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三年级奥数应用题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 20:07:12
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三年级奥数应用题

7月1日的应用题:某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数原来是多少?7月2日的应用题:甲乙丙三个数的平均数是27,甲乙两个数的平均数是18,丙数是多少?7月3日的应用题:甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙的平均数是86,乙、丙的平均数是77,乙数是多少?甲、丙两数的平均数是多少?7月4日的应用题:有五个数,它们的平均数是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?7月5日的应用题:已知九个数的平均数是72,去掉一个数后,
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导读7月1日的应用题:某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数原来是多少?7月2日的应用题:甲乙丙三个数的平均数是27,甲乙两个数的平均数是18,丙数是多少?7月3日的应用题:甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙的平均数是86,乙、丙的平均数是77,乙数是多少?甲、丙两数的平均数是多少?7月4日的应用题:有五个数,它们的平均数是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?7月5日的应用题:已知九个数的平均数是72,去掉一个数后,
7月1日的应用题:某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数原来是多少?

7月2日的应用题:甲乙丙三个数的平均数是27,甲乙两个数的平均数是18,丙数是多少?

7月3日的应用题:甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙的平均数是86,乙、丙的平均数是77,乙数是多少?甲、丙两数的平均数是多少?

7月4日的应用题:有五个数,它们的平均数是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?

7月5日的应用题:已知九个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数的平均数是78,去掉的数是多少?

7月6日的应用题:小晨在计算一道除法算式时,把除数30看成36,算出的商是5,正确结果应为多少?

7月7日的应用题:洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买2瓶送1瓶。一次买2瓶,每瓶便宜多少元?

7月8日的应用题:一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?

7月9日的应用题:有两筐个数相等的苹果,从甲筐中取出12个放入乙筐中,这时乙中的个数是甲的3倍,问甲乙原来各有多少苹果?(画图理解)

7月10日的应用题:马路边每隔5米有1棵杨树,小平乘车3分钟看到杨树121棵,则汽车每小时行多少米?

7月12日的应用题:一张桌子的价格是一把椅子的4倍,一张桌子比一把椅子贵120元,一套桌椅一共要多少元?

7月13日的应用题:图书角有可计数、故事书和童话书共165本。科技书比故事书多15本,故事书比童话书多15本。三种书各有多少本?

7月14日的应用题:两只油桶共盛油60千克,如果从第一桶里倒出8千克油放入到第二桶内,则两个油桶的油就一样多。求原来两个桶中各有油多少千克?

7月15日的应用题:小明有图片90张,小强有图片60张,要使小明的图片张数是小强的4倍,那么小强必须给小明多少张邮票?

7月16日的应用题:篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。问:篮子里至少有多少个苹果?

7月17日的应用题:两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,5小时后还相距20千米。求A、B两地间的距离。

7月18日的应用题:甲、乙两辆汽车分别从A、B两地出发相向而行,甲车先行1小时,甲车每小时行45千米,乙车每小时行5O千米,2小时相遇。求A、B两地间的距离。

7月19日的应用题:甲乙两船共载客623人,若甲船增加34人,乙船减少57人,这时两船乘客同样多,甲船原有乘客多少人?

7月20日的应用题:乙两个粮库原来共存大米320吨,后来从甲粮库运出40吨,给乙库运进20吨,这时甲库存的大米是乙库的2倍,两个粮库原来各存大米多少吨?

7月21日的应用题:两辆车上共坐了127人,如果金龙车上增加6人,雪铁龙车上减少5人,这时两辆车上的人数一样多,现在这两辆车上各坐了多少人? 

7月23日的应用题:两车同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行48公里,乙车每小时行54公里,相遇时两车离中点36公里,甲乙两地相距多少公里?

7月24日的应用题:A、B两地相距150公里,两列火车同时从A地开往B地,快车每小时行60公里,慢车每小时行48公里,当快车到达B地时,慢车距B地还有多少公里?

7月25日的应用题:洗衣机厂计划每月生产洗衣机1400台,结果提前2个月就完成了全年的生产任务。实际每月生产洗衣机多少台?

7月26日的应用题:水果店运来水果380千克,其中苹果比梨的3倍还少40千克,水果店运来苹果和梨各多少千克?

