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大连理工大学网络高等教育《模拟电子线路》实验报告2013年秋季

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 16:39:24
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大连理工大学网络高等教育《模拟电子线路》实验报告2013年秋季

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心:福建武平奥鹏学习中心层次:高中起点专科专业:电力系统自动化技术年级:2013年秋季学号:学生姓名:实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法.2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法.3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法二、基本知识1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。答:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊
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导读网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心:福建武平奥鹏学习中心层次:高中起点专科专业:电力系统自动化技术年级:2013年秋季学号:学生姓名:实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法.2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法.3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法二、基本知识1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。答:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告

学习中心:福建武平奥鹏学习中心

层次:高中起点专科

专业:电力系统自动化技术

年级:2013年秋季

学号:

学生姓名:实验一常用电子仪器的使用

一、实验目的

答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法.

2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法.

3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法

二、基本知识

1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。

答:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,

每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。

2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。

答:输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号;

输出频率:10Hz~1MHz连续可调;

幅值调节范围:0~10VP-P连续可调;

波形衰减:20dB、40dB;

带有6位数字频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。

3.试述使用万用表时应注意的问题。

答:在使用万用表之前,应先进行“机械调零”,即在没有被测电量时,使万用表指针指在零电压或零电流的位置上;不能用手去接触表笔的金属部分,这样一方面可以保证测量的准确,另一方面也可以保证人身安全;在测量某一电量时,不能在测量的同时换档,尤其是在测量高电压或大电流时,更应注意。否则,会使万用表毁坏。如需换挡,应先断开表笔,换挡后再去测量;万用表在使用时,必须水平放置,以免造成误差。同时,还要注意到避免外界磁场对万用表的影响;万用表使用完毕,应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用,还应将万用表内部的电池取出来,以免电池腐蚀表内其它器件。

三、预习题

1.正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值,峰值

__×有效值。

2.交流信号的周期和频率是什么关系?

答:互为倒数,f=1/T,T=1/f

四、实验内容

1.电阻阻值的测量

表一

元件位置实验箱元件盒

标称值100Ω200Ω 5.1kΩ20kΩ实测值99.38Ω198.4Ω 5.105Ω20.08ΩΩ量程200Ω2kΩ20kΩ200kΩ

2.直流电压和交流电压的测量

表二

测试内容直流电压DCV交流电压ACV

标称值+5V-12V9V15V 实测值 5.023V-11.843V10.367V17.061V 量程20V20V20V20V

3.测试9V交流电压的波形及参数

表三

被测项有效值

(均方根值)

频率周期峰-峰值额定值9V50Hz20ms25.46V 实测值10.7V50Hz20ms30.6V 4.测量信号源输出信号的波形及参数表四

信号源输出信号实测值

频率有效值有效值

(均方根值)

频率周期峰-峰值1kHz600mV615mV 1.002Khz 1.001kHz 1.78V 五、实验仪器设备

名称型号用途

模拟电子技术试验箱EEL-07模拟电子技术试验信号源NEEL-03A输出波形、频率、调节幅值、监视仪表

数字万用表VC980+测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数

示波器TDS1002观察波形并测量波形的各种参数

六、问题与思考

1.使用数字万用表时,如果已知被测参数的大致范围,量程应如何选定?

答:(1)若已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”;

(2)如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值

2.使用TDS1002型示波器时,按什么功能键可以使波形显示得更便于观测?

