初中实验通知单

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	物理变化化学变化			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
研钵，试管，铁架台，大试管，带胶塞回形导管，烧杯 硫酸铜，氢氧化钠溶液，稀硫酸，石灰石，澄清石灰水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	化学常用仪器			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管夹，试管架，玻璃棒，酒精灯，火柴，胶头滴管，滴瓶，铁架台， 铁夹，铁圈，烧杯，圆底烧瓶，石棉网，量筒，集气瓶，水槽，坩埚钳，坩埚，漏斗，燃烧匙，三脚架，蒸发皿，锥形瓶，天平，砝码，药匙，纸条
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	实验基本操作			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管3只，镊子，药匙，纸条，试管夹，试管架，滴管，量筒，烧杯，酒精灯，火柴，试管刷 细沙，锌粒，石灰石，蒸馏水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	空气中氧气含量测定			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
带刻度大集气瓶，带导管、带燃烧匙胶塞，大烧杯， 酒精灯，火柴，弹簧夹 自来水，红磷
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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实验名称	氧气的性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
氧气袋，集气瓶，毛玻璃，酒精灯，火柴，燃烧匙，镊子 小木条，硫粉，铁丝，砂纸
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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实验名称	氧气的制取			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
铁架台，小木块，酒精灯，火柴，大试管，带胶塞对勾形导管，水槽，集气瓶，毛玻璃试管，药匙， 氯酸钾，二氧化锰，5%双氧水，小木条
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	氧气的制取和性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
铁架台，小木块，酒精灯，火柴，大试管，带胶塞对勾形导管，水槽，集气瓶，毛玻璃试管，药匙，燃烧匙，坩埚钳，镊子，废弃物烧杯，废液烧杯 氯酸钾，二氧化锰，5%双氧水，小木条，铁丝
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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实验名称	水的电解实验			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
水电解器，学生电源，插线板，酒精灯，火柴，小木条 稀氢氧化钠溶液（添加酚酞）
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	浓氨水扩散实验			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
大烧杯1，小烧杯3，滤纸条，胶头滴管 浓氨水，酚酞溶液
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	过滤实验			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
圆滤纸，带铁圈铁架台，盛河水烧杯，玻璃棒，漏斗，废弃物烧杯，胶头滴管，烧杯2个，河水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	软硬水的鉴别			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
锥形瓶2，胶头滴管，洗瓶 硬水，软水，肥皂水，蒸馏水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	质量守恒定律			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
锥形瓶，橡皮塞，玻璃管，小气球，带砝码托盘天平，酒精灯，火柴，100毫升烧杯， 砂纸，50毫升小烧杯2，石棉网，坩埚钳，蜡烛 细沙，白磷，硫酸铜溶液， 铁钉，氢氧化钠溶液，镁条
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	碳单质的性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
锥形瓶，小木块，酒精喷灯，火柴，大试管，带胶塞90°导管，小试管，带铁夹铁架台 活性炭，木炭粉，蒸馏水，红墨水，氧化铜，澄清石灰水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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实验名称	二氧化碳的制取			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
锥形瓶，长颈漏斗或分液漏斗，双孔胶塞，导气管，集气瓶，小试管，镊子 稀盐酸，石灰石，澄清石灰水，稀硫酸
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	二氧化碳的性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
带铁夹铁架台，大试管，带回形导管胶塞，集气瓶，小木块，火柴，酒精灯，大烧杯 高低蜡烛台，蜡烛，软塑料瓶，滤纸花，小喷壶，镊子 稀盐酸，石灰石，澄清石灰水，稀氢氧化钠溶液，蒸馏水，紫色石蕊溶液，稀醋酸，
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	二氧化碳的制取和性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
带铁夹铁架台，大试管，带回形导管胶塞，集气瓶，小木块，火柴，酒精灯，大烧杯 高低蜡烛台，蜡烛，软塑料瓶，滤纸，胶头滴管，镊子，废物烧杯 稀盐酸，石灰石，澄清石灰水， 稀氢氧化钠溶液，蒸馏水，紫色石蕊溶液，稀醋酸，
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	燃烧条件的探究			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
500毫升大烧杯，铜片，硬纸圈，滤纸，吸耳球，带胶塞导管，大试管 白磷，红磷，开水，双氧水，二氧化锰
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	灭火器原理			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
大烧杯3，蜡烛3，火柴，吸滤瓶，胶塞，导管，小试管，细线 饱和碳酸钠溶液，浓盐酸
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	化学反应中的能量变化			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
胶头滴管，试管，温度计，实物投影 稀盐酸，镁条，双氧水，二氧化锰
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	合金			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
合金标本 黄铜片，纯铜片，焊锡，锡块
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	金属活动性顺序			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管架，试管刷，镊子，砂纸，废弃物烧杯 镁条，锌粒，铜片，稀盐酸，铝丝，银溶液，硫酸铜溶液，硫酸铝溶液，铁钉
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	金属生锈的探究			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管架，橡胶塞 铁钉，蒸馏水，植物油，棉花，干燥剂如无水硫酸铜
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	溶液的形成			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管8，试管架，试管刷，洗瓶，胶塞 蒸馏水，固体碘，高锰酸钾固体，高锰酸钾溶液，汽油，风油精，酒精，植物油，洗涤剂
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	溶解度			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
烧杯，玻璃棒，托盘天平带砝码，量筒10毫升，胶头滴管，药匙，带铁圈铁架台，石棉网，酒精灯，火柴，废弃物烧杯，细口瓶 自来水，氯化钠，氯酸钾
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	溶液综合			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管架，试管刷，胶塞，带砝码托盘天平，药匙，玻璃棒，试管夹，酒精灯，火柴，石棉网 蒸馏水，植物油，洗涤剂，氯酸钾，氯化钠
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	指示剂			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管10，试管架，试管刷 食醋，石灰水，稀盐酸，氢氧化钠，紫色石蕊，酚酞
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	酸及其性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
玻璃棒，白纸，小木条，锥形瓶，双孔胶塞，长颈漏斗，烧杯，温度计，白色点滴板，胶头滴管，试管夹，酒精灯，火柴，镊子，滤纸 浓盐酸，浓硫酸，蒸馏水，酚酞溶液，紫色石蕊，稀盐酸，稀硫酸，醋酸， 生锈的铁钉
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	碱及其性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
镊子，滤纸条，表面皿，试管，白色点滴板，胶头滴管 固体氢氧化钠，蒸馏水，生石灰，紫色石蕊，酚酞溶液，氢氧化钠溶液
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	溶液的导电性			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
接线板，溶液导电槽，小烧杯，洗瓶，滤纸 稀盐酸，稀硫酸，蒸馏水，氢氧化钠溶液，氢氧化钙溶液，无水乙醇，蔗糖溶液，氯化钠固体
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	酸碱中和及PH试纸			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
烧杯，10毫升量筒，胶头滴管2，玻璃棒，玻璃片，PH试纸 氢氧化钠溶液，酚酞溶液，稀硫酸，稀盐酸、学生样品
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

