
第一单元复习
1、我们的民族小学
易错的字:戴、舞
易错的词:飘扬、孔雀舞、游戏、粗壮、凤尾竹
要求背诵:第三自然段
课文中心:抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
会默写描写窗外安静的句子(这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。)
2、金色的草地
易错的字:绒、钓、察、瓣、拢
易错的词:绒毛、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢
课文重要内容回顾:一、我和弟弟在草地上尽情玩耍
二、我发现了草地的变化
三、我找到了草地变色的原因
词语解释:
一本正经:形容很规矩、很庄重。
引人注目:引起人的注意、使人把视线集中在一点上。
3、爬天都峰
易错的字:苍、辫
易错的词:似乎、忽然、白发苍苍、奋力、辫子、决心
课文中心思想:在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。
重点词语理解:
居然:表示出乎意料
造句:我真没想到他居然会做出这种事来?
语文园地一:
必须掌握的:我的发现
必须会背会默写的:小儿垂钓(胡令能、唐朝)
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
5、灰雀
易错的字:散、步、或、低
易错的词:散步、或者、严寒
文章中心思想:体现了例列宁善解人意,对小男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
词语解释:
自然自语:自己对自己说话。
果然:假设事实与所说或所料相符合。
造句:昨天天气预报说今天有雨,今天果然下起雨来了 。
6、小摄影师
易错的字:侧、秘、备
易错的词:立刻、秘书、
文章中心思想:体现了高尔基对男孩的关爱以及男孩对高尔基的崇敬热爱。
词语解释:
突然:表示发生得很急促,出人意料 。
造句:奶奶这次病得太突然了 。
阳光明媚:形容天气晴朗,碧空如洗,万里无云。
吩咐:口头指派或命令。
7、奇怪的大石头
易错的字:藏、卧、旅、考、秦、纪、遗
易错的词:奇怪、著名、捉迷藏、历史、考察、秦岭、遗迹
中心思想:体现了李四光勤于思考、善于动脑、执着探索,深入研究的可贵品质。
词语解释:
突兀:高低起伏的样子。
遗迹:古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
近义词:震惊——震动
语文园地二
必须掌握的:冒号、上引号、下引号的用法!
必须会背会默写:
了解闻鸡起舞的故事:祖逖
9、古诗两首(必须会写会背)
易错的字:忆、异、逢、插
夜书所见 (宋 叶绍翁)
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
萧萧:风声。
客情:旅客思乡之情。
挑:用细长的东西拨动。
促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐。
篱落:篱笆。九月九日忆山东兄弟(唐 王维)
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
九月九日:指农历九月初九重阳节。民间很器重这个节日,在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗,传说能以此避灾。
忆:想念。山东:指华山以东(今山西),王维的家乡就在这一带。
异乡:他乡。
倍:加倍,格外。
遥知:远远的想到。登高:指民间在重阳节登高避邪的习俗。
茱萸:又名越椒,一种香气浓烈的植物,重阳节时有佩戴茱萸的习俗。
必须掌握的:
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
大意:诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蛐蛐。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
大意:诗人客居在外,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
表达了作者的思乡之情。
10、风筝
易错的字:丧
易错的词:精心、飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、继续
本文的主要内容:做风筝、放风筝、找风筝
词语解释:
大惊失色:非常害怕,脸色都变了。
千呼万唤:比喻多次呼唤,再三催促 。
垂头丧气:形容情绪低落,失望懊丧的样子。
11、秋天的雨
易错的字:爽、粮
易错的词:留意、炎热、邮票、菠萝
要求背诵课文第二自然段
文中的修辞方法:
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。(比喻)
美丽的菊花在秋雨里频频点头。(拟人)
五彩缤纷:颜色很多,非常好看 。
语文园地三
必须掌握:
必须会背会写:
天对地,雨对风,对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。
13、花钟
易错的字:嫩、播
易错的词:湿度、娇嫩、适宜、展示、传播、陆续
要求背诵课文第一段(运用了许多拟人手法)
了解开花的时间与温度、湿度、光照有关、与昆虫的活动时间有关
