广州市八年级下册期末物理试卷含答案

一、选择题

1．下列的估测，最接近实际的是（　　）

A．2个鸡蛋的重力约为1N

B．期间，人的正常体温约为42°C

C．飞沫的传播速度约为100m/s

D．病毒的直径为0.6mm

2．如图示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两车同时向后运动，对此现象下列相关力学知识的描述：①力的作用效果只跟力的大小有关；②力的作用是相互的；③不相互接触的物体间也能产生力；④力能改变物体的运动状态。其中合理的是（　　）

A．只有② ．只有②④ ．只有②③④ ．①②③④

3．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（　　）

A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性

B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因

C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力

D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来

4．如图所示的各事例中，为了增大压强的是（　　）

A．书包肩带做的很宽 ．坦克使用的是两条很宽的履带

C．铁轨铺在枕木上 ．用细线切割煮熟的鸡蛋

5．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的实验是（　　）

A．两纸向中靠拢

B．水不从杯中流出

C．橡皮膜向下突出

D．密度计漂浮

6．在探究杠杆平衡条件的实验中，在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码的位置，杠杆处于水平平衡状态，如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码，则杠杆将（　　）

A．左端下降 ．右端下降

C．仍然平衡 ．无法判断

7．一个弹簧测力计下挂了一个圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图所示，（g取10N/kg）下列说法正确的是（　　）

A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa

B．圆柱体受到的重力是8N

C．圆柱体受到的最大浮力是4N

D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

8．如图甲所示，用水平拉力F拉置于水平地面上的物体，在此过程中，拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示，下列说法中（　　）

①0~1s物体受到的摩擦力为100N

②1~3s物体受到的摩擦力为300N

③5~6s物体受到的摩擦力为零

④3~5s推力F对物体做的功是200J

A．只有①正确 ．只有①②正确 ．只有②③④正确 ．只有①②④正确

二、填空题

9．如图所示，是跳水运动员到起跳板上后的情形。此现象中压力的作用效果是：可以改变物体的 ______。用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，如图所示，这说明重力的作用效果是可以改变物体的 ______。

10．如图所示，小丽同学站在匀速上行的自动扶梯上，小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对小丽的支持力是一对 ______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；假如自动扶梯突然停止则小丽由于惯性，会向 ______（选填“前”或“后”）倒。

11．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力___________ ，A对桌面的压强___________ 。（两空均选填“变大、变小或不变”）

12．如图所示，货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球，已知ρA=ρB>ρC=ρD，则A与B相比，__________重力势能大，B与C相比，_________重力势能大。

13．重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用10N的水平推力推它，但没有推动，桌子受到的摩擦力为______N；当用30N的力推桌子时，桌子恰好做匀速直线运动，则桌子受到的摩擦力是______N；当用50N的力推桌子时，桌子受到的摩擦力是_______N，此时桌子做______运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）。假如运动的桌子所受的一切外力同时消失，它将做______运动。

14．如图所示，将甲，乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了增大两个易拉罐间的距离，你会选择用吸管按图中箭头 ______（选填“A”成“B”）的方向用力吹气，这样做的理由是 ______。

15．如图所示为一轻质杠杆，重为50 N的物体挂在杠杆的中点，在a位置时拉力F的大小为_______N，若拉力F始终与杠杆保持垂直，那么，将杠杆从b位置拉到a位置的过程中，拉力F的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

16．一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地，其速度为3.6km/h，这台拖拉机耕地时的牵引力为__N，这台拖拉机每小时所做的功为________J。有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要__________h。

作图题

17．重为6牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。

18．如图所示为跷跷板的示意图，在跷跷板的左端某一位置放一个小球A，在跷跷板的右端某一位置放三个小球B、C、D，跷跷板整体处于图示的静止状态。请画出此时小球A对跷跷板的压力和压力对转轴O的力臂。

19．如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。

综合题

20．有关弹簧的实验

（1）如图所示，用同样大小的力压和拉弹簧，说明力能改变物体的___________；还说明力的___________可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有___________。