答:按AUTOSET键可以使波形显示得更便于观测。

3.实验的体会和建议

答:测量的准确性比较重要,灵活使用实验仪器。

实验二晶体管共射极单管放大器

一、实验目的

答:1.学习单管放大器静态工作点的测量方法。

2.学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。

3.了大电路的静态工作点对动态特性的影响。

4.熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。

二、实验电路

答:

三、实验原理

(简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点)

R和2B R 答:图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用1B

R,以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的组成的分压电路,并在发射极中接有电阻E

输入端加入输入信号i u后,在放大器的输出端便可得到一个与i u相位相反,幅值被放大了u,从而实现了电压放大。

的输出信号0

四、预习题

在实验电路中,C1、C2和C E的作用分别是什么?答:在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用,C1滤除输入信号的直流成份,C2滤除输出信号的直流成份。

射极电容C E在静态时稳定工作点;动态时短路E

R,增大放大倍数。

五、实验内容

1.静态工作点的测试

表一

C

I=2mA 测试项V E(V)V B(V)V C(V)V CE(V)

计算值2 2.77.2 5.2

实测值2 2.687.06 5.046

2.交流放大倍数的测试

表二

V i(mV)V o(mV)A v=V o/V i

1065865.8

3.动态失真的测试

表三

测试条件V E(V)V C(V)V CE(V)输出波形失真情况

W

R最大 1.248.9147.676截止失真W

R接近于0 2.796 5.186 2.385饱和失真六、实验仪器设备

名称型号用途

模拟电子技术实验箱EEL-07进行模拟技术试验及实验布线信号源NEEL-03A提供幅值频率可调的正弦波信号

数字式万用表VC980+用来测量电阻值、电压数字存储示波器

TDS1002

用来观察输出电压波形

七、问题与思考

1.哪些电路参数会影响电路的静态工作点?实际工作中,一般采取什么措施来调整工作点?

答:改变电路参数

CC

V 、

C

R 、

B1

R 、

B2

R 、都会引起静态工作点的变化。

在实际工作中,一般是通过改变上偏置电阻(调节电位器)调节静态工作点的。调大,工作点降低(减小);调小,工作点升高(增大)。2.静态工作点设置是否合适,对放大器的输出波形有何影响?

答:静态工作点是否合适,对放大器的性能和输出波形都有很大影响。工作点偏高,放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真,此时的负半周将被削底。工作点偏低则易产生截止失真,即的正半周被缩顶。

3.实验的体会和建议

答:认真看实验说明,依照实验要求做好记录。

实验三集成运算放大器的线性应用

一、实验目的

答:1.熟悉集成运算放大器的使用方法,进一步了解其主要特性参数意义;2.掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法;3.

了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、实验原理

1.反相比例器电路与原理

答:反相比例放大器电路如图3-3所示。在电路中,输入信号i v 经输入电阻

1R 送到反相输入端,而同相输入端通过电阻R 接“地”。反馈电阻f R 跨接在输出

端和反相输入端之间,形成深度电压并联负反馈。

图3-3

其运算关系为:

f

o i 1

R v v R =-

该式表明,输出电压与输入电压是比例运算关系。若f 1R R =,则为反相器,o i v v =-。

为了减小输入级偏置电流引起的运算误差,在同相端应接入平衡电阻

1f //R R R =。

2.反相加法器电路与原理

答:在反相比例放大器基础上,如果反相输入端增加若干输入电路,则构成反相加法放大器,电路如图3-4所示。

图3-4

其运算关系为:

f f o 1212

(

)i i R R v v v R R =-+该式表明,输出电压为两个输入电压1i v 和2i v 相加。

为了保证运算放大器的两个输入端处于平衡对称的工作状态,克服失调电压、失调电流的影响,在电路中应尽量保证运算放大器两个输入端的外电路的电阻相等。因此,在反相输入的运算放大器电路中,同相端与地之间要串接补偿电阻R ,R 的阻值应是反相输入电阻与反馈电阻的并联值,即12F R R R R = 。

3.减法器电路与原理

答:减法器电路如图3-5所示。

图3-5

其运算关系为

31f f o 21

1231

·i i R R R R v v v R R R R +=

-+当12R R =,3f R R =时,有如下关系式

f

o 211

()i i R v v v R =

-三、预习题

在由集成运放组成的各种运算电路中,为什么要进行调零?

