历年中考文言文阅读分课辑录为学

课内文段

2003福建泉州（一）阅读下面文言文，完成7—11题。（20分）

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

7、解释多义词（6分）

自南海还（   ）      蜀之鄙有二僧（  ） 西蜀之去南海（  ）

望恒侯而还走（   ）肉食者鄙（   ）   去国怀乡（   ）

8、下列句子中加点虚词用法相同的一项是（   ）（2分）

吾欲之南海       其一贫，其一富     以告富者

子墨子九距之     其真无马邪         必以分人

9、翻译下列句子。（6分）

①吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

_____________________________________________________ 

②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

_____________________________________________________ 

10、本文引用_______________的故事，意在阐述__________ _____________________________________________的道理。（4分）

11、下面摘录《为学》中的一段话，请用“/”给这段话断句。（2分）

吾 资 之 聪 倍 人 也 吾 材 之 敏 倍 人 也 屏 弃 而 不用 其 与 昏 与 庸 无 以 异 也。

2004嘉兴市

    阅读下面的文言文，完成第22—26题。

    [甲]天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

    蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

    富者曰：“子何恃而往?”

    曰：“吾一瓶一钵足矣。”

    富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”

    越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

    西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

    [乙]黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库，天子之书，然天子读书者有几?汗①牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫②人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩③之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣，若业为吾所有，必高束焉，庋④藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。”

    (选自袁枚《黄生借书说》)

    [注释]①汗：使……流汗。②夫：那。③摩玩：摩挲玩弄，抚弄。④庋(guǐ)：搁起来。

    22．解释下列句子中加点词的意思。(5分)

    (1)贫者语于富者                          (2)子何恃而往

    (3)西蜀之去南海                          (4)其他祖父积、子孙弃者无论焉

    (5)惴惴焉摩玩之不已

  23．写出下列句子中加点词的不同意思。(4分)

(1)人之为学有难易乎            若业为吾所有      

(2)吾欲之南海                  富贵家之书

  24．用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)

(1)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?   

(2)非独书为然，天下物皆然。

  25．运用文中原话回答下面问题。(4分)    

(1)甲文中令富者“有惭色”的原因是什么?   

(2)乙文中哪些语句是表现借者心态的?

  26.甲、乙两篇短文说的都是有关读书求学方面的事，你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。(3分)

22．(1)语：告诉、说 (2)恃：凭借、依靠 (3)去：距离 (4)无论：更不必说、不要说 (5)已：停止

23．(1)为：做、求；被 (2)之：往、去、到；的 

24．(1)一个人立志求学，难道还不如四川西部边境的那个穷和尚吗?

 (2)不仅书籍是这样，世上的事物都是这样。

25．(1)“贫者自南海还”，或“僧富者不能至而贫者至”也可。

 (2)“必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而见之矣’。”

26．如：“事在人为，人应该努力为自己创造学习条件”、“主观努力在学习中具有十分重要的作用”、“要懂得读书机会的难得，珍惜有利时机勤奋学习”等。

 05福州

（一）阅读《为学》选段，完成6—9题。（16分）

   下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

   ……

   蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

   西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

   6、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。（2分）

   （1）人 之 为 学 有 难 易 乎 （2）僧 富 者 不 能 至 而 贫 者 至 焉

   7、解释加点词的意思。（6分）

   （1）贫者语于富者曰（）（2）吾欲之南海（）

   （3）犹未能也（）（4）贫者自南海还（）

   （5）西蜀之去南海（）（6）蜀鄙之僧（）

   8、富和尚两次问“子何恃而往”，但是语气不同，前者含有 的意味，后者含有 的意味。（4分）

   9、上文通过 这件事，说明了 的道理。（4分）

   （二）翻译下面画线的句子。（4分）

   10、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。”（《愚公移山》）

   11、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。（《隆中对》）   

二、6、人之为学/有难易乎 僧富者不能至/而贫者至焉

   7、告诉 去、往 还、尚且 回来 距离 边境

   8、怀疑 嘲笑

   9、富和尚不能到达南海而穷和尚却能到达 事在人为（有志者事竟成）

   10、你太不聪明了。

   11、这确实不能与他争强。

05常德二、文言文阅读(11分)

为  学(节选)

    蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

    西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

8．解释下面句子中加点的字词。(2分)

    (1)贫者语于富者曰    语：

    (2)越明年    明年： 

9．选出下列各句节奏划分不正确的一项(    )(2分)

    A．蜀之鄙／有二僧

    B．子／何恃而往

    C．僧富者不能至／而贫者至焉

    D．自恃其／聪与敏而不学者 

10．将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

    (1)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

    译文：

    (2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?