（2）利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表，其中第2次测得的重力大小应为___________。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像___________。

21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、两三个实验。

（1）将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 ______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

（2）小明从甲、乙、两三个实验得出：甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关； ______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；

（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是 ______。

22．小明同学在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时：

（1）小明把调节好的压强计放在空气中时U形管两边的液面保持相平，此时的U形管 ___________（填“是”或“不是”）连通器。

（2）压强计是通过U形管两边液面的 ___________来反映被测压强大小的。

（3）小明在探究液体压强与深度关系时，发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，此现象说明同种液体的压强随深度的增加而 ___________。

（4）实验桌上有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的纯净水和酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开，如图所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和，他发现，于是认为甲杯中盛的是酒精。老师指出小明的实验过程是 ___________（填“正确”或“错误”）的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，使U形管两侧的液柱高度差___________′（选填“＜”、“=”或“>”），则金属盒浸没深度较 ___________（填“深”或“浅”）的液体一定是酒精。

23．刚刚学习完有关浮力的知识，小将同学通过网络解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面，小将同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：

(1)探究物体上浮的条件：

A．在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1；

B．将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；

C．取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；

D．根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=______（用已知的物理量和直接测量的物理量表示）；

E．分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件；

(2)探究物体下沉的条件

A．取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；

B．取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2(a)所示，测出其重力G为______N；

C．将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为______N；

D．分析比较数据可得出物体下沉的条件是______。

探究讨论：①小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是______；

②小将在探究物体上浮的条件时存在的问题是______。

24．（1）如图所示是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识；

示例：现象﹣﹣塑料片飞出后会下落；物理知识﹣﹣塑料片受到重力

①现象：______：物理知识：______；

②现象：______；物理知识：______；

（2）人静止站在汽车上时，如果汽车突然启动向前，人容易向后倾倒，请分析此时人受力情况，并把所受到的力都在图中用示意图画出来______。

25．在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中，___________（选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母；

（2）下列实验步骤中：

A．将杠杆放在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；

B．计算每次实验中和的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件；

C．再次改变钩码的个数或位置，重复实验；

D．记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小，将数据填入表格中；

E.将钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡；

正确的顺序是 ___________（填字母）；

（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。

（4）分析上述数据，可得出杠杆的平衡条件是：___________。

26．小明双脚站立在地面上时，对地面的压强时1.5×104Pa，已知小明的每只脚的大小为220cm2，（g取10N/kg）

（1）计算出小明的体重是多少？

（2）若小明背起质量为11kg的书包时，小明对地面的压强为多大？

27．小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳，为了安全，他用双臂把一块浮板压入水中，如图所示，借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg，体积为3×10-3m3.（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为___________（填物理原理）。

（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力有多大？（_______）

（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力有多大？（_______）

28．如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N。求：

（1）对重物做的有用功是多少？

（2）人拉绳子做功的功率是多少？

（3）滑轮组的机械效率是多少？

【参】

一、选择题

1．A

解析：A

【详解】

A．2个鸡蛋的质量约为100g，合0.1kg，则重力大约为

故A符合实际；

B．期间，人的正常体温在36.3°C左右，故B不符合实际；

C．打喷嚏时，飞沫的传播速度约为10m/s，故C不符合实际；

D．病毒的直径为60nm~100nm左右，故D不符合实际。

故选A。

2．C

解析：C

【详解】

①两个靠近的小车松手后同时向后运动，说明力的作用效果不仅和力的大小有关，还跟力的方向有关；

②任何物体间力的作用都是相互的；

③力是物体对物体的作用，跟物体接不接触无关；

④根据力的两个作用效果，力能改变物体的运动状态；

故正确的描述②③④。

故选C。

3．A

解析：A

【详解】

A．当小车下滑到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；

B．小车能继续运动是因为惯性的原因，最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；

C．小车在木板上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态，因此受到的不是平衡力，故C错误；

D．由牛顿第一定律得，如果小车到达水平面时所受到的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D错误。