答:因为调零可以补偿运放自身失调量的影响,提高运算的精度,在运算前,应首先对运放进行调零,即保证输入为零时,输出也为零。

四、实验内容1.反相比例运算电路

表一V i (V)实测V o (V)计算V o (V)

0.5

5.38

5

2.反相加法运算电路表二

V i1(V)0.10.10.20.2V i2(V)0.20.30.30.4实测V o (V) 3.137 4.186 5.168 6.173计算V o (V)3

4

5

6

3.减法运算电路表三

V i1(V)0.10.40.70.9V i2(V)

0.6

0.9

1.2

1.4

计算V o(V)5555

五、实验仪器设备

名称型号用途

模拟电子技术实验箱EEL-07提供实验用的元器件及实验布线区

信号源NEEL-03A提供幅值、频率可调的正弦波信号

电压源NEEL-01提供幅值可调的双路输出直流电压

数字式万用表VC980+测量电压

数字存储示波器TDS1002用于观察输入、输出电压波形

六、问题与思考

1.试述集成运放的调零方法。

答:所谓调零并不是对运放进行调零,而是对运放的应用电路调零,即将运放应用电路输入端接地(使输入为零),调节调零电位器,使输出电压等于零。

2.为了不损坏集成块,实验中应注意什么问题?

答:实验前要看清运放组件各元件管脚的位置;不得将正、负电源极性接反,输出端不得短路,否则将会损坏运放集成块。

3.实验的体会和建议

答:实验要多做几次,以求实验数据的真实性。

实验四RC 低频振荡器

一、实验目的

答:1.掌握桥式RC 正弦波振荡器的电路及其工作原理;2.学习RC 正弦波振荡器的设计、调试方法;

3.

观察RC 参数对振荡频率的影响,学习振荡频率的测定方法。

二、实验电路

答:

三、振荡条件与振荡频率

(写出RC 正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式)

答:RC 正弦波电路的振荡条件为:1

1f f R A R =+

应略大于3,f R 应略大于

12R ,其中2//f w D

R R R R =+震荡频率:012f RC

π=

四、预习题

在RC 正弦波振荡电路中,R 、C 构成什么电路?起什么作用?3R 、w R 、4R 构成什么电路?起什么作用?

答:RC 串、并联电路构成正反馈支路,同时兼作选频网络,引入正反馈是为了满足振荡的相位条件,形成振荡,3R 、w R 及二极管等元件构成负反馈和稳幅环

节。引入负反馈是为了改善振荡器的性能。调节电位器w R ,可以改变负反馈深

度,以满足振荡的振幅条件和改善波形,利用两个反向并联二极管D1、D2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。D1、D2采用硅管(温度稳定性好),且要求特性匹配,才能保证输出波形正、负半周对称。

4R 的接入是为了削弱二极管非线性

的影响,以改善波形失真。五、安装测试

表一R (k Ω)C (μF )输出电压V o (V )实测f 0(Hz )计算f 0(Hz )1

100.01 6.12 1.506 1.592250.01 5.62 2.915 3.184

六、实验仪器设备

名称

型号用途模拟电子技术实验箱

EEL-07用来提供实验用元器件以及实验布线区数字式万用表

VC980+测量电阻数字存储示波器TDS1002用于观察输出电压波形

七、问题与思考

1.如何改变RC 正弦波振荡电路的振荡频率?

答:改变选频网络的参数C 或R ,即可调节振荡频率。一般采用改变电容C 作频率量程切换,而调节R 作量程内的频率细调。

2.RC 正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真,应调节那个参数?如何调?答:调整反馈电阻(调),使电路起振,且波形失真最小。如不能起振,说明

3.实验的体会和建议

答:熟练使用实验仪器,认真按实验操作流程做实验。

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大连理工大学网络高等教育《模拟电子线路》实验报告2013年秋季

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心:福建武平奥鹏学习中心层次:高中起点专科专业:电力系统自动化技术年级:2013年秋季学号:学生姓名:实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法.2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法.3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法二、基本知识1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。答:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊
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