18年自考马克思真题重点资料

课程代码：03709

绪论

第一节马克思主义的产生和发展

一、马克思主义是时代的产物

客观条件：资本主义内在矛盾尖锐化（生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义基本矛盾）阶级基础：工人阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化（无产阶级以的政治力量登上历史舞台）

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新

马克思主义的直接理论来源：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典经济学（亚当.斯密、大卫.李嘉图）、英法两国的空想社会主义学说（圣西门、傅里叶、欧文）

自然科学三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

第二节马克思主义科学性与性的统一

一、马克思主义的科学内涵

1、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

2、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、、等人的理论。

3、列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

4、马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方，政治经济学是马克思义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

二、马克思主义的理论特征

是以实践为基础的科学性和性的统一

1、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和性的统一。

2、马克思主义的性，集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。

3、马克思主义的科学性和性都是以实践性为基础的，实践的观点是马克思主义的基本观点。是马克思主义的出发点和归宿。

三、马克思主义的理论品质：与时俱进是马克思主义的理论品质

四、马克思主义的社会理想：社会理想是全部理想的核心。

第三节学习、运用和发展马克思主义

一、马克思主义是行动的指南：把马克思主义当作教条还是当作行动的指南，这是对待马克思主义的两种根本不同的态度。马克思主义不是教条，它并不提供对一切问题的现成答案。

二、学习马克思主义的目的和根本方法

1、树立正确的世界观、人生观、价值观

2、掌握认识世界和改造世界的伟大工具

3、全面提高人的素质。

4、指导中国特色社会主义伟大实践

学习马克思主义的根本方法理论联系实际，反对经验主义和教条主义两种倾向

三、在新的历史条件下丰富和发展马克思主义

1、现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题

2、当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题

3、经济全球化向马克思主义提出的研究课题

4、世界新技术向马克思主义提出的研究课题

5、我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题。

单选题：

1、马克思主义产生于19世纪40年代中期。

3、费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

4、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

5、马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作。

6、1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的《党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。

7、马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国

8、马克思主义是关于工人阶级和人类的科学。

9、马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和性的统一。

10、实践的观点是马克思主义的基本观点。是马克思主义的出发点和归宿。

11、马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现主义。

12、共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。

13、把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际情况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发。

14、理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

15、我国今天所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

第一章物质世界及其发展规律

第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在

（一）世界是统一的物质世界

1、世界的本质问题是哲学必须回答的重大问题

唯物主义

物质和意识哪个是本原唯心主义

哲学的基本问题：思维和存在或意识和物质的关系问题可知论

思维和存在的同一性不可知论

历史唯物主义

社会历史观的基本问题（社会存在与社会意识关系）历史唯心主义

辩证法（联系、运动、矛盾）

世界存在状态形而上学（孤立、静止、否认内部矛盾）

辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立。

2、在世界的本质问题上一元论和二元论、唯物主义和唯心主义的对立

古代的朴素唯物主义

唯物主义近代的形而上学唯物主义

一元论现代的辩证唯物主义和历史唯物主义

世界的本质问题：世界的统一性问题主观唯心主义

唯心主义客观唯心主义

二元论（代表：法国哲学家笛卡尔）

3、辩证唯物主义和历史唯物主义科学地说明了世界的本质问题

辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论，其基本思想是：

1、承认世界的统一性，坚持一元论，反对二元论。

2、认为世界统一于物质，坚持唯物主义一元论，反对唯心主义一元论

3、认为世界是运动发展的、无限多样性的统一，克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的局限性。

马克思主义哲学对世界的本质问题做出了科学的解释，指出世界的本质或本原是物质，世界是客观存在的物质世界。

（二）物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在

列宁指出物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。

1、它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。

2、它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。

3、它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。

（三）运动是物质的根本属性

运动是物质的根本属性和存在方式。运动是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴。

运动是物质的固有属性，物质和运动不可分。一方面，世界上不存在脱离运动的物质，世界上的一切事物无一不是处在运动中。另一方面，世界上也不存在没有物质的运动。形而上学主张没有运动的物质和唯心主义后者主张没有物质的运动。

1、物质与运动：运动是物质的根本属性和存在方式。

2、运动与相对静止：世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一。

（四）时间和空间是物质运动的存在方式

二、实践的本质、特点、形式和作用

实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别。

（一）实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动

实践主体是指处于一定社会关系中的具有实践能力的人：个人主体、集团主体、类主体

实践客体是主体实践活动所指向的对象

实践具有三个基本特点客观性实践的三种基本形式物质生产实践

自觉能动性处理社会关系的实践

社会历史性科学实验

（二）人生活于其中的世界是与人的实践相联系的物质世界

1、人的实践活动与自然界的二重化。人通过自己的实践活动使自然界二重化，即分化为自在自然和人化自然。自在自然：人类产生以前的自然界、尚未深入到的自然界。人化自然即与人的实践活动相联系的自然。自在自然不断转化为人化自然。实践的观点把马克思主义自然观与旧唯物主义自然观区别开来。

2、社会历史是人们的实践活动创造的。旧唯物主义之所以仅仅在自然观上坚持唯物主义，在历史观上却陷入唯心主义，主要就是由于它缺乏实践的观点，一方面，它把人类生活于其中的自然看成是纯粹客观的自在的东西；另一方面，它又把人的实践活动看成是纯粹主观的东西。用物质资料的生产活动和生产方式的发展去说明社会历史的发展，也就是用物质的原因去说明社会历史，这才有了历史唯物主义。实践的观点是马克思主义社会历史观的基础。