故选A。

4．D

解析：D

【详解】

A．书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强，故A不符合题意；

B．坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强，故B不符合题意；

C．铁轨铺在枕木上，通过增大接触面积从而减小压强，故C不符合题意；

D．用细线切割煮熟的鸡蛋，通过减小受力面积从而增大压强，故D符合题意。

故选D。

5．A

解析：A

【详解】

舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航；

A．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，所以现象是纸向中间靠拢，故A符合题意；

B．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，水不从杯中流出，是由于大气压的作用，故B不符合题意；

C．橡皮膜向下凸出，是因为橡皮膜受到水的压强；故C不符合题意；

D．密度计受到的重力等于浮力，所以漂浮在液体中，利用的是漂浮条件，故D不符合题意。

故选A。

6．A

解析：A

【详解】

设横梁上每个小格的长度为，每个钩码所受的重力为。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码，左边距离支点的距离为，右边距离支点的距离为；左边钩码受到的总重力为，左边钩码受到的总重力为。根据杠杆平衡原理

可见，杠杆左端下降。

故选A。

7．D

解析：D

【详解】

A．如图，当h=3cm时，下表面刚刚接触水面，当h=7cm时，物体刚好浸没，则物体的高度为

此时下表面所受水的压强为

故A选项错误；

B．在h在0~3cm时，物体悬挂在空中，其弹簧测力计的示数即为物重，故物体的重力为12N，故B选项错误；

C．当h=7cm时，此时物体刚好全部浸没，浮力最大，最大浮力为

故浮力为8N，C选项错误；

D．根据浮力公式可以求物体的体积：

物体的质量为

物体的密度为

故D选项正确。

故选D。

8．A

解析：A

【详解】

①由图象可知，物体静止，物体受到的推力与静摩擦力二力平衡，由图乙可知

故①正确；

②由图象可知，在内物体受到的推力；由图象可知，物体做匀速直线运动，物体受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则物体受到的滑动摩擦力大小

因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以物体所受的滑动摩擦力等于在内物体受到的滑动摩擦力，大小为；故②错误；

③由图象可知，在内物体做减速运动，在水平方向上受到摩擦力的作用，摩擦力不为0，故③错误；

④推力对物体做的功为

故④错误。

故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

二、填空题

9．形状 运动状态    

【详解】

[1]跳水运动员到起跳板上后，运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化，此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。

[2]用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，是由于铅球受到的重力作用改变了铅球的运动方向，即改变了铅球的运动状态，说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。

10．相互作用力 前    

【详解】

[1]小丽对扶梯的压力和扶梯对小丽的支持力是作用在不同物体的两个力，受力物体互为彼此，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力。

[2]自动扶梯突然停止时，小红由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小红会向前倒。

11．A

解析：不变 变小    

【详解】

[1]由题意可知，在此过程中，物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态，故物体A与桌面之间的压力不变，又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变，故A受到桌面的摩擦力不变。

[2]因此过程中A与桌面的接触面积变大，而A与桌面之间的压力不变，故A对桌面的压强变小。

12．A

解析：A B    

【详解】

[1]在质量相同时，物体的位置越高，重力势能越大。货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球，已知ρA=ρB>ρC=ρD，根据密度公式有

可知

mA=mB……①

mB>mC……②

由上图知，A球的高度大于B球的高度，结合①，则A与B相比，A重力势能大。

[2]在物体的高度相同时，质量越大，重力势能越大，B与C相比，两球的高度相同，结合②， B重力势能大。

13．30 30 加速 匀速直线    

【详解】

[1]当桌子受10N的水平推力，桌子未动，说明：桌子处于静止状态，则在水平方向。上所受的推力与摩擦力二力平衡，摩擦力等于推力等于10N。

[2]当用30N的力推桌子时，桌子恰好做匀速直线运动，此时摩擦力与推力是一-对平衡力，则摩擦力的大小为30N。

[3]当用50N的力推桌子时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为30N。

[4]此时箱子所受合力的大小为

合力方向与推力方向一致，所以桌子做加速运动。

[5]假如运动的物体所受的一切外力同时消失，物体将保持原速度和方向做匀速直线运动。

14．B

解析：B 见详解    

【详解】

[1][2]流体流速大的地方压强小，流体流速小的地方压强大，所以让两易拉罐间距离增大，必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，易拉罐内侧的空气流速小，压强大，在内外压强差的作用下，两个易拉罐间的距离增大，故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。

