第Ⅰ卷 选择题 (共70分)
一、单选题(2分×20=40分)。
1. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不
同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示
(两种呼吸作用速率相等),问:在氧浓度为a时() §1
A.酵母菌只进行厌氧发酵 B.67%的酵母菌进行厌氧发酵
C.33%的酵母菌进行厌氧发酵 D.酵母菌停止厌氧发酵
2. 豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自于哪种物质的分解() §2
A.脂肪 B.磷脂 C.葡萄糖 D.蛋白质
3. 泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由 的繁殖造成的…( ) §3
A.酶母菌 B.毛霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸杆菌
4.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )§1
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用
5.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )§2
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
6. 要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在§3
A、加入指示剂的鉴别培养基上 B、 含有蛋白胨的固体培养基上
C、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 D、 含四大营养要素的培养基上
7. 人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( )3§1
A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞的全能性 C.细胞的有丝 D.细胞的减数
8. 不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是( )3§1
A.花粉 B.幼叶 C.卵细胞 D.人血中的成熟红细胞
9. 下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )§1
A.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
D.植物体的任何一个体细胞经离体培养都能表现出全能性
10. 以下四组是影响酶活性的主要因素,正确的是4§1
A.底物浓度、酸碱度、温度 .光照、酸碱度、温度
C.底物浓度、压力、酸碱度 .温度、压力、酸碱度
11. 下列说法正确的是() 4§2
A.加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中
B.目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶
C.温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性
D.普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境。
12. 下列关于固定化酶的说法不正确的是()4§3
A.固定化酶是一种新型酶制剂 .固定化酶可再次利用,降低了生产成本
C.固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离 D.固定化酶易溶于水
13. 在DNA粗提取的实验中,先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是( )5§1
A稀释血液;冲洗样品 B使血细胞破裂;降低NaCl浓度,使DNA析出
C使血细胞破裂;增大DNA溶解量 D使血细胞破裂;提取含杂质较少的DNA
14. 某个DNA分子的碱基总数中腺嘌呤为200个,利用PCR技术循环数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已循环了几次?( )5§2
A三次 B四次 C五次 D六次
15. 样品的加入和洗脱的操作不正确的是( )
A. 加样前,打开色谱柱下端的流出口,使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面
加样后,打开下端出口,使样品渗入凝胶床内
等样品完全进入凝胶层后,关闭下端出口
用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端,不要破坏凝胶面
16. 玫瑰精油提取的过程是( )6§1
A. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层
B. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水
C. 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤
D. 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→过滤→除水
17. 橘皮精油的提取操作流程是: §1
A.石灰水浸泡→漂洗 →静置→ 压榨→过滤 →再次过滤→橘皮油
B. 石灰水浸泡→漂洗 →过滤 →压榨 →静置→再次过滤→橘皮油
C. 石灰水浸泡→漂洗 →压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
D.石灰水浸泡→过滤→漂洗→压榨 →静置→再次过滤→橘皮油
18. 对胡萝卜素的提取顺序,正确的是( )§2
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C. 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
D. 胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
19. 对于玫瑰精油的提取装置,说法正确的是:6§1
A.图中2为进水口,3为出水口 B.收集后的液体中,要加入NaCl,使水油分离
C.本装置为萃取装置 D.使用该装置时,由于原料在水中,不易产生原料焦糊问题
20. 下列关于胡萝卜素的叙述,错误的是6§2
A.胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等 B.胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取
C.提取胡萝卜素时,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂 D.萃取过程中要采用水浴加热
二、多选题(3分× 10=30分)。
21.关于酵母菌的叙述,正确的是( )
A.酵母菌是单细胞真核生物 B.酵母菌可以进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖
C.酵母菌的同化作用方式是自养型 D.酵母菌可以进行有氧呼吸,也可无氧呼吸
22. 豆腐“毛坯”装瓶时的操作,正确的是…( )2
A.动作要迅速小心 B.加人卤汤后,要用胶条将瓶口密封
C.加人卤汤后,瓶口不用密封,因为其内有盐,不会再滋生其他微生物
.封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯火焰
23. 有关倒平板的操作正确的是 ( ) §1
A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
24. 发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法包括 二2