3、实践是人的存在方式。旧唯物主义只看到人是自然界的一部分，没有看到人与动物的根本区别是人不断从事实践活动。人只有不断从事各种形式的实践活动，才能生存和发展。实践的观点是马克思主义关于人的观点的基础。

实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。正是在实践观点的基础上，马克思主义哲学才超越了以往的全部哲学，成了科学的世界观和方。

三、社会生活在本质上是实践的

1、劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节

2、物质生产实践是人类社会得以存在的基础

3、实践活动是推动社会发展的动力

第二节物质世界的普遍联系和永恒发展

一、联系与发展的普遍性和多样性

（一）世界联系的普遍性和多样性

事物之间的联系是客观的；联系是普遍的；整个世界不是各种孤立的事物的机械的堆积，而是由无数相互联系的事物构成的统一的整体；具体联系又是复杂多样的。

（二）世界的运动发展，新事物必然战胜旧事物

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡（三）两种对立的发展观：

唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观

联系观点和孤立观点的对立

主要表现发展变化观点和静止不变观点的对立

承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立

对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心

二、世界联系与发展的基本规律

（一）对立统一规律

1、矛盾的同一性和斗争性

矛盾就是对立统一

矛盾的同一性：矛盾双方相互依存，矛盾双方相互贯通

矛盾的斗争性

矛盾的同一性和斗争性是既相互区别，又相互联结

2、矛盾是事物发展的动力

（1）矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都起着重要作用

事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾。

（2）内因、外因及其关系

矛盾是事物发展的动力，说明事物发展的根本原因是事物的内部矛盾。

内因就是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。内因和外因的关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。在一定情况下，外因对事物的发展甚至起决定性作用。第三，外因通过内因而起作用。

3、矛盾的普遍性和特殊性

矛盾是普遍存在的，但不同事物的矛盾又各不相同，都有其特殊性。矛盾的特殊性有三种形式：其一，不同事物的矛盾各有其特点；其二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。

（1）矛盾是普遍存在的。简言之，矛盾无处不在，无时不有。但不同事物的矛盾又各不相同，都有其特殊性。矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。一方面，普遍性存在于特殊性之中，另一方面，特殊性中包含着普遍性。如果割裂了特殊性与普遍性的联系，就会导致“白马非马”的诡辩命题。

（2）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。共性只是包括了同类个别事物的共同的、本质的东西，而没有包括个别事物的全部内容和特点。一般比个别更普遍、更深刻，个别比一般更丰富、更具体。

（3）矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾问题的精髓。

4、矛盾发展的不平衡性

矛盾发展的不平衡性是矛盾特殊主要矛盾和次要矛盾性的重要表现：二者相互影响，相互转化

矛盾的主要方面和次要方面：相互制约，可以相互转化

（二）质量互变规律1、质、量、度

任何事物都是质和量的统一体。质和量是互相依赖、互相制约的。这种质和量的相互依赖、相互制约充分体现在“度”中。

2、量变和质变及其辩证关系

事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。

量变和质变是辩证统一的：1、量变是质变的必要准备。2、质变是量变的必然结果。3、量变和质变相互渗透。

（三）否定之否定规律

1、辩证的否定

2、事物的发展是前进性与曲折性的统一

三、世界联系与发展的基本环节

主要有原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式、本质和现象等。

原因和结果的联系是事物或现象之间引起和被引起的联系。原因和结果之间的关系是对立统一关系

必然性和偶然性是事物联系和发展中两种不同的趋势。必然性和偶然性之间的关系是对立统一关系

可能性与现实性之间是对立统一关系

内容与形式的关系是对立统一、相互作用的关系。

本质和现象之间的关系是对立统一关系。

第三节客观规律性与主观能动性

一、自然规律和社会规律

（一）规律和自然规律

（二）社会发展是有规律的自然历史过程

社会发展规律是通过人们的自觉活动实现的。社会发展规律并不是存在于人们的自觉活动之外的某种神秘的东西，而是在人们的自觉活动中形成的本质的、必然的、稳定的联系。

1、在社会领域，人们的自觉活动虽然都是有目的、有意识的，但人们的自觉活动相互作用、相互冲突，形成不以他们的主观意志为转移的客观过程。

2、支配人们自觉活动的思想动机是由社会物质生活条件决定的，而社会物质生活条件的变化是有规律的。

3、人们的自觉活动受着客观物质条件的制约，不能自由地选择生产力和生产关系。

二、意识及其能动作用

（一）意识的起源和本质

1、意识的起源：意识是自然界长期发展的产物；意识是社会性劳动的产物。

2、意识的本质：意识是人脑的机能；是客观世界的主观映像；是社会的产物。

（二）意识的能动作用

1、意识活动具有目的性和计划性；

2、意识活动具有主动创造性；

3、意识对于人的生理活动具有一定影响作用

4、意识能通过指导实践改造客观物质世界。这是意识的能动性最突出的表现。

（三）发挥主观能动性和尊重客观规律的关系

要正确发挥人的主观能动性，必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系。尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。

1、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。（“大跃进”，“人有多大胆，地有多大产”、“不怕做不到，就怕想不到”）

2、认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。（科学家把毕生的精力献给了探索自然规律的科学事业，才取得了一些科学成果和技术发明。）