15．变大    

【详解】

[1]物体挂在杠杆的中点，在a位置时，动力臂为阻力臂的2倍，根据杠杆的平衡条件可知，动力为阻力的一半，即25N。

[2]拉力F始终与杠杆保持垂直，将杠杆从b位置拉到a位置的过

解析：变大    

【详解】

[1]物体挂在杠杆的中点，在a位置时，动力臂为阻力臂的2倍，根据杠杆的平衡条件可知，动力为阻力的一半，即25N。

[2]拉力F始终与杠杆保持垂直，将杠杆从b位置拉到a位置的过程中，动力臂L动大小不变（等于杠杆的长度），在提升过程中，物重G不变，重力的力臂L阻逐渐变大，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大。

16．【详解】

[1]根据

可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为

故这台拖拉机耕地时的牵引力为。

[2] 这台拖拉机每小时所做的功为

这台拖拉机每小时所做的功为。

[3] 有一头牛，它的功率是0.3

解析：

【详解】

[1]根据

可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为

故这台拖拉机耕地时的牵引力为。

[2] 这台拖拉机每小时所做的功为

这台拖拉机每小时所做的功为。

[3] 有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要

则这头牛来完成，需要200h。

作图题

17．【详解】

因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图

解析：

【详解】

因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图

18．【详解】

小球A对跷跷板的作用点在接触面上，方向垂直于跷跷板向下，过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图；过O点向压力的作用线做垂线，垂线段即为压力的力臂，如图所示：

解析：

【详解】

小球A对跷跷板的作用点在接触面上，方向垂直于跷跷板向下，过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图；过O点向压力的作用线做垂线，垂线段即为压力的力臂，如图所示：

19．【详解】

由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：

解析：

【详解】

由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：

综合题

20．形状    方向    弹性    2        

【详解】

（1）[1]用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作

解析：形状 方向 弹性 2     

【详解】

（1）[1]用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作用效果是不同的。

[2]力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果跟力的方向有关。

[3]受力发生形变，撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。

（2）[4]根据表格数据知道，重力与质量的比值为

由此可知，第2次测得的重力大小应为2N。

[5]根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下

21．匀速直线    甲丙    没有控制压力大小相同    

【详解】

（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到

解析：匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同    

【详解】

（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）[2]甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

（3）[3]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。

22．不是    高度差    增加    错误    =    深    

【详解】

（1）[1]上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。

（2）[2]由转换法知道，压强计是通过

解析：不是 高度差 增加 错误 = 深    

【详解】

（1）[1]上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。

（2）[2]由转换法知道，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大说明此时液体的压强越大。

（3）[3]通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，说明液体内部的压强越大，此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。

（4）[4]由甲、乙两图知道，液体密度不同，橡皮膜所处的深度也不同，所以得不出正确的结论。

[5][6]由于液体密度不同，要使压强计的高度差相等，由p=ρgh知道，液体的密度和液体的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。

23．阿基米德    ρ水g(V2﹣V1)    浮力和重力    2.4    0.6    F浮解析：阿基米德 ρ水g(V2﹣V1)浮力和重力    2.4    0.6    F浮【详解】