争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。
陆续:表示有先有后,时断时续。
14、蜜蜂
易错的字:试、概、测
易错的词:试验、大概、遥远、检查、准确无误、超常
文章中心思想:体现了作者严谨的科学态度和求实作风
试验过程:捉蜜蜂、做记号、走长路、放蜜蜂
试验结果:第二天有17只蜜蜂没有迷失方向,准确无误的回到了家。
试验结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
15、玩出了名堂
易错的字:拜、具
易错的词:名堂、看守、细微、拜访、玩具
中心:列文虎克在玩的过程中善于观察,善于思考,才玩出了震惊世界的名堂
小人国:微生物的世界
居民:微生物
发明:创造出的新事物或新方法
发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律
名堂:成就、成果
语文园地四:
必须掌握:我的发现
必须会背会默写:
会认:
17、孔子拜师
易错的字:仆(pú)、境
易错的词:相距、风尘仆仆、纳闷、迎候、止境、传授
课文重点掌握的内容:学习是没有止境的,要活到老,学到老。
老子:谦和、知理。孔子:谦虚好学、不怕吃苦。
词语解释:
风尘仆仆:风尘:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路劳累的样子。形容旅途奔波,忙碌劳累。
风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
日夜兼程:不分白天黑夜拼命赶路,形容抓紧时间做某事。
远近闻名:无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。
注意区别:拜访和拜见 迎候和等候
拜访:访问他人的敬词。(拜访就是去探望,参观,不一定是地位高或者辈分高的人,只是一种礼貌的说法。)
造句:新年到了,家家户户都去拜访亲朋好友。
拜见:拜访会见(拜见一般是指见地位高或辈分高的人)
迎候:到某个地方等候,迎接。
等候:在某个地方等待,但不含有迎接的意思。
18、盘古开天地
易错的字:降、液、滋、润
易错的词:黑暗、血液、滋润
中心思想:赞美了盘古敢于牺牲,勇于献身的精神。
了解课文中的近反意词:
轻——重、清——浊、上升——下降
会写形容词偏正结构的短语:
例如:隆隆的雷声、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露
奔流不息:水流奔腾而不停止。
造句:黄河奔流不息,养育了一代代的华夏儿女。
和川流不息区别开,川流不息:形容行人、车马等象水流一样连续不断。
造句:公路上的汽车川流不息.
19、赵州桥
易错的字:县、爪
易错的词:全部、创举、节省、栏板、图案、前爪、宝贵、遗产
中心思想:赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
会用不但‥‥而且,既‥‥又这两组关联词造句
造句:赵州桥不但坚固,而且美观。
这种设计既减轻了流水对桥的冲击力,又减轻了桥身自身的重量。
会背诵2、3自然段
了解文中过渡句的意思,过渡句的作用。
过渡句:文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,这就是过渡.
过渡句的作用:总结上文,引出下文,承上启下。
语文园地五
必须掌握:
必须会背会默写:十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、 巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
会认:
21、古诗两首(必须会背会默写)
易错的字词:孤帆(fān)
忘天门山
诗人:李白 朝代:唐
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
开:通,使通。
回:回旋。
楚江:长江。
饮湖上初晴后雨
宋、苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜
潋滟(liàn yàn):波光闪动的样子。
空蒙:细雨迷茫的样子。
奇:奇妙。
西子:西施,春秋时代越国美女。
相宜:合适。
必须掌握的句子:
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
解释:两岸的青山相对耸立巍峨险峻,一叶小舟从太阳升起的地方缓缓飘来。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
解释:在灿烂的阳光照射下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。
22、富饶的西沙群岛
易错的字:懒、划、武、拣、状
易错的词:懒洋洋、威武、形状、渔业工人、祖祖辈辈、拣选
本文段式:总分总。写作特点:首尾呼应
要求背诵第四自然段
课文先写西沙群岛的位置,再从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。
西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(夸张)
一组近义词:五光十色——五彩缤纷
词语解释:
五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。