第四节思想，实事求是

一、实事求是是马克思主义哲学的精髓

首先，实事求是是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括；

其次，实事求是是党的思想路线的核心；

再次，实事求是是必须求真务实；

最后，实事求是是中国党人认识世界和改造世界的根本要求。

二、思想和实事求是是辩证统一的

首先，实事求是是思想的目的，思想就是为了更好的实事求是；

其次，思想是坚持实事求是的前提，只有思想才能实事求是。

单选题：

1、思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

2、世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题。

3、否认世界的统一性，认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行，各自的本原，这种哲学就是二元论。

4、笛卡尔是二元论的著名代表。他认为，物质实体是有广延性的、被动的、不能思想的。

5、贝克莱提出的“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”，我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，明代哲学家王守仁提出的“心外无物”，“天地万物皆在吾心中”等，都是主观唯心主义的观点。

古代朴素唯物主义的最高成就，是古希腊德谟克利特的“原子论”和中国的“元气说”

6、辩证唯物主义和历史唯物主义，是唯物主义哲学的第三个历史形态，是唯物主义哲学的最高形态。

7、物质的唯一特性是客观实在性。

8、世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一，是动中有静，静中有动。

9、实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别。

10、唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和永恒发展的，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

11、联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

12、区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。

13、唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

14、对立统一规律提示了事物发展的动力和源泉。

15、质量互变规律提示了事物发展的状态和形式。

16、否定之否定规律提示了事物发展的趋势和道路。唯物辩证法的其他范畴则提示了事物联系和发展的基本环节。

17、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是宇宙的根本规律。

18、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。

19、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。

20、事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。

21、唯物辩证法的否定观集中体现了马克思主义哲学批判的、的本质。

22、否定是事物发展的推动力量。

23、本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系。

24、现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。

25、社会性劳动在意识产生过程中起着决定性的作用。

第二章认识的本质及其规律

第一节认识的产生及本质

一、实践是认识的基础

1、实践是认识的来源

2、实践是认识发展的动力

3、实践是检验认识真理性的唯一标准

4、实践是认识的目的

二、认识是主体对客体的能动的反映

1、认识主体：

是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。

认识主体性质和特点：自然的物质基础、社会性、历史性、能动性（突出特点）

认识主体的结构：个体、群体和人类整体诸层次

2、认识客体：

指人的实践活动和认识活动所指向的对象（自然客体、社会客体和精神客体）

认识客体的性质：实在性、对象性

3、主体和客体的关系：既对立又统一的辩证关系：实践关系；认识关系；相互作用。

4、认识的本质是主体对客体的能动反映认识的真正本质是在实践中主体对客体的能动反映，是马克思主义哲学对认识本质的科学揭示。

（1）是唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立；（2）是可知论与不可知论的对立；（3）是辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。

第二节认识的辩证运动

一、从感性认识到理性认识

感性认识分为：感觉、知觉和表象三种形式；理性认识分为：概念、判断和推理三种形式。

感性认识和理性认识的辩证关系

感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。

1、感性认识与理性认识的区别。感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。

2、感性认识与理性认识的联系。表现在以下几个方面：其一，理性认识依赖于感性认识。在认识论上坚持了唯物论。其二，感性认识有待于发展到理性认识。认识论上坚持了辩证法。其三，感性认识和理性认识相互渗透。一方面，感性认识中有理性认识；另一方面，理性认识中包含感性的成分。在人的实际认识过程中既没有纯粹的感性认识，也没有纯粹的理性认识。

3、感性认识和理性认识是不可分割的，如果将二者割裂开，就会犯经验论或唯理论的错误。经验论者片面强调感性经验的重要性、唯理论者则走向另一个极端，认为感性经验是靠不住的。都犯了片面性的毛病，都是错误的。在实际工作中，经验论和唯理论是经验主义和教条主义的认识论根源。

由感性认识到理性认识的飞跃需要具备两个条件：

1、必须有正确的思维方法。

2、感性材料应是丰富的、全面的，而不是零散不全的。

二、从理性认识到实践

认识的这次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义。这是因为：

只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造。

只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，得到丰富和发展。

三、认识过程的多次反复和有限与无限的辩证统一

1、认识的反复性

（1）从认识的客体方面考察；（2）客体事物本身往往是多种矛盾的统一体；（3）事物的矛盾有个展开和发展的过程；（4）任何事物都是具体的，都是存在于特定的社会历史环境中的；（5）从认识的主体来考察。

2、认识是有限性和无限性的统一

3、主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一

（1）主观和客观、认识和实践是具体的；（2）主观和客观、认识和实践是历史的

总之，实践——认识——实践的循环往复体现了主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。

第三节真理与价值

一、真理及其属性

1、真理和谬误

在实践中，主体对客体的反映有两种情形：一种是主体正确地反映了客体，一种是主体歪曲地反映了客体。正确地反映客体的认识就是真理，歪曲地反映客体的认识就是谬误。真理是指与事物的内部联系和本质的相一致、相符合。谬误是与事物不相一致、不相符合的认识，它不仅与事物的现象和表面联系不相一致和不相符合，而且也与事物的本质和内部联系不相一致和不相符合。

真理和谬误是认识运动中既对立又统一的两个方面。

它们的对立表现在相互排斥、相互否定上。真理与谬误的统一表现为它们之间的相互依存和相互转化。真理与谬误互相依存，是说真理与谬误是相比较而存在、相斗争而发展的。在认识过程中不断地开展真理对谬误的斗争，以达到人们对真理越来越深刻的认识。谬误也可能转化为真理，这是指当人们把超出特定对象、时间和范围的认识进行纠正，使之重新与对象、时间和范围相符合，这时谬误就变成了真理。

