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闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 19:59:23
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闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参

闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参第一部分(50分)一、填一填(12分)每小题2分1.日暮苍山远2.碧水东流至此回3.客舍青青柳色新4.不拘一格降人才5.杨柳青青江水平6.但使龙城飞将在二、连一连。(8分)连对一条线得一分。1.远旷天低树,江清月近人。《小池》王昌龄2.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。《宿建德江》杨万里3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《芙蓉楼送辛渐》张继4.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。《枫桥夜泊》孟浩然三、选一选。(5分)每小题1分。1.D2.B3.C4.
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导读闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参第一部分(50分)一、填一填(12分)每小题2分1.日暮苍山远2.碧水东流至此回3.客舍青青柳色新4.不拘一格降人才5.杨柳青青江水平6.但使龙城飞将在二、连一连。(8分)连对一条线得一分。1.远旷天低树,江清月近人。《小池》王昌龄2.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。《宿建德江》杨万里3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《芙蓉楼送辛渐》张继4.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。《枫桥夜泊》孟浩然三、选一选。(5分)每小题1分。1.D2.B3.C4.
闸北区中小学生古典诗词创作比赛

评分标准和参

第一部分(50分)

一、填一填(12分)

每小题2分

1.日暮苍山远2.碧水东流至此回3.客舍青青柳色新

4.不拘一格降人才 5.杨柳青青江水平6.但使龙城飞将在

二、连一连。(8分)

连对一条线得一分。

1.远旷天低树,江清月近人。                《小池》                   王昌龄

2.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。   《宿建德江》              杨万里

3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。      《芙蓉楼送辛渐》            张  继

4.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。      《枫桥夜泊》              孟浩然

三、选一选。(5分)

    每小题1分。

1.D   2.B    3.C    4.E    5.A                     

四、写一写。(25分)

每题5分。写出的古诗句符合规定要求,且无错别字得满分。一个错别字扣0.5分。

1.同学不会写作文,多读书才有效:读书破万卷,下笔如有神或读万卷书,行万里路。

2.兄弟俩打架,打得不可开交:本是同根生,相煎何太急?

3.有人吃饭时浪费粮食:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?

4.中秋节,表达思乡的情感:每逢佳节倍思亲或头望明月,低头思故乡。

5.新年到了,家家户户贴春联:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

第二部分  (30分)

一、选一选。(6分)

    每小题1分。

1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(D)6.(B)。

二、加一加。(4分)

    加对一个标点得1分。

明日逢春好,不晦气;终年倒运少,有余财。

三、想一想。(14分)

1.讲对下面参中的一点,就得满分3分。错别字不扣分。

“绿”不仅表明“绿色”,还有“吹绿了”的意思 ,将春风拟人化,更增添了动态美。

2.

(1)这首词的词牌是 破阵子 ,表现作者壮志难酬,使整首词风格由雄壮变得悲壮的一个词是 可怜 。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句用了 比喻  、 对偶 的修辞手法描写的是 沙场征战  的场面?“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果是   点明了季节;为战士出征增添了肃杀的气氛。(共7分。只要意思写对就行。)

(2)写出的诗句符合题目要求就行。每行诗1分。两句话共四行,得4分。

人生自古谁无死,       留取丹心照汗青。

王师北定中原日,       家祭无忘告乃翁。

四、画一画。(6分)

画出诗的意境就行,不求物似。

空中明月高悬。江面上一只渔船。渔船上的船帆落下,船桨横躺甲板,一个渔翁坐在船舱或甲板上悠闲地垂钓。江面水波不惊,明月映照,水天一色。画面中有1人5物,得6分。少1扣1分。

第三部分 (小学组20分)

一、猜一猜。(12分)

1.一片二片三四片,五六七十片。千片万片无数片,飞入芦花总不现。(2分)

2.1字0.5分。共10分。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,演金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

二、仿一仿。(8分)                                           

1.押韵(an)得3分:第1、2、4行押韵各得1分。

2.每行诗都能“剥皮”且比较合适,得4分。每行一分。

3.整首诗意思清楚,有表达中心。得1分。

第三部分 (初中组20分)

评分标准(每题10分)

●A类卷:

