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一年级劳动实践基地观察活动计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 18:11:18
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一年级劳动实践基地观察活动计划

鸿山小学劳动实践基地种植活动计划指导教师:王婉如在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,种植社团提出了因地制宜,在学校教学楼后开垦了十多块土地,作为我校劳动实践基地种植的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!一、活动设计与指导者:王婉如二、活动人员:一年级全体学生三、活动时间安排一学年(每周二下午第三节。)四、活动目标:1.通过活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握
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导读鸿山小学劳动实践基地种植活动计划指导教师:王婉如在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,种植社团提出了因地制宜,在学校教学楼后开垦了十多块土地,作为我校劳动实践基地种植的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!一、活动设计与指导者:王婉如二、活动人员:一年级全体学生三、活动时间安排一学年(每周二下午第三节。)四、活动目标:1.通过活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握
鸿山小学劳动实践基地种植活动计划

指导教师:王婉如

   在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,种植社团提出了因地制宜,在学校教学楼后开垦了十多块土地,作为我校劳动实践基地种植的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!

一、活动设计与指导者:王婉如  

二、活动人员:一年级全体学生

  三、活动时间安排

  一学年(每周二下午第三节。)

  四、活动目标:

  1.通过活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。

  2.培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛,从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。

  3.激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。

  4、通过观察蔬菜种植活动,树立正确的劳动观念,端正劳动态度,养成良好的劳动习惯,并培养良好的道德品质。

  5、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。

  6、围绕学校劳动基地所种植的蔬菜进行简单研究,了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况。

  五、活动安排

  1、活动对象:一年级全体学生

2、活动内容:观察学校劳动实践种植基地的植物

3、活动形式:分四个小组观察植物(2组花生组和2组玉米组)

从翻地开始就带领各小组观察,直至收获。

  六、成果展示

  展示学生的观察日记(用图画表示或写几句话。)

周 次时间教学内容课时备 注
预备周8.28-9.3

清除杂草3
9.4-9.10

清除杂草7
9.11-9.17

清除杂草7
9.18-9.24

翻土整地7
9.25-10.1

翻土整地9国庆节
10.2-10.8

施肥3中秋节
10.9-10.15

播种7
10.16-10.22

管理7
10.23-10.29

管理7
10.30-11.5

管理7
11.6-11.12

除草7
十一11.13-11.19

除草7
十二11.20-11.26

施肥7
十三11.27-12.3

施肥7
十四12.4-12.10

管理7
十五12.11-12.17

管理7
十六12.18-12.24

管理2彝族年
十七12.25-12.31

收获7
十八18年1.1-1.7

收获7
十九1.8-1.14

收获7
二十1.15-1.21

成果展示
二十一1.22-1.28

成果展示

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一年级劳动实践基地观察活动计划

鸿山小学劳动实践基地种植活动计划指导教师:王婉如在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,种植社团提出了因地制宜,在学校教学楼后开垦了十多块土地,作为我校劳动实践基地种植的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!一、活动设计与指导者:王婉如二、活动人员:一年级全体学生三、活动时间安排一学年(每周二下午第三节。)四、活动目标:1.通过活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握
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