10分)
(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。
(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“__________________________”，也可以用的词句“_________________________________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。
十、对下列语句排列后，最恰当的一组是（ ）
①于是，洗手的时候，日子从水盆里过去 ②默默时，便从凝然的双眼前过去 ③太阳他有脚啊，轻轻地挪移了 ④吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ⑤我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从手边过去了 ⑥我也茫茫然跟着旋转
A．①④③②⑤⑥ B．③②⑤⑥①④
C．③⑥①④②⑤ D．①⑤④②③⑥
第二部分 能力提升
十一、按要求写句子。
1.蔺相如说:"您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!"(改成转述句)
____________________________________________________________________
2. 游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)
_____________________________________________________________________
3. 根据“风浪”的不同意思造句。
A. 水面上的风和波浪。
____________________________________________________________________
B. 比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
____________________________________________________________________
十二、下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。
某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表
| 调查项目 | 做家庭作业情况 | 睡眠情况 | 体育锻炼情况 | |||
| 时间 | 2小时以上 | 2小时 以下 | 8小时 以上 | 8小时以下 | 1小时 以上 | 1小时 及以下 |
| 人数汇总 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
（1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
2.根据上面的调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？(2分)
_______________________________________________________
十三、《落花生》课内阅读专项练习
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1、这个文段选自《 》,作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）
3、花生最可贵的是：
4、文章把花生和（ ）作比较,这样作比较的用意是：
十四、阅读短文，回答问题。
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。A一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。B它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？
⑧新叶青青，我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢。
（1）在括号里填上合适的词语。
________的帘幔 ________的嫩芽 ________的生机
________地等待 ________地冒出来 ________地缀满
（2）文章第⑤段在全文中有何作用。
（3）参照示例，选择A、B任意一句，进行赏析。
例句：清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
赏析：第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。
（4）文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。
（5）仿照第8段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。
新叶青青，使我忽然想到：即使________,________何乐而不为呢?
第三部分 写作天地
十五、题目：与众不同的_________________
要求:本次习作要求写一一个人，首先根据所选择的人物将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写，突出人物的与众不同，体现人物的独特之处。字数不少于400字。
参及解析
一、播种 难以置信 战无不胜 允诺 呼啸而过 理直气壮
二、B
三、B【解析】垂蔓
四、【答案】 1. B. 2. C. 3. B. 4.A.
五、1.一 就 2.因为 所以 3.无论 都 4.宁可 也不
5、增强 6、增加
六、D【解析】A ““有”去掉 ；B缺少主语，“他 就把木板窗关闭了”；C戴着一顶灰色帽子。
七、攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜
置 信 (1)无价之宝 (2)同心协力 (3)理直气壮
八、王 9 ① ②
九、(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想 (2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 (3)鸵鸟 猎豹 光 (4)莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕
十、【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按句子间的逻辑关系排列：首先写的是“太阳他有脚啊，轻轻地挪移了”，联系到“我也茫茫然跟着旋转”，结合表示连接的词语“于是”可知，接下来是“于是，洗手的时候，日子从水盆里过去”“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”，然后“默默时，便从凝然的双眼前过去”，最后结尾“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从手边过去了”。 故选：C。
【点评】解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。
十一、1.蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！
2. 示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
3. 示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。
B. 即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。
十二、1.家庭作业用时多 睡眠时间少 体育锻炼时间少
2．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
十三、【参】：
1、这个文段选自《落花生》,作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。 可贵（珍贵） 立刻（立即） 爱慕（喜爱）
3、花生最可贵的是：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格。
十四、【参】
（1）白色；淡绿；蓬勃；执着；急不可耐；星星点点
（2）承上启下，过渡
（3）A句：运用了拟人的修辞方法，形象生动的写出了新叶充满蓬勃的生机，表达了作者对新叶的喜爱。
B句：扶持、不炫耀、默默地、垂着等词，形象的写出了新叶默默奉献的品质，表达了作者对新叶的赞美之情。
（4）坚定执着、热爱生活、忠于职守、忘我奉献、谦逊
（5）不能做一个甘甜可口的果实；做一片送人荫凉的绿叶又
【解析】 （1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或词）+的+名词”和“修饰词语+地+动词”，细读选文就能找到答案。
（2）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（3）结合语境对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。
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