2021年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷(含答案)

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1．（2分）中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是（　　）

A．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定    

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动    

C．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于物理变化    

D．“人要实，火要虚”中“火要虚”指氧气浓度越高，可燃物燃烧越旺

2．（2分）规范实验操作是学好化学的基础，以下操作错误的是（　　）

A．读取液体体积    B．蒸发    

C．称量    D．过滤

3．（2分）物质世界处处离不开化学。以下说法正确的是（　　）

①氮气可作食品保鲜的保护气

②汽油去除油污是因为乳化作用

③合成橡胶和塑料都属于合成材料

④河水经过沉降、过滤、杀菌消毒、蒸馏等净化过程得到自来水

⑤石油和酒精是不可再生资源，应加以综合利用

A．①②    B．③⑤    C．①③    D．④⑤

4．（2分）宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（　　）

A．丙是较为清洁的燃料    

B．反应后氧元素的化合价升高    

C．一个乙分子中含有10个电子    

D．参加反应的甲和生成丁的质量之比为11：8

5．（2分）对下列事实的微观解释正确的是（　　）

6．（2分）推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（　　）

A．质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素    

B．碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱    

C．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液    

D．有机物含有碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机物

7．（2分）下列各组实验方案设计合理的是（　　）

8．（2分）碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法错误的是（　　）

A．X可以是单质或氧化物    

B．反应物Y可以用来检验CO2    

C．反应①不属于置换反应    

D．打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②

9．（2分）下列实验现象及结论均正确的是（　　）

10．（2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧    

B．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量    

C．向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入铝和镁至过量    

D．加热一定量的高锰酸钾固体

二、填空题（本题包括4小题，共13分）

11．（2分）物质的性质决定用途。现有①苛性钠、②小苏打、③生石灰、④熟石灰四种物质，请选择适当的物质填空。

（1）可治疗胃酸过多的物质 　 　（填序号，下同）。

（2）能作食品干燥剂的物质 　 　。

12．（3分）人类社会的文明进步与金属材料的发展密切相关，结合所学化学知识回答有关问题。

（1）下列性质属于金属共性的是 　 　（填字母）。

A.硬度很大，坚固耐磨

B.有良好的导电性和导热性

C.是银白色的固体

D.熔点很高，不易熔化

（2）铁矿石有多种，写出用磁铁矿（主要成分Fe3O4）炼铁的化学方程式 　 　。

（3）向一定质量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中加入锌粒，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 　 　（填字母）。

A.滤液中溶质的成分最多有两种

B.若滤液为蓝色，则滤渣中一定只有银

C.若滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀，则滤液中一定有Zn（NO3）3和Cu（NO3）2

D.滤渣中加入稀硫酸可能产生气泡

13．（4分）甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：

（1）A点含义 　                　。

（2）将t2℃160g乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体 　                　g。

（3）t2℃时，若甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则a%的取值范围为 　                　。

（4）现有t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液，分别加入等质量的水，所得溶液中溶质的质量分数：甲 　                　（填“＞”“＜”或“＝”）乙。

14．（4分）以黄铁矿（主要成分为FeS2，含有少量SiO2杂质）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3•6H2O）的工艺流程如图：

已知：SiO2难溶于水和酸，FeCl3•6H2O受热易分解。

回答下列问题。

（1）配平黄铁矿焙烧的化学方程式：　 　FeS2+　 　O2　 　Fe2O3+　 　SO2。

（2）试剂a的名称是 　 　。

（3）操作Ⅱ为 　 　（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

（4）焙烧产生的SO2可用于工业制备硫酸，制备过程中产生的废气中含有SO2，废水中含有硫酸。以下想法不妥的是 　 　（填字母）。

A.废气可以回收再利用

B.废气可以点燃后排放

C.废水用熟石灰中和后排放

D.改进工艺，减少废气废水的排放

15．（6分）化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。

（1）仪器①名称 　    　；用A装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因 　    　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学反应方程式为 　    　，可选择的发生装置为 　    　（填字母）；选择用E装置收集氧气的理由是 　    　；若用E装置收集到的氧气不纯净，原因可能是 　    　（只写一种）。

16．（6分）中和反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组做了如图实验。

观察到试管①③同的明显现象是 　     　，试管②中没有明显现象。

【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？

【实验探究】

（1）化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中，向a试管中滴入酚酞溶液，观察到了 　     　（填写现象），证明了稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应，为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，还可以向试管b中加入下列物质中的 　     　（填字母）。

