大学《英语B》复习试题

《英语B》复习试题

一、     用所给词正确形式填空

a group of   relax   make a difference   no longerconclude  purpose   beginning  manner  popular    first of all   over and over   pattern   appreciate    eventually  benefit  in addition to   measure    consider  

pay attention    mix

1. Good skills（make a difference）in howquickly and well you can learn English.

2. After hardwork, we usually（relax）by goingto the movies at the weekend.

3.（A group of）studentsare having a party in that coffee bar.

4. He is（no longer）fit to bea member of this club.

5. After havingwaited an they（concluded）that shewasn’t coming.

6. We have alreadymade a good（beginning）inlearning English

7. Mind your（manners）at theparty

8. It is very （popular）amongteenagers to wear blue jeans.

9. （First of all）I’d liketo say I’m willing to do the job, but I’m really poor in health.

10.He was a student without any（purpose）.

11. The newEnglish teacher asked him to do some （pattern）drills in class

12.The book Ibought yesterday was of （benefits）to myEnglish study

13. I（appreciated） avacation after the hard work.

14. He（eventually）rose tothe position of vice president.

15. He（measured）the heightof the cupboard yesterday.

16.（in addition to）apples youasked for, I bought you some oranges.

17. They always （consider）themselves very important.

18.The TW was onbut Terry wasn’t（paying attention）much  to it

19.The teacherexplained the question （over and over）until weunderstood it.

20.Concrete is a（mixture）of cement,sand, stone and water.

二、     英汉互译

1.你做的越多，收获可能就越大。

You'll gain more if you give out more.

2. 公司因严重缺乏资金而被迫关闭。

The company is forced to close down because of the lack of money.

3. 那个小孩在客人面前表现不太礼貌。

The child was not polite in front of theguests

4. 虽然他身体不好，但他和别人一样的努力工作。

Even though he has health problems, he still works as hard as other people

5我真不知道该如何向他道歉。

I don't know how to apologize to him.

1. 我将竭尽全力改正自己的错误

I'll try anything to corrent my mistake

2. 即使小孩子也能那本书。

Even a child can read that book.

3. 嘲笑别人是不礼貌的

It's impolite to laugh at others.

4. 对这件事持什么态度？

What's the government's attitude about the matter?

5.这本书提供了有关怎样修理汽车的各种有用的资料。

The book tells all kinds of useful things about how to mend cars

三、     选择

B1. “I’m surprisedto see her communication with John in German. Has she ______ German when shestayed in Berlin?”

A taken a look at  B. picked up C learned from  D. brought with

D2. Please don’tge angry with him. ______, he was only 4 years old, you know.

A. Well  B Then   C. However  D. After all

D3. The beautiful_____ house was built by the Chinese.

A. two-centuries-old    B. two-century’s-old

C. two-centuries       D. two-century-old

C4. _______thecultural habits of other countries is also very important for us

A Understood   B. understand   C Understanding   D. Understands

C5. If you can’tpay the bill, you’re going to _____.

A. do troubles    B. take trouble    C be in trouble   D fall in trouble

D6. The medicinehad a good _____me.

A affect on   B. effect of   C. effect for    D. effect on

B7. This is thehotel____I met the famous actor Chen Long.

A. which B. in which   C. that   D in that

A8. The police didnot at first _____ her ___ the crime.

A connect, with   B. contact with   C.connect to   D. contact to 

D9．When her name was mentioned, I saw Mary _______ fromher seat.

A raise  B. raising   C. to rise   D. rising

B10. I_____ mypaper because it is too easy for me.

A. have handed with   B. have handed in   

C. have handed out  D. have handed over

D11. English,________ by 8 percent _____ of the earth’s population, is the most commonlanguage after Chinese.

A. speaking… so on   B. spoken… so that   C. speak.. or so   D. spoken… or so

B12. Many foreigncountries will_____ in this Exposition.

A. watch  B. participate  C. look   D. design

C13. Jack had been_____ for two weeks.

A. in holiday   B. on a holiday   C. on holiday   D. on the holiday

D14. The frontarmy troops were _______ by a large number of students from the militaryacademy

A. stretched  B. behaved  C. alternated   D. strengthened

D15. I always_____ that she should help me.