2、真理的属性

真理具有客观性、绝对性和相对性。

真理的绝对性和相对性

任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一，这就是真理观上唯物论与辩证法的统一。

真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一，真理是对客观事物及其规律的正确反映。第二，每一个真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。

真理是绝对的，同时又是相对的，具有相对性，通常把真理的相对性称作“相对真理”。

真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。

在哲学上有两种对待二者关系的错误态度，即相对主义和绝对主义。

把握真理的绝对性和相对性相统一的原理，对于我们正确对待马克思主义有重要意义。

二、实践是检验真理的唯一标准

1、真理标准问题上的两种错误观点

第一种，提出用伟人、圣人之言作为衡量真理的标准。

第二种，实用主义哲学提出的“有用即真理”。

2、实践标准的唯一性

马克思主义提出实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。

（1）是不是真理就是要判明认识与认识对象是否相一致、相符合，主观真理论者无例外地都是从主观认识范围去解决这个问题；实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照，来确定认识与认识对象是否相一致、相符合，从而使认识得到检验。

（2）唯有实践才具有直接现实性的品格。通过实践把思想、理论在现实中实现出来，人们通过把变成现实的东西同原来的观念、思想加以对照，从而判明这个思想、观念是否正确，使认识得到检验。

3、实践标准的确定性和不确定性

实践标准既是确定的、绝对的，又是不确定的、相对的，是确定性与不确定性、绝对性与相对性的统一。这就是在真理标准问题上坚持了辩证法。

实践标准的绝对性、确定性是指：第一，认识是否是真理，只有通过实践来检验，此外再无别的检验真理的办法。第二，人的实践和人的认识都是有限和无限的统一，实践能够对人类的一切认识作出检验。

实践标准的相对性、不确定性是指：第一，任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都是有局限性的，因而它不可能完全证实或驳倒现有的一切认识。第二，实践对真理的检验具有反复性。

实践标准的确定性和不确定性是不可分的，任何夸大一方面而否认另一方面的做法都是错误的。

三、真理与价值的辩证统一

1、真理与价值的对立和统一

真理与价值的对立是指真理和价值的不同。真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致、相符合；而价值是指外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。

真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一，真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功地改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。第二，真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。在市场经济条件下，树立正确的价值观具有特别重要的意义。

2、真理的价值表现在真理的功能上

（1）真理具有指导实践的功能；（2）真理具有再认识的功能；（3）真理具有教育和激励的功能。

四、培育和践行社会主义核心价值观

党的报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”

“富强、民主、文明、和谐”是国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝结，是我国社会主义现代化的奋斗目标。

“自由、平等、公正、法治”是社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝结，反映了社会主义社会的基本要求。

“爱国、敬业、诚信、友善”是个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝结，是每个公民都必须恪守的根本道德准则。

这三个层面的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想，社会导向，行为准则的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。

第四节认识世界与改造世界的统一一、认识的目的全在于运用

认识世界与改造世界的统一是马克思主义哲学认识论的内在本质和要求。

二、一切从实际出发、实事求是

1、一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求

曾把这一思想路线简要地概括为“实事求是”。马克思主义哲学认识论是这条思想路线的理论基础；而党的思想路线则是马克思主义哲学认识论在实际中的具体运用。党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的，具体表现如下：

（1）党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。

（2）党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。

（3）“实事求是”这四个大字是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则。

（4）党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。

3、马克思主义哲学认识论与党的群众路线

党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

单选题：

1、实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点。

2、实践关系是一切其他关系的前提和基础，也是主体和客体之间的首要的基本关系。

3、认识的本质是主体对客体的能动反映。

4、英国的休谟和德国的康德是不可知论的典型代表。

5、从感性认识到理性认识即认识的第一次飞跃。

6、感性认识分为感觉、知觉和表象三种形式。

7、理性认识包括概念、判断和推理三种形式。

8、从理性认识到实践即认识的第二次飞跃。

9、承认真理的客观性，这是在真理问题上坚持了唯物论。

10、承认真理既是绝对的又是相对的，这是在真理问题上坚持了辩证法。

11、实践是检验真理的唯一标准。

12、我国古代有人提了“以孔子之是非为是非”；实用主义哲学提出的“有用即真理”是犯了提出用伟人、圣人之言作为衡量真理的标准的错误。

13、价值是指外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。

14、认识的目的全在于运用。

15、思想路线，是指一个阶级与其政党作为指导思想并用以支配行动的认识路线。

16、党的思想路线的内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

17、一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，也是马克思主义哲学认识路线在实际工作中的具体表现。