A.Zn

B.Fe（OH）3

C.FeCl3

D.AgNO3

（2）化学兴趣小组又利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程。实验操作和测定结果如图所示：

①该实验中，乙溶液是 　     　；

②加入甲溶液6mL时，烧瓶中的溶液溶质成分 　     　（填化学式）；

③根据该实验测定结果，判断发生化学反应的依据是 　     　。

17．（5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不溶于水也不与酸反应）。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如图实验：

反应结束后，发现溶液呈酸性，为防止溶液腐蚀下水管道，过滤后向滤液中加入一定量的Ca（OH）2固体粉末至中性，蒸发溶液得固体33.3g。

（1）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为多少？（写出计算过程）

（2）稀盐酸的溶质质量分数 　      　。

 参 

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1． 参：A、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定，说法正确；

B、“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动，说法正确；

C、“木已成舟”与“铁杵成针”都没有产生新的物质，属于物理变化，说法正确；

D、“人要实，火要虚”中的“火要虚”指可燃物与空气中的氧气接触更充分，可燃物才能燃烧得更旺，说法错误；

故选：D。

点拨：本题考查的是化学与生活的知识，难度不大。

2． 参：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

故选：D。

点拨：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3． 参：①氮气的化学性质稳定，可作食品保鲜的保护气，说法正确；

②汽油去除油污是利用汽油能溶解油污，洗涤剂去除油污是利用了洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，说法错误；

③合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，说法正确；

④河水经沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水生产过程中没有用到蒸馏，说法错误；

⑤石油是不可再生资源，而酒精可通过粮食发酵的方法来获取，所以是可再生资源，说法错误。

故选：C。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

4． 参：根据反应的微观示意图可知，甲是CO2，乙是H2O，丙是CH4，丁是O2，该反应的化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2。

A、丙是甲烷，是较为清洁的燃料，故A说法正确；

B、由物质的变化和化合价原则可知，反应前CO2和H2O中的氧元素化合价均为﹣2，反应后O2中氧元素化合价为0，氧元素的化合价从﹣2变为0，化合价升高，故B说法正确；

C、乙中的氢原子含有1个电子，氧原子含有8个电子，一个乙分子中一共含有1×2+8＝10个电子，故C说法正确；

D、由方程式的意义可知，参加反应的甲和生成丁的质量之比为44：（32×2）＝11：16，故D说法错误。

故选：D。

点拨：本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。

5． 参：A、水遇冷结成冰，体积变大，是因为水分子间的间隔变大，水分子的体积没有发生变化，故A选项解释错误。

B、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们都由氧分子构成，同种的分子化学性质相同，故B选项解释正确。

C、金刚石和石墨物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同，故C选项解释错误。

D、酸碱盐溶液都能导电，是因为溶液中有自由移动的离子，故D选项解释错误。

故选：B。

点拨：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

6． 参：A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素，故选项推理正确。

B、碱中含有氢元素和氧元素，但含有氢元素和氧元素的物质不一定是碱，如H2O，故选项推理错误。

C、溶液是均一、稳定的混合物，溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但不属于溶液，故选项推理错误。

D、有机物含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。

故选：A。

点拨：本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。

7． 参：A、将混合气体通过灼热的木炭，木炭和O2反应生成CO2，生成了新的杂质气体，不符合除杂原则，故A选项实验方案设计不合理。

B、先加足量水溶解，再加过量的KOH溶液，CuCl2与KOH反应生成Cu（OH）2蓝色沉淀和KCl，可以除去杂质CuCl2，但是由于加入的KOH过量，又引入了新的杂质KOH，不符合除杂原则，故B选项实验方案设计不合理。

C、分别取样，与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体生成的是（NH4）2SO4，无明显现象的是CO（NH2）2，可以鉴别，故C选项实验方案设计合理。

D、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水转化为软水，故D选项实验方案设计不合理。

故选：C。

点拨：本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

8． 参：A、CO和X反应生成CO2，X可以是O2或Fe2O3等金属氧化物，说法正确；

B、CO2和Y反应生成Na2CO3，则Y为NaOH，NaOH不能用来检验CO2，说法错误；

C、反应①的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，不属于置换反应，说法正确；

D、反应②的化学方程式为H2CO3＝CO2+H2O，打开碳酸饮料瓶盖时，会发生碳酸的分解反应，说法正确；

故选：B。

点拨：本题难度不大，掌握一氧化碳、二氧化碳、碳的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。

9． 参：A、与电源正负两极相连的玻璃管中有气体生成，气体分别是氧气、氢气，其体积比约为1：2，说明水是由氧元素和氢元素组成的，而水不是由一个氧原子和两个氢原子构成的，水是由大量水分子构成的，该选项说法不正确；

