
1、看主题图说图意,了解有关数学信息(说清:什么地方有什么?从图中获得哪些数学信息?)
※弄清楚本课要学习的是什么内容。
(注:数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。)
2、在预习中我知道了……。(要求说给别人听,尽量说全面。)
3、请在你没弄懂的地方做记号(可以是?或你喜欢的符号)以备课堂讨论中解决。
4、通过本课信息你能提出什么数学问题?针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。(例如:画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。)
5、在预习内容中哪些知识容易错,应该引起我们注意?(即注意点)说给别人听,并用重点符号标记出来。※
总要求:认真倾听、小声交流、
大声回答、细心读写!
数学预习方法
1、看主题图说图意,了解有关数学信息(说清:什么地方有什么?从图中获得哪些数学信息?)
※弄清楚本课要学习的是什么内容。
(注:数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。)
2、在预习中我知道了……。(要求说给别人听,尽量说全面。)
3、请在你没弄懂的地方做记号(可以是?或你喜欢的符号)以备课堂讨论中解决。
4、通过本课信息你能提出什么数学问题?针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。(例如:画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。)
5、在预习内容中哪些知识容易错,应该引起我们注意?(即注意点)说给别人听,并用重点符号标记出来。※
总要求:认真倾听、小声交流、
大声回答、细心读写!
数学预习方法
1、看主题图说图意,了解有关数学信息(说清:什么地方有什么?从图中获得哪些数学信息?)
※弄清楚本课要学习的是什么内容。
(注:数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。)
2、在预习中我知道了……。(要求说给别人听,尽量说全面。)
3、请在你没弄懂的地方做记号(可以是?或你喜欢的符号)以备课堂讨论中解决。
4、通过本课信息你能提出什么数学问题?针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。(例如:画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。)
5、在预习内容中哪些知识容易错,应该引起我们注意?(即注意点)说给别人听,并用重点符号标记出来。※
总要求:认真倾听、小声交流、
大声回答、细心读写!
数学预习方法
1、看主题图说图意,了解有关数学信息(说清:什么地方有什么?从图中获得哪些数学信息?)
※弄清楚本课要学习的是什么内容。
(注:数学信息是指关于某种事物数量、大小、多少等信息。)
2、在预习中我知道了……。(要求说给别人听,尽量说全面。)
3、请在你没弄懂的地方做记号(可以是?或你喜欢的符号)以备课堂讨论中解决。
4、通过本课信息你能提出什么数学问题?针对你提出的数学问题找出解决问题的方法。(例如:画一画、算一算、写一写等或用你自己喜欢的方法解决问题。)
5、在预习内容中哪些知识容易错,应该引起我们注意?(即注意点)说给别人听,并用重点符号标记出来。※
总要求:认真倾听、小声交流、
大声回答、细心读写!