18、实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则。

历年真题

2016年10月自考《马克思主义基本原理》真题及答案（完整版）

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.【题干】与时俱进是马克思主义的()。

【选项】

A.理论特征

B.理论核心

C.理论品质

D.理论前提

【答案】C

【解析】

2.【题干】哲学的基本问题是()。

【选项】

A.物质和意识的关系问题

B.物质和运动的关系问题C.物质和时间的关系问题

D.物质和空间的关系问题

【答案】A

【解析】

3.【题干】客观实在性是()。

【选项】

A.自然物质的个性

B.一切物质的共性

C.物质的具体形态

D.物质的存在形式

【答案】B

【解析】

4.【题干】唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认()。

【选项】

A.联系具有复杂多样性

B.新事物必然战胜旧事物

C.质变是量变的必然结果

D.矛盾是事物发展的动力

【答案】D

【解析】

5.【题干】“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法，都是要在实践中坚持()。【选项】

A.适度原则B.辩证否定观

C.实事求是

D.科学发展观

【答案】A

【解析】

6.【题干】假象同一样，也是客观存在的。这是一种()。

【选项】

A.辩证法的观点

B.唯物辩证法的观点

C.形而上学的观点

D.主观唯心主义的观点

【答案】B

【解析】

7.【题干】人们认识世界的目的在于()。

【选项】

A.发展个人的兴趣爱好

B.实现对自身能力的改造

C.满足人类的求知欲望

D.实现对客观世界的改造

【答案】D

【解析】

8.【题干】“没有理性，眼睛是最坏的见证人”。这句话强调的是()。【选项】A.仅同事物的现象相符合的不一定是

B.只要同事物的现象相符合的就是真理

C.只要观察事物的外部联系就能获得真理

D.只要观察事物的偶然联系就能获得真理

【答案】A

【解析】

9.【题干】党的报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育时间社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是()。

【选项】

A.从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

B.从社会层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

C.从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

D.从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练

【答案】D

【解析】

10.【题干】在现代生产力系统中，经济管理和预测决策属于()。

【选项】

A.的实体性因素

B.运筹性的综合因素

C.渗透性因素

D.准备性因素

【答案】B

【解析】11.【题干】下列各项中属于社会心理的是()。

【选项】

A.政治与法律

B.哲学与宗教

C.科学与艺术

D.风俗与习惯

【答案】D

【解析】

12.【题干】阶级斗争的根源在于两个阶级之间()。

【选项】

A.物质利益的对立

B.政治立场的不同

C.思想观念的对立

D.社会分工的不同

【答案】A

13.【题干】唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于()。

【选项】

A.否认个人在历史发展中的作用

B.否认思想动机在历史发展中的作用

C.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量

D.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量

【答案】D

【解析】14.【题干】商品最本质的因素是()。

【选项】

A.使用价值

B.价值

C.交换价值

D.价格

【答案】B

【解析】

15.【题干】在资本主义社会，决定劳动力价值的因素中一般不包括()。【选项】

A.生存资料的价值

B.生产资料的价值

C.延续和养育后代所需的费用

D.必要的教育培训费用

【答案】B

【解析】

16.【题干】产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是()。【选项】

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.流通阶段

【答案】B

17.【题干】资本主义民主制的核心和主要标志是()。

【选项】

A.普选制

B.三权分立制

C.议会制

D.民主共和制

【答案】C

【解析】

18.【题干】当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的()。【选项】

A.自由竞争资本主义阶段

B.私人垄断资本主义阶段

C.一般垄断资本主义阶段

D.国家垄断资本主义阶段

【答案】D

【解析】

19.【题干】资本主义国家对国民经济的管理和调节，主要依靠()。【选项】

A.经济手段

B.法律手段

C.行政手段

D.计划手段【解析】

20.【题干】在对外经济侵略中，最具新殖民主义特点的做法是()。

【选项】

A.高价推销工业品和高科技产品

B.低价收购初级产品和原材料

C.实行“对外援助”

D.大量对外输出“过剩资本”

【答案】C

【解析】

21.【题干】马克思说，资本主义“不自觉地为一个更高级的生产形势创造物质条件”，它的“历史人物和存在理由”是()。

【选项】

A.发明创造新科技成果

B.发展社会劳动生产力

C.生产先进的机器设备

D.建立完善的市场经济

【答案】C

【解析】

22.【题干】下列不属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是()。

【选项】

A.傅里叶

B.圣西门D.欧文

【答案】C

【解析】

23.【题干】世界上第一个社会主义国家是()。

【选项】

A.波兰人民共和国

B.巴黎公社

C.苏维埃

D.中华人民共和国

【答案】C

【解析】

24.【题干】主义社会的显著特征和一面旗帜是()。【选项】

A.各尽所能，平均分配

B.各尽所能，公平分配

C.各尽所能，按劳分配

D.各尽所能，按需分配

【答案】D

【解析】

25.【题干】广义的主义社会包含()。

【选项】

A.社会主义社会和主义社会B.商品经济社会和产品经济社会

C.社会主义初级阶段和高级阶段

D.社会主义第一阶段和高级阶段

【答案】A

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

26.【题干】简述马克思主义的科学性与性的关系。

【答案】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和性的统一：

1、其科学性是指它既是建立在科学基础之上的，又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学;

2、其性是指它是批判的，它把变革旧世界作为自己的任务和目的;

3、它在实践基础上实现了科学性和性的统一，科学性是性的必要前提和保证，性是科学性的必然结论和归宿。

【解析】

27.【题干】简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

【答案】意识的能动性和客观规律是在实践的基础上统一起来的。能动性的实现途径是人们的社会实践。要正确发挥人的主观能动性，必须充分认识二者的辩证统一关系：①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提;②认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。

【解析】

28.【题干】简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

【答案】认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下

1.主体和客体的实践关系。

2.主体和客体的认识关系。

3.主体和客体的相互作用。

【解析】29.【题干】如何理解生产商品的劳动二重性?