A. take for grant   B. take it for grant  C. take for granted   D. take it for granted

D16. The man saidhe should not take the _____ for the accident.

A. decision B. impression   C. relationship   D. responsibility

A17. She oftencame and _____ me when I was in hospital.

“Nobody can _____the decision for us.” he said.

A. do  B care   C. make  D. work

B18. Sometimes shecame and _____ the meals for the children.

A. helped cook   B. helping cook   C. helped cooking   D. helping cooking

B19. Their school______ ours to a football match.

A. chanced B. challenged   C. changed  D. charged

B20. I think Ialready made my _____ about this topic perfectly clear.

A. reason B. sense   C. feel   D feeling

A21. After hisparents died he .had to ____ on his uncle in the village.

A depend B. communicate   C. repeat   D. master

B22. The film star’sperformance made _____ in the film.  

A her more interest   B. her more interested

C. she was more interest   D. she was more interested

B23. Why are youwalking that way, Richard? Did you hurt yourself when you went skiing?

Yes, I wish thispain would_____.

A give away   B. go away  C. put away   D throw away

C24. Most ofAmerican teenagers love to ______ soccer game.

A. see  B. look   C. watch   D. look at

A25. _____ disturbingher, the news had a strangely calming effect.

A. Instead of    B. Instead    C. In stead of   D. In the stead

C26. The _______you are, the happier they will be.

A. more kinder  B. more kind  C. kinder  D. kind 

A27. He is givenanswers that only ______his confusion.

A. add to  B. come with   C. add with   D. come up

D28. I knownothing about it _______ what I have read in the papers.

A besides B. beside   C. expect D. except 

C29．Is there anything _____you want?

A. which  B. of which   C that   D. whose

D30. Could Iborrow that book when you’ve finished _____ it?

A to read  B. not to read   C. inreading  D. reading

四、阅读理解

Section B

For the first 19 months of her life Helen Keller wasable to see and hear. But then a sickness (疾病)struck.She became completely blind and deaf. For the rest or her life she was neverable to see or hear. And the sickness struck when she was a baby before shelearned to talk. Her world was totally dark and silent. For the first sevenyears of her life she was almost like a wild animal. Her mother and fathercould not control(控制) her. She screamed(尖声叫喊) and kicked and struggled and cried. Finally herparents sent for a teacher. Her name was Ann Sullivan. She herself had oncebeen blind. She quickly saw that first she had to teach Helen how to obey andhow to control her anger. She spelt out words in Helen’s hand. Helen couldn’tsee or hear so she learned by touching and feeling. She learned to read booksin Braille(盲字). Helen also learned foreign language:French, German, Latin and Greek. She learned to write and to speak. She couldride a horse, swim, row a boat, climb trees. She went to college and AnnSullivan went with her. With Miss Sullivan’s help, Helen Keller finishedcollege with high honor. She became a teacher, writer and lecturer. Her life isan inspiration(激励), not just to the blind and the deaf butto people everywhere.

6Helen Keller was able tosee and hear only for ___C___months.

A. nine     B. ninety     C. nineteen    D. ninth

7、For the first seven years of her life, Helen wasalmost like “a wild animal” this sentence means___C__

A. she was a very naughtygirl                 

B. she lived with animalsfor a long time

C. she was never able to see or hear, so she was verybored and angry           

D. she liked animals very much

8、Ann Sullivan was Helen’ s __B____ 

A. mother    B. teacher      C. sister    D. classmate

9、Helen learned by___A____

A. touching and feeling   B. listening and speaking

C. smelling and feeling   D. reading books

10、The last sentence tells us ___C____

A. We’d better learn bytouching and feeling  

B. Helen is a hero only forthe blind and deaf

C. Everyone could learn a lot from Helen Keller

 D Helen Kellerhad a terrible life .

Section C

Animals seem to have the sense to eat whenthey are hungry and they do not eat more than their bodies need. It has beendemonstrated that rats will, when given a choice over a period of time, preferwater with vitamins to water without vitamins even though there is nodifference in taste or smell between the two water bottles. When a fragrantflavor was added to the vitamin-enriched fluid, the rats did seem to develop ataste for it and kept drinking it ,even after the vitamins were switched to theclear water. In time, however ,they broke the habit and went back to where thenecessary vitamins were.

