二年级语文预习要求

1.用”1、2、3……”标出课文自然段或诗节序号。

2．借助拼音读课文，遇上不认识的字，在生字上画“？”，用查阅查字表、字典，请教家长的方法认识他们，并朗读该字五遍。

3.再读课文，在课文中用“ ----”画出要认的生字(词)。

4.读课文，在课文中用“○”画出田字格内的生字，在家长的帮助下，组2个词语写在书上田字格下面。

5.仔细观察生字在田字格的位置，并试着分析字形,画出偏旁部首,在这个生字的上面写上除去部首还有几画。

6.熟读课文，用“ ——”划出自己最喜欢的词语或句子。

7.还有哪些自己读不懂的，画“”。

8.试着回答课后问题。

9.用自己的话试着说说课文讲的什么？

二年级语文复习要求

1.通读课文两遍，要背诵的篇目需背诵。

2.古诗要求背诵及默写。

3.打乱顺序抽认生字并组两个词，听写田字格里的生字。

4.把课文的内容复述给家长听。

       本期需背诵篇目

《秋天到》    《妈妈，不要送伞来》   《流动的画》   《祖国在我心间》

《我有一盒彩笔》   《风》   《贺年片》

《山行》   《夜宿山寺》  《望庐山瀑布》  《惠崇〈春江晓景〉》   《所见》

《回乡偶书》   《对韵歌》p91   《三字经》（节选）p74

加黑字体的篇目要特别记忆。