| 年级 | 七年级 | 学科 | 信息技术 | 设计 | 冯永博 | 复备 | 审核 | 王芳 | ||
| 课题 | 软件的安装与卸载 | 学生班级： 姓名： 组别： | ||||||||
| 学习目标 | 1.了解操作系统的作用 2.掌握软件的安装与卸载应用方法 3.了解系统的基本优化方法 | |||||||||
| 重点 难点 | 1.掌握应用软件的安装与卸载方法 2.应用软件的安装与卸载 | |||||||||
| 课堂流程 | 导 学 过 程 | |||||||||
| 情景导入 （导学） | 1.引导学生回顾计算机硬件系统和软件系统组成的知识 问：如果一台计算机没有安装操作系统能启动吗？ 此时计算机无法启动，会出现找不到系统盘 2. 那么操作系统在计算机中起什么作用呢？ 操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机的各个部件，使它们协调一致地工作，是最基本最重要的系统软件。一台计算机只有安装了操作系统才能正常工作。 | |||||||||
| 自主 学习 （独学） | 展示教材上的两种方法：使用软件自带的卸载程序或使用WinXP的“添加/删除程序” 将学生分成两组，分别使用以上两种方法将“傲游(Maxthon) 浏览器”软件卸载。（可进行小组比赛）
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| 合作探究（对学） （群学） | 要求学生完成安装“傲游(Maxthon) 浏览器”软件的实践操作，安装过程中，教师重点讲解学生遇到的普遍问题，化解难点知识。安装完成后，引导学生到“C:\\Program Files”目录下查看计算机所安装的应用软件，进一步加强学生对安装应用软件的理解。 | |||||||||
提升
质疑
评价
| （评学） | 1.明确任务 思考：如何卸载应用软件，以释放占用的磁盘空间。 2.自主学习，积极探索。 展示教材上的两种方法：使用软件自带的卸载程序或使用WinXP的“添加/删除程序” 将学生分成两组，分别使用以上两种方法将“傲游(Maxthon) 浏览器”软件卸载。（可进行小组比赛） |
| 拓展延伸归纳总结 | 请学生小结本节课所学内容，并留下实践思考题：除了课堂所讲的两种卸载软件的方法，同学们还有什么方法能卸载软件？ |
| 我的反思 | 磁盘清理操作，突破重点和难点；学生对自己的计算机进行磁盘清理，巩固所学的知识。 |
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