In a classic experiment, babies of 6 to 12months old were placed in a cafeteria feeding arrangement, with a wideselection of baby food before them. They were given whatever food they pointedto or appeared interested in. We are told that at first they showed someunusual eating patterns, but that over a period of time they managed to selectwell-balanced diet.

So, in selecting food, rats and babies doseem to know and act on what's best for them. Apparently, there is a kind of"body wisdom,＂ which humans soon lose. Most of us do noteat as wisely as we could. Many of our food preferences are culturally determinedand influenced by long-established habits. Some people eat fox, dog andblackbirds ,while we eat cows and pigs. So what people eat and how much theyeat seems to be greatly influenced by what is going on around them. 

11. In theexperiment on rats, a fragrant flavor was added to the rat's drinking waterto_____C____.

A. encourage ratsto drink vitamin-enriched water

B. find out ratspreference in flavor

C. test whetherrats know which drink is good for them

D. demonstratethat vitamins are tasteless 

12. The expression"the habit" (para.1, sentence 4) refers to drinking water which____D_____.

A. has no smell

B. is tasteless

C. has vitamins

D. is flavored 

13. According tothe passage ,adults eating habits differ from those of babies because___C______.

A. adults knowbetter than babies what kind of food are good for their health

B. adults usuallycannot resist the temptation of various delicious foods

C. adults' eatinghabits are closely related to the social and cultural customs

D. adults havemore choices of food than babies in eating patterns

14. The authorimplied in the passage that most of us____C_____.

A. eat a balanceddiet

B. choose the foodthat is of nutrition

C. have the habitsinfluenced by the surroundings

D. like to eat thefood with a fragrant flavor 

15. As far astheir eating habits are concerned, babies and rats are similar in that__A_____.

A. both have thewisdom to choose a balanced diet

B. both preferflavored food and drink

C. both have thesame eating patterns

D. both develop ataste for the same kinds of flavors 

Section D

On November 19, 1863, Abraham Lincoln wentto Gettysburg in Pennsylvania to speak at the National Soldiers Cemetery. TheCivil War was still going on. There was much criticism of President Lincoln atthe time. He was not at all popular. He had been invited to speak at Gettysburgonly out of politeness. The principal speaker was to be Edward Everett, a famousstatesman and speaker of the day. Everett was a handsome man and very populareverywhere.

It is said that Lincoln prepared his speechon the train while going to Gettysburg. Late that night, alone in his hotelroom and tired out, he again worked briefly on the speech. The next day Everettspoke first. He spoke for an hour and 57 minutes. His speech was a perfectexample of the rich oratory of the day. Then Lincoln rose. The crowd of 15,000people at first paid little attention to him. He spoke for only nine minutes.At the end there was little applause. Lincoln turned to a friend and remarked ,"I have failed again." On the train back to Washington, he saidsadly, "That speech was a flat failure, and the people aredisappointed."

Some newspapers at first criticized thespeech. But little by little as people read the speech they began to understandbetter. They began to appreciate its simplicity and its deep meaning. It was aspeech which only Abraham Lincoln could have made.

Today, everyAmerican school child learns Lincoln's Gettysburg Address by heart. Noweveryone thinks of it as one of the greatest speeches ever given in Americanhistory.

16. In 1863,Abraham Lincoln was____B_____.

A. very critical

B. unpopular

C. very popular

D. very courteous 

17. Lincoln wasinvited to speak at the National Soldiers Cemetery because he was____C_____.

A. a famousspeaker

B. a very handsomeman

C. President ofthe country

D. a popularstatesman 

18. It can beinferred from the text that____B_____.

A. Lincolnprepared his speech very carefully before he went to Gettysburg

B. Lincoln wasvery busy at the time and didn't have much time to prepare his speech

C. Lincoln'sspeech was full of rich words

D. Lincoln'sspeech was very long 

19. It was a factthat Lincoln's speech was _____D____.

A. an immediatesuccess

B. warmlyapplauded

C. a total failure

D. notwell-received at first          D        

20. Which of thefollowing statements is NOT true according to the passage?

A. Lincoln'sGettysburg Address has deep meaning.

B. Lincoln'sGettysburg Address is simple in style.

C. Lincoln'sGettysburg Address is memorized by every American school child.

D. Lincoln'sGettysburg Address is the greatest speech ever delivered in the United States.