四年级下册第二次月考语文试卷

     班级              姓名                 得分             

一、会写。（8分我）

　　kǎi  xuán     zuì  è     jiàn  kānɡ     ɡonɡ  xiàn

　 （           ）  （        ）  （            ）   （             ）

　   chén  jì      mǐn  ruì    yú  chǔn      zhànɡ  ài　 

  （       ）  （      ） （        ）  （        ）

  二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

1、呼吁（xū yù）       气喘吁(xū yù)吁

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（nínɡ nǐnɡ):你要撒谎，我把你的脑袋拧（nínɡ nǐnɡ）下来。

三、我会组词。（6分）

荧(     ) 福(     ) 驻(      ) 推(     ) 绳(      ) 削(      )

萤(     ) 蝠(     ) 住(      ) 维(     ) 蝇(      ) 哨(      )

四、按要求写词语。（8分）

　　1、照样子写词语。

　　例：不折不扣     不（   ）不（   ）     不（   ）不（   ）

2、写上对应的成语。

知己知彼　______________　　　　运筹帷幄_______________

神出鬼没  ______________　　　　四面楚歌_______________

____________ 攻其不备　　　　　 ____________声东击西

　　五、给下面一段加上标点。（4分）

有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了

九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔

六、填上恰当的词。（4分）

（      ）的脸 （      ）的小路 （      ）地唱  （      ）地站

（      ）的光 （      ）的歌声 （      ）地盯  （      ）地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。（6分）

终于— __________________________________________________

居然— _________________________________________________

　　根本— _________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

2. _____________________________

3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4. _____________________________

例：他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整 。（4分）

１、天上鱼鳞斑，______________________________

２、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

３、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、—————，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。（5分

（  ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（  ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（  ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（  ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（  ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十一、开心阅读。（14分）

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有，没有约束

试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。

温暖——（     ）   热闹——（      ）   柔和——（       ）

3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。

4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

_____________________________________________________          _________

5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？

___________________________                                           ___

十二、作文。（30分）

题目：                的启示

　　要求：1、把题目补充完整。

      2、不少于300个字。