成群结队:形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
23、美丽的小兴安岭
易错的字:浸、刮
易错的词:汇成、视线、名贵、刮风、浸泡
重点掌握理解的句子:
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
抽出:“抽出”是长出的意思,但用“抽出”,就把枝条快速而有力的长出来的样子写出来了,很形象生动。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
封:表现了树木很茂盛,在夏天生长的勃勃生机。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
浸:说明小兴安岭的雾大、雾浓,用浸来形容雾中的森林,使人感到画面有一种朦胧美,非常生动。
小兴安岭是绿色的海洋,美丽的大花园,巨大的宝库
会背第2自然段
语文园地六
必须掌握的:
我的发现
必须会背会默写:
读读记记:
严严实实(AABB) 又松又软 不慌不忙
来来往往 又香又脆 不紧不慢
舒舒服服 又唱又跳 不知不觉
确确实实 又说又笑 不闻不问
25、矛和盾的集合
易错的字:矛、般、架、龟、退
易错的词:矛盾、招架、乌龟、进攻、乱成一团、退缩
要了解的词:左抵右挡、左邻右舍、左思右想、左高右低
中心思想:从坦克的发明中,我明白了谁善于把别人的长处急于一身,谁就会是胜利者的道理。
矛能进攻,不能自卫。盾能自卫,不能进攻。坦克既能自卫,有能进攻。
我知道的一些小发明也是集合了两者的长处:如带橡皮的铅笔,双层巴士等。
词语解释:
固然:表示承认某个事实,引起下文转折。
造句:糖果固然好吃,可是吃多了,对牙齿不好。
26、科里亚的木匣
易错的字:挖、鞋、斧、屋、抢、初、阶
易错的词:挖土、冰鞋、斧头、抢走、当初、随便、台阶、屋里
中心思想:时间过去了,人长大了,步子也变大了,由此他认识周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物,不能采取固定不变的态度,要使自己的想法、行为顺应这样的变化。
仍然:还是;照样;依旧。表示情况持续不变或恢复到原来的情状修饰动词、形容词。
造句:下班以后他仍然在考虑工作中的问题。
近义词:仍旧或依然
27、陶罐和铁罐
易错的字:谦、嘴、荒、捧、朴
易错的词:谦虚、荒凉、朴素、捧起
中心思想:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
本课的反义词:
朴素——华丽、谦虚——骄傲、懦弱——坚强
本课重要的多音字:
盛(shèng):茂盛 盛(chéng):盛饭
解释词义
相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
造句:他们两人差别太大,怎么可以相提并论。
语文园地七
必须掌握:我的发现
傲慢——谦虚、懦弱——勇敢、丑陋——美丽、愚蠢——聪明
必须会背会默写:
了解刻舟求剑的故事
刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
29、掌声
易错的字:吞、烈、鼓、励
易错的词:姿势、轮流、慢吞吞、鼓励
中心:当别人身处困境时,不要忘了把掌声献给别人;而当你身处困境的时候,也要珍惜别人的掌声。
理解犹豫的意思:、
犹豫:迟疑,不果断,做事拿不定主意。
造句:小明正犹豫着到底该不该买苹果。
本课的多音字:
调(diào):调动 调(tiáo):调节
近义词
骤然——突然、持久——持续
30、一次成功的实验
易错的字:瓶、系、茶
易错的词:实验、瓶子、代表、不假思索
中心:赞扬了小女孩有了危险先为别人着想的高尚品德,也赞扬了孩子们团结协作的精神。
解释词义:
不假思索:形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
造句:看了那个女孩不幸患病的新闻,他不假思索地捐了500元。
实验和试验的区别:
实验:设计来检验一个理论或证实一种假设而进行的一系列操作或活动经实验证明,这一理论是不正确的
试验:为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动。
31、给予树
易错的字:予、裕、买、即
易错的词:给予、试探、祝福、甜蜜、宽裕、暗示、买卖
文中重要语句:这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
词释:
如愿以偿:按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
兴高采烈:现指兴致高,情绪热烈。
盼望:殷切地期望,特别渴望。程度比希望深。
反义词:
兴高采烈——无精打采
语文园地八:
必须掌握:我的发现:
圆溜溜(ABB) 胖乎乎 红扑扑
笑呵呵 乐淘淘 喜滋滋
静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙
绿油油 黑糊糊 白花花
必须会背会默写:
三字经
人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
必须要会记:
读读记记
风餐露宿
日夜兼程
满载而归
如愿以偿
没精打采
沉默不语
目不转睛
恍然大悟
五洲四海
举世闻名
高楼大厦
应有尽有
