2018年秋季学期九年级物理期中考试质量分析

质量分析

一、试题分析

本次九年级物理期中考试考试时间90分钟，试题总分100分，题型包括单项选择题、填空题、作图实验题和综合题四种。这次考试知识点覆盖全面，包含了九年级已学知识的基本重难点，考查学生对基础知识理解掌握程度的同时突出了能力立意，渗透了情感态度价值观的教育，体现出考基础、考能力、考素质的水平目标测试，但总体难度较大，学生成绩不理想。下面具体分析试题的特点、成绩，存在问题及今后教学的改进措施。

2、成绩分析

3、学生答卷情况

选择题难度较大，失分情况比较严重，得分率较低。填空题比较基础，得分情况良好，但还是有一部分同学填空题失分严重。作图实验题是考验学生综合能力的题目，有一定的灵活性，学生得分不是很理想。综合题考到了初二的知识点，但大部分为十三章、十四章的内容，有部分同学计算失分，非常可惜。

4．成因分析

1、选择题难度过大，学生知识能力没有达到要求，失分较多，有几题简单题又因为粗心而失分，更有甚者，因为搬错答案而失分，老师对难题讲解较少。

2、填空题有学生因为知识点混乱而填错，还有因为计算错误而写错，基础知识点的强调还不够。

3、作图及实验题比较灵活，学生综合能力不强，没有整体分析能力，主要还是缺乏类似的练习。

4、综合题因为公式记忆错误，以及计算失误导致失分。平常练习还不够，计算能力有待加强。

五、学生存在问题

（1）学生方面：

1、本学期因为上课时间紧张，没有进行系统复习，学生课后不复习知识，练习题做得不够；

2、基础知识不扎实，掌握不牢固，基础题容易出错。知识点、得分点把握不住，如比热容及热值的计算还是没有掌握要点。

3、缺乏良好的学习习惯，审题能力较差，知识迁移能力不高。部分学生不会审题或审题能力不强，掌握了知识点也做不对题目。

（二）教师方面：

1、上课重难点突出不够，还要多让学生练习并且多强调；

2、对学生的课后巩固情况检查不到位，没有及时反馈学生掌握情况；

3、对学生要求不严格，作业及练习做得不够

    六、今后改进措施

 1、多次强调重难点，并让学生多练

 2、要充分体现学生的主体地位 。在落实好基础知识的同时，要学生多想，多联系实际，多练习实验题。

 3、备好学生，及时掌握学生学习情况，调整学习进度及计划。

 4、适当归纳一些答题方法及答题技巧，多多讲解及练习灵活性较大的题，同时还要多做练习，提高计算能力。