B、将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中的实验现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，有黑色固体四氧化三铁生成是实验结论不属于实验现象，该选项说法不正确；

C、在试管中加满迅速冷却的沸水，浸入洁净的铁钉，塞紧试管塞，一段时间后未见铁钉生锈，是因为在只有水的条件下铁钉不生锈，铁钉生锈的条件是铁钉、水和氧气同时接触，该选项说法正确；

D、用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在放于表面皿中的纸上写字，字迹逐渐变黑，是因为浓硫酸具有脱水性，该选项说法不正确。

故选：C。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

10． 参：A、一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧，镁完全反应，氧气有剩余，生成的氧化镁质量从0开始增加到一定值，该选项对应关系正确；

B、向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量，氢氧化钠先与稀硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水，溶液中溶质的质量不断增加，当稀硫酸完全反应后，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，根据化学方程式及其质量关系：

2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓，

80          160        142         98

可知，溶液中溶质的质量减少，当硫酸铜反应完全后，继续加入氢氧化钠溶液，溶液中溶质增加的质量就是加入的氢氧化钠的质量，该选项对应关系不正确；

C、向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入铝和镁至过量，加入的稀盐酸的质量相同，最终生成的氢气的质量相同，当加入镁、铝质量相同时，铝生成的氢气质量多，该选项对应关系正确；

D、加热一定量的高锰酸钾固体，生成氧气，逸散到空气中，固体质量减少，固体中锰元素质量不变，故固体中锰元素的质量分数增大，完全反应后锰元素质量分数不再变化，该选项对应关系正确。

故选：B。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

二、填空题（本题包括4小题，共13分）

11． 参：（1）小苏打是NaHCO3的俗称，碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应，所以碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多；故填：②。

（2）生石灰与水反应，所以生石灰可用作食品干燥剂；故填：③。

点拨：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

12． 参：（1）A.有些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，故A错误；

B.金属都有良好的导电性和导热性，故B正确；

C.有些金属的颜色不是银白色的，如铜是红色的，故C错误；

D.有些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，故D错误。

（2）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，在高温的条件下，一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为4CO+Fe3O43Fe+4CO2。

（3）向一定质量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中加入锌粒，锌先与银反应生成锌和银，当银完全反应后，锌再与铜反应生成锌和铜。充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

A.当锌不足以完全置换出银中的银时，溶液中溶质的成分为未反应完的银和未参加反应的铜，还有生成的锌，最多有三种溶质，故A错误；

B.若滤液为蓝色，说明滤液中一定含有铜，可能含有银，滤渣中一定有银，可能有铜，当铜部分参与反应时，滤渣中含有银和铜，故B错误；

C.若滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀，说明滤液中不含有银，则银完全反应，铜不一定参与反应，故滤液中一定有锌，可能有铜，一定没有银，故C错误；

D.当锌粒过量时，向滤渣中加入稀硫酸会产生气泡，故D正确。

故答案为：（1）B；

（2）4CO+Fe3O43Fe+4CO2；

（3）D。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

13． 参：

（1）A点的含义为t1℃时，甲、乙两物质溶解度相等，均为35g。

（2）t2℃时，乙的溶解度为60g，160g乙的饱和溶液中溶质的质量为160g×＝60g，溶剂的质量为160g﹣60g＝100g；乙的溶解度随温度的升高而增大，将t2℃时160g乙的饱和溶液降温至t1℃，乙的溶解度减小，溶液仍然饱和，t1℃时乙的溶解度为35g，100g溶剂中能溶解的乙的质量为35g，析出晶体质量为60g﹣35g＝25g。

（3）t2℃时，乙的饱和溶液溶质质量分数为×100%＝37.5%，若甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则0＜a%≤37.5%。

（4）t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，则等质量的甲、乙的饱和溶液中溶质甲的质量大于溶质乙的质量，甲溶液中水的质量小于乙溶液中水的质量，分别加入等质量的水，所得溶液的质量分数甲＞乙。

故答案为：（1）在t1℃时，甲乙两物质溶解度相等，均为35g；

（2）25；

（3）0＜a≤37.5%；

（4）＞。

点拨：本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

14． 参：（1）假设氧化铁的系数为1，则硫化亚铁的系数为2，二氧化硫系数为4，此时反应后含有氧元素为11，根据氧元素质量守恒，则氧气系数为，据此配平化学方程式即可，所以反应化学方程式为4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；

