初中语文七年级上册《猫》课时练习题 附加答案

课时训练

第一课时

1．给下面加点的字注音。

相称________消耗________蜷伏________娱乐________

惩戒________屋脊________叮咛________凝望________

2．根据拼音写出汉字。

nüè________待  yuān________枉  懒duò________   鸟lónɡ________

biàn________诉 sǒnɡ________恿  安xiánɡ________  乞ɡài________

3．选词填空正确的一项是（   ）

①我心里也感着一缕的________，可怜这两月来相伴的小侣！

②在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的________。

③妻常常________着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。

④它很________地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

A．酸辛 预兆 叮嘱 悲愤

B．酸楚 预警 叮咛 悲楚

C．酸辛 预警 叮嘱 悲楚

D．酸楚 预兆 叮咛 悲愤

4.下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。

①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

  第    句，修改：    ▲    

  第    句，修改：    ▲    

5.作者写了3次养猫，各有不同，请分析后填写表格。

7.请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。

8.你从本文中获得了怎样的感悟？请联系自身实际谈谈。

9.请仿照示例，从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字） 

         明   采   旦   

示例：休——人靠在树上，美美地休息。

第一课时课时训练答案

1．chèn hào quán yú chénɡ jǐ nínɡ nínɡ

2．虐 冤 惰 笼 辩 怂 详 丐

3．C 

4.②在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)  ④删掉“防止”

5.

第一只 要来 可爱活泼有趣  喜欢忧郁酸辛

第二只  可爱活泼有趣 走失 更喜欢担心怅然

第三只 收留 懒惰，不活泼 受冤死    

6.“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的—类人。

7.小标题可依次拟为“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“”。这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示，于是疑云顿开。这样安排，不仅使情节显得曲折，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。

8.示例1：一个人无论做什么事，都不能凭个人的好恶，否则就会出差错，甚至造成无法补救的严重过失。

示例2：我们不要像第三只猫那样，做一个不受欢迎的人，这种人常常会被别人误解；我们要通过努力，改变自己的形象。

9.示例：明——太阳和月亮，把光明洒向人间；采——手伸到树上，快乐地采摘；旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。

17《猫》

课时训练

第二课时

阅读下文，回答问题。

鹦  哥  岭

（1）鹦哥岭位于海南省中南部，具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点，是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区，在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　  。据调查发现，鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林，其面积有250多平方公里，而被评为中国最美森林的尖峰岭，其连片的热带雨林也仅为150平方公里，霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　。据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物5种，二级17种，海南特有物种植物132种；陆栖脊椎动物431种，其中，国家一级重点保护动物4种，二级36种，51种列入中国濒危。在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。

（4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　。考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用，表现出非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。

（5）鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。

（6）近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。2007年以来，27名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。让我们都行动起来吧！鹦哥岭在呼唤！

                                                 （选自《大百科》，有删改）

1.将下列句子还原于文中第（2）（3）（4）段的横线处，顺序正确的一项是（　　　　　）   A.鹦哥岭是我国生物物种的宝库。

B.鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。

C.鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。

   A.A—B—C　　      B.B—C—A

C.C—B—A　　　　　 D.C—A—B

2.选文第（2）段主要运用了两种说明方法，请举出一种并分析其作用。

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3.选文第（4）段中加点的短语“绝大部分”能否删去？为什么？ 

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4.结合全文内容，说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤！”这句话的含义。

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第二课时课时训练答案

1．C

2．示例１：列数字。准确具体地说明了鹦哥岭是我国连片大面积最大的热带雨林（或“准确具体地说明了鹦哥岭热带雨林面积大的特征”）示例2：作比较，突出鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。

3．参：不能删去。“绝大部分”起作用，说明范围广、面积大，突出鹦哥岭原始性强的特点，体现了说明文语言的准确性。（或“绝大部分”起作用，表明所指并非全部，如果删去，就成了全部区域，不能体现说明文语言的准确性。）

4．示例1：呼吁我们行动起来，参与到保护鹦哥岭的行列中。示例2：鹦哥岭是大自然赐予我们的礼物，我们要好好珍惜。示例3：鹦哥岭受到的威胁越来越严重，我们要坚决抵制这种行为，为保护鹦哥岭的生态环境贡献力量。

【初中语文】初中语文知识学习方法指导

语文的学习，很多人说是一个长期的过程。我认为高中之前，其实也是有捷径可走。那就是把语文的知识点细化，各个击破。中考语文的考点分析下来可以看到有几块：

　　一、字词部分（包括成语）大概是6分左右。

　　二、古诗文默写部分，大纲要求初中生必背古诗文50篇。

　　三、名著阅读部分，十部名著。

　　四、新闻部分，一般是要求给新闻拟标题。

　　五、修改病句部分，我总结的有八种病句类型。

　　六、句子排序部分，只要注意上下文衔接，其实也挺简单的。

　　七、现代文阅读部分，总结了历年的中考题，也就十种题型，把这十种题型练熟了，知道怎么去下手做题，问题也就容易解决了。

　　八、说明文或议论文阅读，掌握题型很重要。

　　九、古文阅读，课内文（包含在50篇初中生必背古诗文内）、课外文各一篇。

　　十、诗歌鉴赏。

　　十一、作文。

　　一、字词部分：一定要让孩子养成查字典的好习惯，我最喜欢用的就是商务印书馆的《新华字典》。很多家长很怕孩子查这种小字典不够，于是就给孩子买了很多大部头的字典，殊不知最权威的字典就是《新华字典》，携带方便，又容易查阅。

　　有些日常生活中常见的又经常读错的字词，举个例子：电饼铛，豆豉。很多人都在念：电饼当，豆gu正确的读音是：cheng，chi。又比如：呱呱坠地，很多人在念：gua正确的读音是：gu.

　　再举个例子：龟一共有几种读音呢？宿一共有几种读音呢？

　　查字典时间久了，就会发现，其实查字典是个很有意思的事情，能有很多意想不到的发现。查字典，不要求查一遍就能记住，第一遍也就是有个印象，第二遍、第三遍查的时候才能彻底记清。

　　初中阶段容易读错和写错的字词，总共也就是几页，初一初二两年的时间，分阶段，分步骤地去查，到初三的时候就不会再为这些字词发愁了。