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四年级语文上册排列乱句练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 16:44:18
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四年级语文上册排列乱句练习

四上排列句序练习()到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。()到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。()在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。()到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。()白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。(
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导读四上排列句序练习()到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。()到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。()在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。()到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。()白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。(
四上排列句序练习

(  )到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。 

(  )到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

(  )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。

(  )到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

(  )白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

(  )到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

(  )挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

(  )富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”

(  )有一次,富翁遇见了马克.吐温,问到:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”

(  )这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。

(  )马克.吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。”

(  )美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。

(  )马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。

(  )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

(  )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

(  )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

(  )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

(  )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

(   )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 

   (   )鱼的生长跟气候有直接的关系。 

   (   )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 

   (   )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 

   (   )有的科学家叫它“生长圈”。 

   (   )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。 

(   )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 

   (   )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 

   (   )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 

   (   )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 

   (   )一条小溪从我们村里流过。 

   (   )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 

(   )我把钢笔交给老师。 

   (   )我心里感到很高兴。 

   (   )我在校门口拾到一支钢笔。 

   (   )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 

   (   )同学们都说钢笔不是他们丢的。 

   (   )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”

(   )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 

(   )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 

(   )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 

(   )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 

(   )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

(  )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

(  )银杏树又叫白果树。

(  )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

(  )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(  )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

(  )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

 

(  )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

(  )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(  )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(  )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

(  )我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

(一)

(     )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(     )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

(     )青龙湖的景色可真美啊!

(     )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

(     )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

(     )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

             

(     )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

(     )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

(     )很久以前,世界上没有伞。

(     )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

(     )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。

(     )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

             (三)

(     )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

(     )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

(     )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

(     )松树请求说:“放了我吧!”

(     )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

             

(     )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

(   )他放下书包就要去端饭碗。

(   )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(   )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(   )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

 

         

(   )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(   )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

(   )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

(   )它便飞下来,想把小羊吃掉。

(   )小羊大声呼救。

(   )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

(   )老鹰用力想把小羊抓住。

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四上排列句序练习()到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。()到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。()在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。()到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。()白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。(
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