    译文：

11．上文告诉了我们怎样的道理?联系实际谈谈你的看法。(3分)

二、(11分)

    阅读部分评卷时应注意：①要遵循语文学习的规律并结合学生实际，主观题答到大意即可考虑给满分；②要有利子学生发展个性和发挥创造性，要充分接纳学生不同层次、不同角度的合理回答，对与参不符但能联系原文、言之成理者，要慎重考虑，尽量给分。

    8．①告诉，对……说②第二年

    9．D

    10．(1)多年来我想雇一条船顺流而下，尚且(还)没能做到。(2分)(2)人立志，难道还不如蜀地边境的和尚吗?(2分)  

    11．答案要点：为学的条件是“志”与“为”，做学问要立志更要努力行动；行事不一定要等待客观条件的成熟；聪敏不可依靠，昏庸也并非不可改变。(答出某一点并就某一点来谈即可)   

05玉溪

四、文言文阅读。（10分）

（甲）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一钵足矣。” 

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

11．结实加点的词。（2分）

蜀之鄙有二僧         贫者语于富者曰 

树林阴翳             游人去而禽鸟乐

12．下列句中的“而”与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”的“而”用法相同的一项是（   ）（2分）

A．舍身而取义    B．面山而居  C．登轼而望之    D．人不知而不愠

13．把“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”翻译成现代汉语。（2分）

14．回答问题。

①（甲）段中画线的“子何恃而往”这句话，表现出富者对贫者将去南海一事持怎样的态度？对这种态度，你有何看法？

②你怎样评价（乙）段中“太守”的“醉”与“乐”？（2分）

11．边境   告诉（对……说） 遮蔽（遮盖）  离开（离去）

12． D

13．翻译略

14．①持嘲讽、讥笑态度。富和尚强调客观条件。害怕困难，还嘲笑贫和尚的态度，是不可取的（学生能联系实际，谈“我们要敢于实践，勇于克服困难，这样才能有所作为”也可。（第二问的答案，言之成理既可。

②表现了作者不因被贬而苦闷，寄情于山水的旷达胸襟（或表现了作者与民同乐的思想境界）。在当时是难能可贵的（或在今天仍有积极意义）。（若只回答出对“醉”、“乐”的理解，而无评价，给1分）

06山东

二、阅读（共 45 分）

阅读下面的文字，完成11～27题。

（一）

（甲）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

                                                　　    　　　   ——《为学》

（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

                                                　　　       ——《孙权劝学》

11．解释下列加点的词。（2分）

① 蜀之鄙有二僧        鄙            

② 即更刮目相待        更            

12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

① 子何恃而往？

② 孤岂欲卿治经为博士邪！

13．甲乙两则选文对“学习”问题分别持有怎样的看法？（2分）

14．甲、乙两则选文蕴含着同一个道理，试加以概括。（2分）

11．答案：①边境  ②重新

评分：每小题1分，共2分。

12．答案：①你凭什么去呢？  ②我难道想要你研究经书当博士吗！

评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

13．答案：甲文：为之，则难者亦易矣，或者有志者事竟成，或勤能补拙。乙文：学习可以改变和提高自己。

评分：答对一处得1分，共２分。意思对即可。

14．答案示例：成功主要取决于主观努力。

　　　评分：共2分。意思对即可。

06临汾（实验区）

（四）阅读下面的文言文选段，完成18~21题。

[甲]既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

[乙]蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

（选自《为学》）

18．解释下面句子中加点的词语。

①彼竭我盈（           ）    ②望其旗靡（      ）

③蜀之鄙有二僧（      ）     ④贫者语于富者曰（      ）

19．把选文中画直线的句子翻译为现代汉语。

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②贫者自南海还，以告富者。

20．[甲]文中结论性的话是“       ”和“       ”。[乙]文中富者先后说了两次相同的话，但表达出来的态度不同，第一次表达出的是       的态度；第二次表达出的是       的态度。

21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。

①[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？

②[乙]文中贫者“自南海还”的成功带给你怎样的启示？

18．①“充满”或“士气正旺盛” ②倒下 ③边境 ④对……说，告诉  19．①第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。 ②贫穷的和尚从南海回来了，把自己的情况告诉了富有的和尚。  20．故克之 故逐之 怀疑 否定、蔑视及嘲讽  21．①智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时际，显示了他卓越的军事才能。 ②略 

2008年淄博市

（二）阅读下面两段文言文，完成7～9题。(8分)

（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

----司马迁《陈涉世家》

（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

                                                              ----彭端淑《为学》

7. 与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是（      ）（2分）

A. 怅恨久之                       B. 辍耕之垄上

C. 蜀之鄙有二僧                   D. 西蜀之去南海

8. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）苟富贵，无相忘。

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

9. 两段文字都写到了“志”，但侧重点不同，请简要分析。（2分）

7． 答案：B

    评分：2分。

8． 答案：（1）如果谁富贵了，不要忘记我们。 

（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？

    评分：每小题2分，共4分。

9． 答案：甲文侧重于要树立远大志向，乙文侧重于用行动实现自己的志向。

    评分：每个要点1分，共2分。