郑州大学远程教育《马克思主义哲学》第05章在线测试
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时间：2025-09-26 16:28:35
郑州大学远程教育《马克思主义哲学》第05章在线测试
《马克思主义哲学》第05章在线测试《马克思主义哲学》第05章在线测试剩余时间：59:50窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、由感性认识上升到理性认识的过程是(B)。A、完全自发的过程B、积极能动的过程C、消极被动的过程D、主观随意的过程2、认识的最终目的是(C)。A、发现真理B、认识世界C、改造世界D、创立新理
导读《马克思主义哲学》第05章在线测试《马克思主义哲学》第05章在线测试剩余时间：59:50窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、由感性认识上升到理性认识的过程是(B)。A、完全自发的过程B、积极能动的过程C、消极被动的过程D、主观随意的过程2、认识的最终目的是(C)。A、发现真理B、认识世界C、改造世界D、创立新理
| 《马克思主义哲学》第05章在线测试 | 剩余时间： | 59:50 | |
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答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
| 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 |
| 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） |
| 1、由感性认识上升到理性认识的过程是(B )。 |
| A、完全自发的过程 | B、积极能动的过程 |
| C、消极被动的过程 | D、主观随意的过程 |
| 2、认识的最终目的是( C)。 |
| A、发现真理 | B、认识世界 |
| C、改造世界 | D、创立新理论 |
| 3、真理就是(D )。 |
| A、客观事物及其规律 | B、大多数人同意的观点 |
| C、对人类生存有用的理论 | D、对客观事物本质及其规律的正确反映 |
| 4、客观真理是(D)。 |
| A、所有的唯物主义都承认 | B、所有的唯心主义都承认 |
| C、只有旧唯物主义承认 | D、只有辩证唯物主义承认 |
| 5、在真理观上相对主义的错误在于(B )。 |
| A、只讲真理的客观性，不讲真理的主观性 | B、只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性 |
| C、只讲真理与谬误的转化，不讲真理与谬误的对立 | D、只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性 |
| 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） |
| 1、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致(AC )。 |
| A、形而上学的绝对主义真理观 |
| B、辩证唯物的相对主义真理观 |
| C、相对主义真理观 |
| D、实用主义真理观 |
| E、主观唯心主义真理观 |
| 2、把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是(ACE )。 |
| A、否认了真理的客观性 |
| B、充分相信群众，使群众掌握真理 |
| C、否认了真理往往在少数人手里 |
| D、辩证唯物主义的真理观 |
| E、唯心主义真理论 |
| 3、实践是认识的基础，其表现有(ABCD )。 |
| A、实践是认识的来源 |
| B、实践是认识的动力 |
| C、实践是检验认识真理性的标准 |
| D、实践是认识的目的 |
| E、认识对实践具有反作用 |
| 4、实践标准的确定性是指(AC )。 |
| A、它是客观的 |
| B、它是多样的 |
| C、它是唯一的 |
| D、它是相对的 |
| E、它是固定不变的 |
| 5、下列各项属于认识主体特点的有( ABCE)。 |
| A、自然性 |
| B、社会性 |
| C、意识性 |
| D、消极性 |
| E、实践性 |
| 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） |
| 1、主体、客体与主观、客观是等同的。 |
| 正确 | 错误 |
| 2、在人们认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。 |
| 正确 | 错误 |
| 4、“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。 |
| 正确 | 错误 |
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《马克思主义哲学》第05章在线测试《马克思主义哲学》第05章在线测试剩余时间：59:50窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、由感性认识上升到理性认识的过程是(B)。A、完全自发的过程B、积极能动的过程C、消极被动的过程D、主观随意的过程2、认识的最终目的是(C)。A、发现真理B、认识世界C、改造世界D、创立新理