10分:必须同时符合以下条件

1.格律:完全符合近体诗或词的平仄、押韵格律。如是律诗,中间两联至少有一联是对仗,且为工对。

2.内容:非常切合诗题,形象而充实,积极向上,感情真实。没有空话、假话。有想象力而不流于荒诞。

3.技巧:熟练而准确地使用古诗写作技巧和修辞手法。全诗结构紧密,诗句通顺,遣词造句多为古语,没有生造词、现代语和俗语。如有用典,贴切而不生涩。

9分:

基本符合要求,但其中于格律或技巧上略有瑕疵,如有少数字平仄有误(但不得有失粘、失对、孤平、三字尾、出韵等大错),对仗中有一二字略显不工,或用典略显生涩等。

对于以上瑕疵,总体上绝句不得超过2处,律诗和词不得超过4处。否则作降等处理。

8分:必须同时符合以下条件

1.格律:基本符合近体诗或词的平仄、押韵格律,只有少数字平仄有误(但不得有失粘、失对、孤平、三字尾、出韵等大错)。如是律诗,中间两联至少有一联是对仗,基本上为工对。

2.内容:非常切合诗题,形象而充实,积极向上,感情真实。没有空话、假话。有想象力而不流于荒诞。

3.技巧:比较熟练而准确地使用古诗写作技巧和修辞手法。全诗基本结构紧密,诗句通顺,遣词造句多为古语,没有生造词、现代语和俗语。如有用典,贴切而不生涩。

    注意:A-等与A等的区别在于:①内容和技巧符合A等,但格律上的小瑕疵较多(绝句为3-4处,律诗和词不得超过5-6处)。②在格律、内容和技巧这三大项中有任何两项中都出现小瑕疵,只能定为9分;只在其中一项中出现小的瑕疵,则可评为8分。

●B类卷:

    

7分:只要符合其中一种条件者 

1、在格律、内容和技巧这三大项中都基本符合A类卷条件,但有1-2处较大的失误,如:格律上有失粘、失对、孤平、三字尾、出韵等大错,律诗有对仗但不太工整,结构略显松散,夹杂俗语或生造词,用典生涩等。但以上失误不得超过2处。

2、基本不符合格律,但能够押韵;技巧上能较熟练而准确地使用古诗写作技巧和修辞手法。全诗结构紧密,诗句通顺,遣词造句多为古语,没有生造词、现代语和俗语。如有用典,贴切而不生涩。(即不懂古诗词格律,但技巧和内容达到A类卷标准,作降等处理。)

6分:只要符合其中一种条件者 

1、在格律、内容和技巧这三大项中都基本符合A等、A-等和B等条件,但有3-4处较大的失误,如:格律上有失粘、失对、孤平、三字尾、出韵等大错,律诗有对仗但不太工整,结构略显松散,夹杂俗语或生造词,用典生涩等。但以上失误不得超过4处。

2、基本不符合格律,但能够押韵;技巧上能较熟练而准确地使用古诗写作技巧和修辞手法。全诗结构紧密,诗句通顺。但在遣词造句或用典方面略有1-3处小瑕疵。

●C类卷:

4—5分:只要符合其中一种条件者

    1、基本符合近体诗或词的平仄、押韵格律,只有少数字平仄有误(但不得有失粘、失对、孤平、三字尾、出韵等大错)。如是律诗,中间两联至少有一联是对仗,基本上为工对。但是诗歌内容平平,或多空话、套话,或无病呻吟,或不甚切题,等等。

2、内容尚可,亦懂得使用一定的诗歌技巧,但格律上失误较多(多于4处)。

●D类卷:

1—3分:

1、所写内容完全跑题。

2、只是写成古诗词的形式,但完全不懂诗词格律,且多用俗语、生造词、现代语,近似于打油诗,内容平平,或多空话、套话,或无病呻吟。

另,如作品为律诗或词(中调和长调),只要基本符合格律,原则上可以升半等(如7分升到7.5分,8分升到8.5分),但不得超过9分。

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闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参

闸北区中小学生古典诗词创作比赛评分标准和参第一部分(50分)一、填一填(12分)每小题2分1.日暮苍山远2.碧水东流至此回3.客舍青青柳色新4.不拘一格降人才5.杨柳青青江水平6.但使龙城飞将在二、连一连。(8分)连对一条线得一分。1.远旷天低树,江清月近人。《小池》王昌龄2.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。《宿建德江》杨万里3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《芙蓉楼送辛渐》张继4.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。《枫桥夜泊》孟浩然三、选一选。(5分)每小题1分。1.D2.B3.C4.
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