一年级上册数学期中测试卷带答案(模拟题)

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个小朋友哪个重？（   ）  

A.A            B.B

2.下列图形不是一类的是（    ）。

A.        B.        C.

3.下面是3个同样大的杯子，里面装有同样多的水，后来小明往3个杯子里都丢进一些同样大的玻璃球，想一想，哪个杯子里丢进的玻璃球最多？（   ）

A. A             B. B           C. C

4.

小猪的下面是(   )。

A.熊猫          B.兔子          C.大象

5.数一数，图中表示数字（    ）。

A.2             B.4            C.5

6.下面图形中，是长方体的是(   )。

A.        B.            C.       

二.判断题(共6题，共12分)

1.的数量比多。（   ）

2.0就表示没有。 （   ）

3.和同样多．       （   ）

4.一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。    （   ）

5.正方体比圆柱体滚得快。 (   )

6.小红比小明多1元，小明比小红少1元。（   ）

三.填空题(共6题，共18分)

1.数一数，填一填。

（1）一共有（   ）种蔬菜。    

（2）从左往右数,萝卜在第（   ）个，白菜在第（   ）个。

2.一张长方形的纸，剪掉一个角，还剩（   ）个角？

3.先数一数，再写数。

4.填一填。

（1）共有（   ）个小朋友。    

（2）从右边数起，小阳排在第（   ），第3个是（   ）。

5.看图回答：

早晨当你面对太阳时，你的前面是________面，左面是________面，右面是________面。

6.猜一猜，填一填。

四.计算题(共2题，共15分)

1.看谁算得又对又快。

4＋2=________ 3＋2=________ 7＋0=________ 8＋0=________

4＋3=________ 3＋3=________ 7＋1=________ 8＋1=________

4＋4=________ 3＋4=________ 7＋2=________ 8＋2=________

2.直接写出下面各题的得数。

2－1＝    1＋3＝    2＋2＝    3－3＝    1＋1＝    3＋1＝

4＋1＝    3－2＝    3－0＝    0＋5＝    0－0＝    5－0＝

5－3＝    4－3＝    0＋0＝    5－1＝    1＋2＝    2＋3＝

五.作图题(共2题，共15分)

1.从左边起涂颜色。

（1）涂4个  

（2）涂第4个 

2.按要求画一画。 

①在月亮的上面画一个○；

②在月亮的下面画一个△；

③将月亮的左边的方框涂上绿色，将右边的涂上黄色。

六.解答题(共6题，共33分)

1.同学们站队，无论从左数还是从右数红红都排第2，这一队有多少人？

2.同学们排队去看电影，丽丽的前面有2人，她的后面也有2人，这一排一共有多少人？

3.

4.比一比，哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?  

5.班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？

6.猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？

（2）这个数在5的前面，有可能是几？

（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？ 

参

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.（1）5（2）3；5 

2.5或3

3.6；9；10；5；7；1

4.（1）5（2）4；小丽

5.东；北；南

6.四或4；二或2

四.计算题

1.6；5；7；8；7；6；8；9；8；7；9；10 

2.1；4；4；0；2；4；5；1；3；5；0；5；2；1；0；4；3；5

五.作图题

1.（1） 

（2） 

2.如图所示： 

六.解答题

1.3人 或 3

2.2+2+1=5人

3.跳绳有3人；打球的有2人； 3+2=5（人）   答：一共有5人。

4.解法1：第一行有4只小鸡，第二行有2只小鸡，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是从第一行移1只小鸡到第二行，两行的小鸡就同样多了．  

解法2：第一行有4 只小鸡，第二行有2 只小鸡，两行共6 只小鸡，如果每行3只，两行就同样多了．第一行有4只，把多的1只移到第二行就可以了．

5.解：3+1=4（张）  

答：要买4张成人票，5张儿童票。

6.（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。