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素
25. 利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是( )3§2
A.这种技术利用了植物细胞的全能性 .这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
C.这种技术属于细胞工程的应用领域之一 D.这种技术是一种无性繁殖的方式
26. 下列四个选项中,有采用植物组织培养技术的是( )3§1
A.花药的离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体
C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
27. 下列关于酶叙述中,正确的是4§1
A.酶是具有催化能力的蛋白质或R.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C.食物的消化需要酶的催化,而细胞的其他化学反应不需要酶的催化
D.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA
28. 下列属于酶的固定方式的是4§3
A.将酶包埋在细微网格中B.将酶相互连接起来C.将酶吸附在载体表面D.将酶加上糖衣
29. 关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是( )5§1
A充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
B实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点
C对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热
D实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同
30. 下列有关提取和分离血红蛋白的程度叙述正确的是( )
样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液
B. 通过透析可以去除样品中分子质量较大的杂质,此为样品的粗提取
可通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂质蛋白除去,即样品的纯化
D. 可通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度
第二卷非选择题
三、非选择题(本题包括4个小题,共30分)
31.(10分) 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、 灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和_ _____。除此之外,培养基还必 须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养 的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照 进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。 一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐__细菌,这种培养基(按功能分)被称为_ 。
32. (9分)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为:
(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用 酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶? (多选)(3分)
A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌 D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
E反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为 (按功能分),培养基中的碳源为 。
(4)从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力(活性) ,以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用 技术。
(5)发酵阶段需要的菌种是 ,在产生酒精时要控制的必要条件是 。
33. . 采用植物组织培养技术,从番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下 5个步骤:
上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________________。
34. 在遗传病诊断及刑侦破案中常需要对样品DNA进行分析,PCR技术能快速扩增DNA片段,在几个小时内复制出上百万份的拷贝,有效地解决了因为样品DNA含量太低而难以对样品进行分析研究的问题。据图回答相关问题:
5′—G—G……T—C—3′ ′—G—G—OH(引物Ⅰ)
3′—C—C……A—G—5′ (引物Ⅱ)
95℃
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
55℃
5′—G—G—OH
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
72℃
(1)模仿引物Ⅰ在相应的横线上写出引物2,并在复性这一步骤中将引物2置于合适的位置。
(2)在相应的横线上写出循环一次后生成的DNA分子。
(3)将作为原料的四种脱氧核苷酸用32P标记,请分析循环一次后生成的DNA分子的特点:
生物选修1 生物技术实践 模块考试答题卡
第Ⅰ卷 选择题 (共70分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31.(10分)
(1) 。 和___ ___。
(2) 。
(3) ______, ______。
(4) _____。 _______。
(5) _______ , ____。
32. (9分)
(1)
(2) (多选)(3分)
(3)
(4)
(5) , 。
33.(4分)____ __ __。
34. (7分)
(1)
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
(2)
(3)
生物选修1 生物技术实践 模块考试答题卡
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
B | C | A | B | A | C | D | D | C | A | C | D | B | B | A |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
C | C | C | B | C | ABD | ABD | ABD | ABD | ABC | ACD | ABD | ABC | ACD | ACD |
(2)高压蒸汽灭菌
(3)恒温培养箱 无菌水
(4)多;高
(5)盐(或NaCl),选择性培养基
32.⑴纤维素(酶)
⑵B、E
⑶选择培养基 纤维素
⑷固定化酶(固定化细胞)
⑸酵母菌 无氧(密闭、密封)
33;b c 全能性
34. (7分)
10.(1)5′—G—A—OH
OH—A—G—5
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
(2) 3′—C—C……A—G—5′ ′—G—G……T—C—3′
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
或
5′—G—G……T—C—3′ ′—C—C……A—G—5′
3′—C—C……A—G—5′ ′—G—G……T—C—3′
(3)每个DNA分子各有一条带32P标记