(1)[1][2]根据阿基米德原理可求得塑料瓶受到的浮力等于塑料瓶排开水的重力，即

[3]分析比较浮力和重力的大小关系即可得出物体上浮的条件。

(2)[4]由图2(a)可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N，塑料瓶重力

G=2.4N

[5]由图2(b)可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是1.8N，塑料瓶所受到的浮力为

F浮=2.4N-1.8N=0.6N

[6]由实验步骤可知

F浮此时所料瓶下沉，因此物体下沉的条件是

F浮[7]向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是：可以增大小塑料瓶的重力以减小误差。

[8]小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是：小塑料瓶没有浸没在水中。

24．小钢球不会随塑料片飞出    小钢球具有惯性    弹性钢片把塑料片弹出去    力可以改变物体的运动状态        

【详解】

（1）[1][2]小钢球具有惯性，小钢球不会随塑料片飞出。

[3

解析：小钢球不会随塑料片飞出 小钢球具有惯性 弹性钢片把塑料片弹出去 力可以改变物体的运动状态     

【详解】

（1）[1][2]小钢球具有惯性，小钢球不会随塑料片飞出。

[3][4]弹性钢片将弹性势能转化为塑料片的动能，弹性钢片将塑料片弹走。

（2）[5]经分析知，竖直方向上人受到重力G和支持力N的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；水平方向上，汽车启动时，由于惯性人保持原来的静止状态，会产生向后滑动的趋势，因此人受到向前的摩擦力f；如下图所示：

25．右    不可以    AEDCB    8        

【详解】

（1）[1][2]在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）

解析：右 不可以 AEDCB 8     

【详解】

（1）[1][2]在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将左端的平衡螺母向右调节，此后，在整个实验过程中，螺母再调节会改变杠杆重心的位置，使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响，因此不能再旋动两侧的平衡螺母。

（2）[3]经分析，探究杠杆平衡的步骤为

A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

E．将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。

D．记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小，将数据填入表格中。

C．改变钩码的个数和位置，重复实验。

B．计算每次实验中和的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。

故正确的顺序是AEDCB。

（3）[4]根据知，第3次实验中

（4）[5]由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是。

26．（1）660N；（2）1.75×104Pa

【详解】

解：（1）小明与地面的接触面积

根据可知小明双脚站立在地面上时，对地面的压力

小明的体重

（2）书包的重力

小明背起质量为11kg的书包

解析：（1）660N；（2）1.75×104Pa

【详解】

解：（1）小明与地面的接触面积

根据可知小明双脚站立在地面上时，对地面的压力

小明的体重

（2）书包的重力

小明背起质量为11kg的书包时，小明对于地面的压力

小明对于地面的压强

答：（1）小明的体重是660N；

（2）若小明背起质量为11kg的书包时，小明对于地面的压强为1.75×104Pa。

27．液体压强随深度增加而增大    3N    27N    

【详解】

（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到

解析：液体压强随深度增加而增大 3N 27N    

【详解】

（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到脚下越来越轻；同时人在水中的深度逐渐的增加，由p=ρgh知道，人体受到水的压强在变大，所以，感受到腹部的压迫感越来越大。

（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力等于重力

F1=G物=mg=0.3kg×10N/kg=3N

（3）由知道，浮板浸没时受到浮力

浮板对小佳产生支持力是

N=F2-G物=30N-3N=27N

答：（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为液体压强随深度增加而增大。

（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力3N；

（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力是27N。

28．（1）800J；（2）200W；（3）80%

【详解】

解：（1）由题意可知，对重物做的有用功为

W有＝Gh＝400N×2m＝800J

（2）由图中可知，此时动滑轮上有两股绳子承重，故绳子自由端移动

解析：（1）800J；（2）200W；（3）80%

【详解】

解：（1）由题意可知，对重物做的有用功为

W有＝Gh＝400N×2m＝800J

（2）由图中可知，此时动滑轮上有两股绳子承重，故绳子自由端移动的距离为

s＝2h＝2×2m＝4m

故人拉绳子做的总功为

W总＝Fs＝250N×4m＝1000J

故人拉绳子做功的功率为

（3）由（1）（2）中可知，滑轮组的机械效率为

答：（1）对重物做的有用功是800J；

（2）人拉绳子做功的功率是200W；

（3）滑轮组的机械效率是80%。