
| 学习目标 | 1. 积极参与篮球运动的学习和锻炼; 2. 较好地掌握基本技术、战术的同时体验学习和成功的乐趣; 3. 培养良好的合作精神和团队意识; 4. 遵守篮球的规则。 | ||
| 学习重点 | 较好地掌握运球、投篮、传球、突破技术及其组合动作,并能在比赛中运用所学的技战术。 | ||
| 18学时的学习内容 | |||
| 课次 | 主教材 | 辅助教材 | 备注 |
| 1 | 介绍现代篮球运动的作用和意识及发展趋势 | 教师的讲解与学生的讨论相结合 | |
| 2 | 高、低运球 | 游戏:老鹰抓小鸡,熟悉球性练习 | 给学生更多自主学习的时间,教师巡回指导 |
| 3 | 运球急停急起练习 | 复习高低运球,俯卧撑练习 | 给学生更多自主学习的时间,教师巡回指导 |
| 4 | 双手传接球 | 复习运球急停急起练习,迎面接力比赛 | 先让学生尝试练习,教师再给予指导 |
| 5 | 传接球和运球组合练习 | 复习双手传接球,单双脚跳台阶练习 | 给学生更多合作学习的时间,学生相互讨论和指导 |
| 6 | 运球急停跳起投篮 | 复习原地单手肩上投篮,运球追拍练习 | 教师在讲解和示范的基础上,让学生更多地摸索和体会动作 |
| 7 | 体前变向换手运球 | 复习运球急停跳起投篮,曲折线回跑练习 | 让学生体会体前变向换手运球与直线换手运球的异同 |
| 8 | 交叉步突破 | 复习体前变向换手运球,看手势跑动练习 | 教师在讲解和示范的基础上,让学生更多地摸索和体会动作 |
| 9 | 同侧步突破 | 复习交叉步突破,看手势或听哨音进行启动练习 | 学生比较和体会同侧步突破与交叉步突破技术的异同 |
| 10 | 复习所学的技术 | 教学比赛 | 鼓励学生进行自主、合作和探究学习,让学生组织教学比赛 |
| 11 | 运球结合跳投练习 | 游戏:“贴烧饼”,运球接力比赛 | 鼓励学生进行自主、合作和探究学习,教师巡回指导 |
| 12 | 传接球结合跳投练习 | 复习运球结合跳投练习,拍击后背快跑练习 | 鼓励学生进行自主和探究学习,教师巡回指导 |
| 13 | 突破结合跳投练习 | 复习传接球结合跳投练习,双手摸脚跟走练习 | 鼓励学生进行自主和探究学习,教师巡回指导 |
| 14 | 突分技术与配合 | 复习突破结合跳投练习,快速立卧撑练习 | 在讲解和示范的基础上,让学生进行自主、合作和探究学习 |
| 15 | 简单的篮球规则学习 | 复习突分配合和行进间单手低手投篮,半场二打二练习 | 教师应结合教学实践介绍有关的篮球规则 |
| 16 | 防守的移动步法 | 游戏:追逐躲闪练习 半场三打三 | 教师应注意营造良好的课堂教学氛围,激发学生学习防守移动步法的兴趣和热情 |
| 17 | 总复习 | 教学比赛 | 鼓励学生进行自主、合作和探究练习,让学生组织教学比赛 |
| 18 | 单元学习测评 | 除教师规定的测评内容外,应让学生选择自己擅长的篮球技能参与测评 |