【答案】商品是通过人的劳动所生产出来的，因而商品的使用价值和价值二因素也是由生产商品的劳动的二重性所决定的。这种劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。

具体劳动和抽象劳动是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面，它们在时间上和空间上是统一的，并不是各自存在的两种劳动或两次劳动。商品生产者在从事具体劳动的同时，也就支出了抽象劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性，抽象劳动是生产商品劳动的社会属性。具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系。

【解析】

30.【题干】简述发达市场经济国家货币量的主要方法。

【答案】发达市场经济国家货币量的手段主要有三：

一是公开市场业务，即由银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，以调节流通中的货币量。

二是最低准备金率，即通过调整商业银行在银行的准备金率，来调节流通中的货币量。三是再贴现率，即通过调整商业银行到银行再贴现票据的利率，来调节流通中的货币量。

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

26.【题干】简述马克思主义的科学性与性的关系。

【答案】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和性的统一：

1、其科学性是指它既是建立在科学基础之上的，又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学;

2、其性是指它是批判的，它把变革旧世界作为自己的任务和目的;

3、它在实践基础上实现了科学性和性的统一，科学性是性的必要前提和保证，性是科学性的必然结论和归宿。

【解析】

27.【题干】简述发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。

【答案】意识的能动性和客观规律是在实践的基础上统一起来的。能动性的实现途径是人们的社会实践。要正确发挥人的主观能动性，必须充分认识二者的辩证统一关系：①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提;②认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。

【解析】

28.【题干】简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

【答案】认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体说来，它们的关系表现如下

1.主体和客体的实践关系。

2.主体和客体的认识关系。

3.主体和客体的相互作用。

【解析】

29.【题干】如何理解生产商品的劳动二重性?

【答案】商品是通过人的劳动所生产出来的，因而商品的使用价值和价值二因素也是由生产商品的劳动的二重性所决定的。这种劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。

具体劳动和抽象劳动是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面，它们在时间上和空间上是统一的，并不是各自存在的两种劳动或两次劳动。商品生产者在从事具体劳动的同时，也就支出了抽象劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性，抽象劳动是生产商品劳动的社会属性。具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系。

【解析】

30.【题干】简述发达市场经济国家货币量的主要方法。

【答案】发达市场经济国家货币量的手段主要有三：

一是公开市场业务，即由银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，以调节流通中的货币量。

二是最低准备金率，即通过调整商业银行在银行的准备金率，来调节流通中的货币量。三是再贴现率，即通过调整商业银行到银行再贴现票据的利率，来调节流通中的货币量。

2017年4月高等教育自学考试

03709马克思主义基本原理真题解析

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。1.马克思主义是一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中处于核心地位的是（）。

A．辩证唯物主义B．历史唯物主义C．政治经济学D．科学社会主义

【答案】D

【解析】马克思主义哲学是科学的世界观和方，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

2.世界观是（）。

A．人们对整个世界的根本看法和观点B．人们对精神世界的根本看法和观点C．人们对物质世界的根本看法和观点D．人们对外部世界的根本看法和观点

【答案】A

【解析】所谓世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。3.“盛年不重来，一日难再晨”，这个谚语说的是（）。A．时间具有一维性B．物质运动具有持续性C．时间具有有限性D．物质运动具有顺序性

【答案】A

【解析】时间是物质运动的持续性和顺序性。所谓持续性是指任何一个事物的运动都要经历一个或长或短的过程；所谓顺序性是指事物的运动过程中不同阶段的出现有一个先后顺序关系。时间的特点是一维性，即时间总是朝着一个方向向前发展，既不是循环，也不是倒退，具有不可逆性。比如“盛年不重来，一日难再晨”、“光阴好比河中水，只能流去不流回”等。

4.联系的观点和发展的观点是（）。

A．马克思主义的理论品质B．唯物辩证法的总特征C．马克思主义的活的灵魂D．唯物辩证法的实质和核心

【答案】B

【解析】唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点；马克思主义的理论品质是与时俱进；马克思主义的活的灵魂是实事求是；唯物辩证法的实质和核心是矛盾。

5.在意识问题上，唯心主义的错误在于（）。

A．忽视意识的主观特征B．抹煞意识的主观特征C．夸大意识的能动作用D．否认意识的能动作用

【答案】C

【解析】唯心主义：意识是第一性的，物质是第二性的，所以唯心主义是夸大了意识的能动作用。

6.下列选项中，反映实践对认识具有决定作用的是（）。

A．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

【答案】D

【解析】A、B项发展的观点：新事物必然战胜旧事物；C项是质量互变原理；D项是实践对认识具有决定性作用。

7.那种主张“天赋的才能”“天生的心灵禀赋”的观点属于（）。

A．唯心主义先验论B．旧唯物论的直观反映论C．唯物主义反映论D．辩证唯物论的能动反映论

【答案】A

【解析】唯心主义先验论是唯心主义认识论的一种表现形式。同唯物主义反映论根本对立。认为人的知识是先于感觉经验、先于社会实践的东西，是先天就有的。

8.在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是（）。A．客观性和主观性的统一B．主观性和相对性的统一C．客观性和绝对性的统一D．绝对性和相对性的统一

【答案】D

【解析】真理只有两个特点：客观性；绝对性和相对性。

9.党的报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（）。

A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、公正、法治C．爱国、敬业、诚信、友善D．创新、包容、开放、进取【答案】B

【解析】B项是从社会层面；C项是从个人层面。

10.在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是（）。A．机械唯物主义和辩证唯物主义B．可知论与不可知论C．历史唯物主义和历史唯心主义D．辩证法与形而上学【答案】C