故答案为：4；11；2；8。

（2）加入试剂a，固体Fe2O3经操作Ⅰ变成FeCl3溶液和滤渣，因此试剂需要含有氯元素，而氧化铁与还原性气体或者酸反应，而氯气不具有还原性，因此只能选择含有氯元素的酸，因此可知加入的试剂a为稀盐酸；

故答案为：稀盐酸。

（3）由于FeCl3•6H2O受热易分解，FeCl3溶液经蒸发浓缩、降温结晶、过滤可得到FeCl3•6H2O；

故答案为：降温结晶。

（4）A、焙烧产生的SO2可用于工业制备硫酸，制备过程中产生的废气中含有SO2，废气可以回收再利用，制备硫酸或者其他产品，选项A正确；

B、SO2不具有可燃性，不能点燃后排放，选项B错误；

C、废水中含有硫酸，可以用熟石灰中和后排放，避免造成污染，选项C正确；

D、通过改进工艺，可以减少废气废水的排放，利用环境保护，选项D正确；

故答案为：B。

点拨：在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

15． 参：（1）仪器①的名称是集气瓶。用A装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；故答案为：集气瓶；防止冷凝水倒流引起试管炸裂；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；反应物是固体和液体，反应不需加热，属于固液常温型，发生装置选B；氧气不易溶于水也不与水反应，故可用排水法收集氧气；若用E装置收集到的氧气不纯净，可能的原因是导管口刚出现气泡就开始收集或集气瓶未装满水；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；氧气不易溶于水且不与水反应；导管口刚出现气泡就开始收集（或集气瓶未装满水）。

点拨：本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

16． 参：试管①，向Cu（OH）2固体中加入稀硫酸，Cu（OH）2与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，试管③，向Mg（OH）2固体中加入稀盐酸，Mg（OH）2与盐酸反应生成氯化镁和水，试管①③同的明显现象是固体溶解。

故填：固体溶解。

（1）化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中，向a试管中滴入酚酞溶液，溶液不变红色，说明溶液中没有氢氧化钠，故稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应；

溶液中的溶质一定有NaCl，可能还含有HCl，为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，可以向试管b中加入Zn，有气泡生成说明溶液中还含有HCl，反之则无；加入Fe（OH）3，溶液变成黄色，说明溶液中还含有HCl，反之则无；加入FeCl3，无明显现象，无法判断溶液中是否含有HCl；加入AgNO3，因为NaCl与AgNO3反应也会产生白色沉淀，无法判断溶液中是否含有HCl。

故填：溶液不变色；AB。

（2）①由图像可知，加入甲溶液前，乙溶液的pH小于7，说明乙溶液是稀盐酸。

故填：稀盐酸。

②加入甲溶液6mL时，烧瓶中的溶液的pH小于7，说明加入的氢氧化钠的量不足，盐酸过量，故烧瓶中的溶液的溶质成分是NaCl和HCl。

故填：HCl、NaCl。

③根据该实验测定结果，判断发生化学反应的依据是随着氢氧化钠溶液的加入，烧瓶内溶液的pH从小于7，逐渐增大到大于或等于7。

故填：溶液pH由小于变成等于或大于7。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

17． 参：（1）依据质量守恒定律，生成CO2的质量为100g+12.5g﹣108.1g＝4.4g

设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，反应的盐酸的质量为y，生成的CaCl2质量为z，

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

100         73     111            44

x             y       z               4.4g

＝

 x＝10g

＝

y＝7.3g

＝

 z＝11.1g

答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为10g；

（2）反应结束后，溶液呈酸性，说明溶液中还含有HCl，故滤液中的溶质为CaCl2和HCl。向滤液中加入一定量的Ca（OH）2固体粉末至中性，蒸发溶液得到的固体为HCl与Ca（OH）2反应生成的CaCl2和滤液中的CaCl2，HCl与Ca（OH）2反应生成的CaCl2质量为33.3g﹣11.1g＝22.2g，

设与Ca（OH）2反应的HCl的质量为a，

Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O

                   73      111

                   a        22.2g

＝

 a＝14.6g

参与反应的稀盐酸的质量为7.3g+14.6g＝21.9g。

稀盐酸的溶质质量分数为×100%＝21.9%。

故答案为：（1）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为10g；

（2）21.9%。

点拨：根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。