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学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	酸和碱			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管架，试管，试管刷，胶头滴管，白色点滴板，试管夹，酒精灯，火柴，药匙，表面皿，大烧杯，玻璃棒，量筒，玻璃片，PH试纸 紫色石蕊，酚酞溶液，白醋，稀盐酸，稀硫酸，澄清石灰水，氢氧化钠溶液，生锈的铁钉，氢氧化钠固体，学生自备样品
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	粗盐提纯			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
带铁圈铁架台，烧杯，漏斗，玻璃棒，滤纸，小烧杯，废弃物烧杯，带砝码天平，白纸，酒精灯，火柴，蒸发皿
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	碳酸盐			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
大试管，带铁夹铁架台，带回形导管胶塞，小试管，胶头滴管 碳酸钠、碳酸氢钠固体，稀盐酸，碳酸钠溶液，澄清石灰水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	盐的性质			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管刷，试管架 硫酸铜，氯化钡，氯化钠，银，碳酸钠溶液，稀
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	常见的化肥			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管架，试管刷，铜片，三脚架，酒精灯，火柴，研钵 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵固体，磷矿粉，过磷酸钙固体，硫酸钾、氯化钾固体，熟石灰固体
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	化学与生活			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
试管，试管夹，烧杯，试管刷，石棉网，酒精灯，火柴 羊毛纤维，塑料样品，有机合成材料标本，尼龙丝袜
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	探究1蜡烛			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
蜡烛，烧杯，火柴，澄清石灰水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称	探究2吸入呼出的气体			实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
吸管，水槽，集气瓶，玻璃片，小木条，酒精灯，火柴，澄清石灰水
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称				实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

实 验 通 知、原 始 情 况 记 录 单

学科：         （高、初）中            年级      班       （演示/分组）

实验名称				实验日期
实验开出组数			应到人数		实到人数
需 用 仪 器 材 料 、 药 品                      （规 格 型 号 数 量）
实 验 进 行 情 况				实 验 完 成 情 况
实 验 效 果 及 成 败				事故原因、 经过及 处理结果	主管领导            月    日
本 实 验 的 改 进 意 见

任课教师（签名）                              实验教师（签名）

一、规章制度

1、理科教师实验教学守则

2、实验教师岗位职责

3、学生实验守则

4、实验室管理规则

5、关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定

6、化学实验室安全守则

7、实验室安全制度

8、实验室安全操作规程

9、实验室安全检查制度

10、实验室安全事故报告制度

11、实验室一般性伤害的应急措施

12、危险药品使用规则

13、教师准备实验须知

14、教师办公室安全制度

15、实验室安全管理制度

16、实验室危险药品基本知识

17、危险品管理使用制度

18、危险品安全保管制度

19、危险品情况检查记录

20、课堂教学安全制度

21、校园安全管理制度

二、账目

1、固定资产账目

2、明细账目

3、校产明细账目

三、日常使用1（安全）

1、仪器，器材借用记录单

2、危险品使用登记表

3、安全事故报告单

四、日常使用2（维护）

1、仪器，器材损坏记录单

2、设备维修保养记录单

五、日常教学

1、实验通知、原始情况记录单

2、实验教学进度表

六、学生实验登记卡

1、05.9——06.6

2、06.9——07.6

3、07.9——08.6

4、08.9——09.5

七、日常教学

1、三年一贯制学生座位表

2、中考实验试题

八、课外活动

课外活动小组活动记录