【解析】在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是历史唯物主义和历史唯心主义。世界的存在状态问题：辩证法和形而上学；哲学的基本问题第二方面—是否具有同一性：划分为可知论和不可知论。

11.在现代生产力系统中，生产工具属于（）。

A．实体性因索B．运筹性因素C．渗透性因素D．准备性因素【答案】A

【解析】实体性因素包括劳动者、劳动资料和劳动对象。生产工具属于劳动资料。运筹性因素：分工协作、经济管理、预测决策渗透性因素：自然科学准备性因素：教育。

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12.人的本质在于（）。

A．人的自然属性B．人的道德品质C．人的社会属性D．人的学识修养【答案】C

【解析】人的本质不是由自然属性决定的，而是由人的社会属性决定的。马克思主义对人的本质作了界定：人的本质是一切社会关系的总和；劳动是人的本质；人的需要即人的本质。13.区分普通个人和历史人物，主要是看他们（）。A．对历史发展作用的大小

B．对历史发展的作用是积极的还是消极的C．对历史发展的作用是主动的还是被动的D．对历史发展的作用是必然的还是偶然的【答案】A

【解析】个人按其对历史发展作用的大小，可以区分为普通个人和历史人物；按照历史人物的作用是消极的还是积极的，可以区分为正面人物和反面人物。14.简单商品经济的基本矛盾是（）。

A．使用价值和价值的矛盾B．价值和交换价值的矛盾C．具体劳功和抽象劳动的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾【答案】D

【解析】商品的二因素是使用价值和价值；生产商品的劳动的二重性是具体劳动和抽象劳动；以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是私人劳动和社会劳动的矛盾。15.价值规律作用的表观形式是（）。A．商品价格围绕价值波动B．商品价格经常低于价值C．价值围绕商品价格波动D．商品价格往往高于价值【答案】A

【解析】价值规律作用的表观形式是商品价格围绕价值波动。16.生产资料和劳动力实物构成上的比例是资本的（）。

A．有机构成B．价值构成C．技术构成D．数量构成【答案】C

【解析】资本的构成可以从两方面来考察。一方面，从物质形态看，资本是由一定数量的生产资料和劳动力所构成，它们之间的比例是由生产技术水平所决定的。这种反应生产技术水平的生产资料和劳动力之间的比例，叫做资本技术构成。另一方面，从价值形态看，资本是由一定数量的不变资本和可变资本构成的，它们之间的比例叫做资本价值构成。资本基础构成决定资本价值构成。这种由资本技术构成变化的资本价值构成，叫做资本有机构成。17.资本主义国家的政体主要有（）。A．两党制和多党制两种B．君主立宪制和民主共和制两种C．一党制、两党制和多党制三种

D．君主立宪制、民主共和制和制三种【答案】B

【解析】资本主义国家的政体是指资本主义国家的政权机构的构成形式，主要有君主立宪制和民主共和制两种形式。

18.在国家垄断资本主义阶段之前，资本主义处于（）。

A．自由竞争资本主义阶段B．私人垄断资本主义阶段C．垄断竞争资本主义阶段D．金融垄断资本主义阶段【答案】A

【解析】迄今为止资本主义社会的发展，大体可以分为两个大的阶段，即自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。

19.垄断利润的真正来源于（）。

A．垄断行为所创造的更多市场价值B垄断势力在自由市场上的巧取豪夺

C．工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值D．生产和非生产领域劳动者共同创造的物质财富【答案】C 【解析】垄断利润的真正来源于工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值。来源大体有几个方面：第一，来自对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削；第二，由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来控制市场，使得它能获得一些其他企业，特别是非垄断企业的利润；第三，通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺，获得海外利润；第四，通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配，从而将劳动人民创造的国民收入的一部分变成垄断资本的收入。

20.下列选项中不属于当代资本主义生产力方面新变化的是（）。A．生产者中脑力劳动者的比重增加B．机器生产由“三机系统”发展为“四机系统”

C．生产管理中增加了计算机信息技术等新手段和工具D．在生产资料所有制上出现了法人所有制等新形式【答案】D

【解析】当代资本主义经济之所以能在一定程度上快读发展，有生产力自身发展规律，特别是科学技术自身发展规律作用的原因，同时生产力还有着它自身不断加速发展的规律。人类再改造自然和征服自然的过程中，对客观世界的认识总是在不断深化、不断积累生产经验、提高劳动技能、改进生产工具。21.资本主义经济的发展为向更高级的生产方式过渡创造物质条件，这主要表现在（）。A．无产阶级队伍的壮大B．科学技术水平的不断提高C．社会化大生产的发展D．市场经济的发展完善【答案】C

【解析】资本主义条件下生产社会化的全面发展，推动了资本主义关系的日益社会化，为向社会主义转变准备了日益完备的社会经济基础。22.社会主义社会的改革是（）。

A．社会主义基本经济制度的改变B．社会土义核心价值观的根本改变C．社会主义基本政治制度的改变D．社会主义制度的自我完善和发展【答案】D【解析】基本经济制度、核心价值观还有基本政治制度都没有变。23.马克思主义政党的产生有两个条件，一是工人运动的发展，二是（）。A．社会分化严重B．科学社会主义理论的传播C．社会矛盾严重激化D．无产阶级领袖人物的出现【答案】B

