成语专项练习(含答案)

一、补充词语。

(   )高望重    津津乐(   )   别有(   )意    左冲右(   )    意味(   )长        (   )然大物    行色匆(   )   奇(   )无比    不(   )一格    年过花(   )

悬(   )峭壁    狂风(   )号   (   )人讥笑    (   )不安席    思潮起(   )  

可见一(   )    (   )空如洗   波(   )起伏    水(   )石出    百(   )不回 

牙牙学(   )    心惊肉(   )   自言自(   )    自(   )自受    (   )缝补补 

大吃一(   )    流连忘(   )   身无分(   )    (   )之大吉    十指连(   ) 

怒目圆(   )    兴高采(   )   和(   )可亲    滔滔不(   )    一(   )千里 

纷至(   )来    世外桃(   )   从天而(   )    生命(   )危    风雨同(   )

失声(   )哭    囫囵吞(   )   张冠李(   )    马马虎(   )    (   )然大悟 

北风(   )号    (   )匆忙忙   (   )经风霜    (   )毛细雨     结结巴(   )

大病新(   )    相依相(   )   焦(   )不安    (   )不经心     久别重(   )  

横(   )不幸    (   )耳欲聋   (   )血搏杀    不(   )落后     千方百(   )

哭笑不(   )    长途(   )涉   大摇大(   )    无影无(   )     微波粼(   )

大洋(   )岸    不解之(   )   (   )无天日    眼(   )金星     一(   )常态 

为所(   )为    (   )去寒来   不在(   )下    (   )窃私语     无(   )以对

(   )梁画栋     巧(   )天工    独具(   )心    引人入(   )      古色古(   ) 

余音绕(   )     不落(   )臼    (   )俗共赏    美不(   )收      (   )炙人口

曲高和(   )     (   )笔生花    (   )春白雪    笔走龙(   )      不同凡(   ) 

别具一(   )

二、请将画线部分的意思换成“词语盘点”中的成语。（6分）

(1)母亲的过世让我痛苦万分，巨大的悲痛令我无法入睡。（           ）

(2) 躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（            ）

(3)这件事到底是谁做的？我一定要查个明明白白。（            ）

(4)还没弄明白事情始末就随便接话，这可是要被人嘲笑、讥讽的。（          ）

三、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）

不同凡（   ）  余音绕 （   ）  古色古（   ） （    ）血搏杀   可见一 (    )

独（   ）匠心  妙笔生（   ）   脍（  ）人口   巧（   ）天工   雅俗共（   ）

我们可以用              来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》， 用

              来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说              ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说               。

四、先填空，后归类。（10分）

盛气（    ）人    兴（    ）    一丝不（    ）    大同小（    ）

完（    ）归赵   （   ）死如归      画蛇（    ）足    千（    ）一发

①具有褒义色彩的词语：_______________________________________

②具有贬义色彩的词语：_______________________________________

③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________

④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________

⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

五、把词语补充完整，并在句子中填上合适的词语。（5分）

意味（    ）长    和（    ）可亲    水落（    ）出    波（    ）起伏

雕梁画（    ）    苟延（    ）喘    饱经风（    ）    独具（    ）心

（1）张老师性格温和，对待孩子们（             ），所以学生很喜欢他。

（2）他那（            ）的脸，告诉了人们，他年轻时经受了很多磨难！

六、根据意思写“词语盘点”中的成语。

1、很感兴趣地谈论。（            ）

2、道德高尚，名望很大。（         ）

3、不局限于一种规格或形式。（        ）

4、形容山势险峻。（         ）

5、含意深刻，耐人寻味。（         ））

6、比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。（         ）

7、比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（         ）

8、无法安然入睡。（         ）

9、舍不得离去。留恋得忘记了回去。（        ）

10、像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。（          ）

11、形容江河奔流直下，流得又快又远。比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。（          ）

12、形容接连不断的到来。（          ）

13、接近死亡，极其危险。（         ）

14、把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。（        ）

15、姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。（           ）

16、顿时醒悟过来。（        ）

17、比喻艰难困苦。形容经历过很多艰难困苦。（       ）

18、声音高低起伏和停顿转折。（        ）

19、随随便便，不放在心上。（         ）

20、形容战斗激烈。（           ）

21、形容人的心情烦躁,坐立不安。（           ）

22、指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。（          ）

23、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。（          ）

24、指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。（       ）

25、具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。（         ）

26、引人进入佳境。现多指风景或文艺作品。（         ）

27、现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。（        ）

28、另有一种独特的风格。（           ）

七、成语运用。

1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。

B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。

C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。

2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。

B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。

C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。

D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。

B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

D.精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B.我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。

C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。

B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜，才是教育出具有个性学生的根本手段。

D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所。

6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（   ） 

A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为。

B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比，游客徜徉其中，流连忘返。

C.与书为友能够让我们获益匪浅，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。 

D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。

7.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（   ） 

A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。

B.老王是一位很有经验的，在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。

C.他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。

D.小刘待人接物和颜悦色，古道热肠，有人夸他细致周到，八面玲珑。

8.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） 

A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。

B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

C.广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

D.韩文佳同学在电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出，进入全国35强。

9.下列句子中，加点成语使用有误的一项是（   ） 

A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度

B.在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，赢得胜利。

C.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。

D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了成都的广大市民。

10.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（     ）

A.这一独具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。

C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。

D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。

参：

二、1、寝不安席    2、思潮起伏   3、水落石出   4、惹人讥笑

3、不同凡响（余音绕梁）   雅俗共赏    独具匠心 (古色古香）    妙笔生花

四、具有褒义色彩的词语：（一丝不苟  视死如归、兴邦 ）

具有贬义色彩的词语：（盛气凌人 画蛇添足 ）

由两个相同（或相近）的词组成的成语：（ 兴邦）

由两个相反（或相对）的词组成的成语：（大同小异 ）

用打比方的方法组成的词语：（ 视死如归  ）

用夸张的方法组成的词语：（千钧一发）

六、1、津津乐道     2、德高望重     3、不拘一格    4、悬崖峭壁

5、意味深长    6、百折不回   7、可见一斑    8、寝不安席    9、流连忘返

10、滔滔不绝    11、一泻千里   12、纷至沓来    13、生命垂危   14、囫囵吞枣

15、张冠李戴    16、恍然大悟    17、饱经风霜    18、抑扬顿挫  19、漫不经心

20、浴血搏杀    21、焦躁不安   22、长途跋涉     23、不解之缘   24、雕梁画栋

25、独具匠心     26、引人入胜   27、脍炙人口   28、别具一格

七、 1、C    2、 D     3、A     4、C      5、 C      6、 C    7、 A     8、 B    9、A      10、A