7月27日的应用题:甲、乙两地相距60千米。王华骑自行车进行训练,从甲地骑到乙地,又立即按原路返回甲地,共用了7小时。返回时每小时行15千米,去时每小时行多少千米?

8月1日应用题:李华看一本书,已经看了78页,没看的比看了的3倍少8页,这本书共有多少页?

8月2日应用题:甲、乙两个粮食仓库,如果甲仓库运走260千克,则乙仓库比甲仓库多110千克,已知乙仓库存粮原有5150千克,原来两个粮库共存粮多少千克? 

8月3日应用题:有两捆绳子它们的长度相等,第一捆用去27米,第二捆用去63米后,第一捆余下的正好是第二捆余下的4倍,第二捆绳子现在长多少米?

8月4日应用题:学校舞蹈组女生比男生多60人,女生比男生的4倍少15人,男,女生各有多少人?

8月5日应用题:在动物园门口,李东停放了一辆小汽车,第一小时需付款4元,以后每小时付款2元;张丽停放了一辆面包车,第一小时需付款5元,以后每小时付款3元。他们都付了14元,各停车几小时?(按整小时计算)

8月6日飞应用题:甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍。三个数各是多少?

8月7日飞应用题:在桥上测量桥高,把绳子对折后垂到水面时绳子还剩下8米;把绳子三折后,垂到水面时绳子还剩下2米,求桥高和绳长各是多少米。

8月8日飞应用题:44名学生去划船,一共乘坐10只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。大船和小船各有多少只?(提示:可用一一列举法)

8月9日飞应用题:实验小学四年级举行数学竞赛,一共出了10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣5分。张华把10道题全部做完,结果得了70分。他答对了几道题?(提示:可用一一列举法)

8月10日飞应用题:买4支铅笔和5块橡皮,共付6元;买同样的6支铅笔和2块橡皮,共付4.60元。每支铅笔和每块橡皮各多少钱?

8月12日的应用题:修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没修。这条路长多少米?(可画图解决)

8月13日的应用题:张强用270元买了一件外衣,一顶帽子和一双鞋子,外衣比鞋贵140元,买外衣和鞋比帽子多花210元,张强买这双鞋花了多少钱?

8月14日的应用题:有甲、乙、丙三个书架,共有图书450本,如果从甲架拿出60本放入乙架,再从乙架拿出120本放入丙架,最后再从丙架拿出50本放入甲架,则三个书架图书本数一样多。原来三个书架各有图书多少本?

8月15日的应用题:苹果的个数是梨的3倍,如果每天吃2个苹果、1个梨,若干天后,梨正好吃完,而苹果还剩下7个,原来的苹果有多少个?

8月16日的应用题:商店购进甲、乙、丙三种不同的糖果,所付的钱数相等。已知甲、乙、丙三种糖果每千克的购进价格分别为8.8元、12元和13.2元,如果把这三种糖果混合在一起成为什锦糖,那么这种什锦糖每千克的成本是多少元?

8月17日的应用题:92加上21,减去25,加上21,减去25……如果照这样的方式计算下去,减去多少次后结果是0?

8月18日的应用题:有8个粮仓存有同样多的粮食,如果分别从每个粮仓运出3吨粮食,那么8个粮仓里剩下的粮食和原来2个粮仓的粮食一样多,你知道原来每个粮仓存多少吨粮食吗?

8月19日的应用题:体恤衫比短裤贵72元。体恤衫的价钱是短裤的4倍。体恤衫和短裤各多少钱?(必须画图)

8月20日的应用题:36名同学去野营,开饭时小宁去领碗,老师说:“一人一个饭碗,两人一个菜碗,三人一个汤碗,一共用多少个碗?”你能帮帮小宁吗?

8月21日的应用题:运动会上,三个小朋友参加1500米长跑。跑步时亮亮和小强相距158米,小浩和小强相距215米。亮亮和小浩相距多少米?(答案不唯一)

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7月1日的应用题:某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数原来是多少?7月2日的应用题:甲乙丙三个数的平均数是27,甲乙两个数的平均数是18,丙数是多少?7月3日的应用题:甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙的平均数是86,乙、丙的平均数是77,乙数是多少?甲、丙两数的平均数是多少?7月4日的应用题:有五个数,它们的平均数是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?7月5日的应用题:已知九个数的平均数是72,去掉一个数后,
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