【解析】马克思主义政党的产生有两个条件，一是工人运动的发展，二是科学社会主义理论的传播。24.劳动不再仅仅是一种谋生手段而成为人们生活第一需要的社会是（）。

A．社会主义社会B．主义社会C．资本主义社会D．信息网络社会【答案】B

【解析】第七章第一节马克思：“在主义高级阶段......在劳动不再仅仅是一种谋生手段而成为人们生活第一需要的社会......”。

25.当代中国人民的历史使命是（）。

A．建设中国特色社会主义B．实现社会绝对的公平正义C．实现国家完全的文明和谐D．实现公民彻底的自由平等【答案】A

【解析】我国当前正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是我国人民的历史使命和共同理想。二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）26.简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。【答案】

（1）马克思主义的科学内涵

①马克思主义是由马克思、恩格斯共同创立的。

②马克思主义不仅包括它的创始人马、恩的理论，也包括它的继承人的理论。特别是列宁、、等人的理论。

③列入马克思主义范畴的理论学说，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致。

④马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。三者相互渗透，相互补充，构成统一的马克思主义。十六大报告指出，与时俱进是马克思主义的理论品质。（2）马克思主义的根本方法：理论联系实际，防止教条主义和经验主义。27.简要说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。【答案】

（1）必须有正确的思维方法。从感性认识到理性认识的飞跃必须具备借助于思维才能实现。（2）感性材料应该是丰富的，全面的，而不是零散不全的。这就要求人们在实践中把调查和研究结合起来。28.什么是生产方式？为什么说生产方式在社会发展中起决定作用？【答案】

（1）生产方式：是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。

（2）第一，采取一定方式进行的物质生产，是人类社会存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。

第二，生产方式决定社会的性质和面貌。

第三，生产方式的发展和变革，决定着社会形态的发展和变革。29.简述剩余价值生产的两种基本方法。【答案】

绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本主义剩余价值生产的两种基本方法。

（1）绝对剩余价值：绝对剩余价值指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日，从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。

（2）相对剩余价值：在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。假定工作日为八小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为四小时，剩余价值率为100%。如果把必要劳动时间缩短一小时，则剩余劳动时间就增加一小时，由此增加的剩余价值即为相对剩余价值。相对剩余价值的增加，主要取决于劳动生产率和技术装备水平的提高。30.为什么说无产阶级是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的？【答案】

无产阶级是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的，是不同于以往一切的最新类型的。这是因为：

第一，无产阶级是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的。第二，无产阶级是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的。

第三，无产阶级是为绝大多数人谋利益的运动.无产阶级只有全人类才能自己，它的阶级利益同所有其他劳动者的利益是根本一致的。

第四，无产阶级是不断前进的历史过程.无产阶级必须永葆性和先进性，直至实现主义。三、论述题（本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。）如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。31.试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。【答案】

量变和质变是统一的。

（1）第一，量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础，没有一定的量变就不会发生质变。其次，质变必须由量变规定其性质和方向。（2）质变是量变的必然结果。（3）量变和质变相互渗透。（4）量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激辩论或庸俗进化论。

（5）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同“有步骤、分阶段的踏实肯干、稳步前进”的精神结合起来，反对急躁冒进、急于求成、否则会欲速则不达。32.试述资本积累的客观必然性、实质及其后果。【答案】

（1）资本积累的客观必然性主要表现在：

①剩余价值规律是资本积累的内在动力。资本家为了占有更多的剩余价值，除了提高对工人的剥削程度外，还必然增加资本量，以扩大生产的规模和剥削的范围。对剩余价值的狂热追求，驱使资本家不断地进行资本积累。

②资本主义竞争和生产无状态的规律是资本积累的外部压力。在资本主义竞争中，大资本总是处在有利的地位。

为了在竞争中处于有利地位，保存自己，击败对手，资本家只有不断地进行资本积累，扩大资本规模。资本主义再生产中的激烈竞争，迫使资本家不断地进行资本积累。

（2）资本积累的实质：资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。（3）资本积累的后果：

一是导致资本有机构成的提高；二是相对过剩人口的形成；三是引起严重的两极分化。

33.垄断资本主义的基本经济特征有哪些？其发展变化是怎样的？【答案】

资本主义的发展可分为自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。在自由竞争中生产和资本不断集中，当生产集中和资本集中发展到一定程度时就会走向垄断。垄断是为了获取高额垄断利润，它是通过各种垄断组织和垄断价格取得的。垄断并没有消除竞争。垄断是帝国主义的经济实质。

（1）垄断资本主义的经济特征是：垄断在经济生活中占统治地位；金融资本和金融寡头的统治；资本输出在经济生活中占重要地位；国际垄断同盟在经济上瓜分世界；垄断资本主义列强瓜分和重新瓜分世界。（2）私人垄断资本主义进一步发展为国家垄断资本主义，即垄断资本与国家政权相结合的资本主义。它的基本形式有资本主义的国有经济、国家与私人资本在企业内外的结合等。国家垄断资本主义实行对国民经济的干预和，一定程度上调整了经济运行、缓和的资本主义社会中的各种矛盾。它是资本主义经济关系的局部调整和部分质变。

垄断资本主义的发展，促进了生产社会化、国际化程度的提高。加强了各国间的。经济联系，形成了经济全球化的发展趋势。其主要内容是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

在生产国际化、经济，全球化的条件下，当代资本主义在生产力、生产关系和上层建筑各方面，较之自由竞争和私人垄断资本主义时期，发生了很多变化。

在资本主义发展进程中，生产社会化程度不断加强，这与资本主义私人占有制形成了资本主义的基本矛盾，它决定了资本主义终将为社会主义所取代。