| 预习时间 | 2.27 |
| 预习内容 | 教材第2页例1 |
| 预 习 提 纲 | 1、观察课本第2页主题图，你能用他们的方法画出每个物体单位表面吗？ 2、说一说各图形的名称。 3、摸一摸这些平面图形，看看有什么感觉。 4、找一找你身边哪些物体的面是这些图形。 5、比一比，谁最会问。 我来提问： 。 不懂的问题： 。 |
| 预习效果 | 能认识长方形、正方形等图形 |
| 预习时间 | 2.28 |
| 预习内容 | 教材第3页例2 |
| 预 习 提 纲 | 1、自学课本第3页例2，思考下列问题： （1）用2个一样的长方形可以拼成什么图形？ （2）用4个一样的正方形拼出什么图形？ （3）用4个三角形拼成什么图形？6个呢？ （4）用3根小棒摆出什么图形？4根呢？ 2、你喜欢什么图形？充分发挥你的聪明才智，设计出一幅更漂亮的图形。 |
| 预习效果 | 认识三角形和平行四边形，知道它们的名称 |
| 预习时间 | 3.1 |
| 预习内容 | 教材第4页例3 |
| 预 习 提 纲 | 1、认识三角形和平行四边形，知道它们的名称，并能识别这些图形，知道它们在日常生活中的应用 2、自学教材第4页例3。 3、比一比，谁最会问。 我来提问： 。 不懂的问题： 。 |
| 预习效果 | 认识三角形和平行四边形 |
| 预习时间 | 3.2 |
| 预习内容 | 教材第10页例1 |
| 预 习 提 纲 | 1、初步学会计算十几减9。 2、自学教材第10页例1，完成下列内容。 （1）用简练的语言叙述图意。 （2）摆小棒尝试计算12-9=（ ） 3、比一比，谁最会问。 我来提问： 。 不懂的问题： 。 |
| 预习效果 | 初步学会计算十几减9 |
| 预习时间 | 2.27 |
| 预习内容 | 教材第13页的例2、3 |
| 预 习 提 纲 | 1、初步学会计算十几减8、7、6 2、自学教材第13页例2，完成下列问题。 （1）用简练的语言叙述图意。 （2）摆小棒尝试计算12-9=（ ） 3、比一比，谁最会问。 我来提问： 。 不懂的问题： 。 |
| 预习效果 | 学会计算十几减8、7、6 |
| 预习时间 | 3.1 |
| 预习内容 | 教材第17页例4 |
| 预 习 提 纲 | 1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法. 2、自学教材第17页例4。 |
| 预习效果 | 掌握十几减5、4、3、2的计算方法 |
| 预习时间 | 3.3 |
| 预习内容 | 教材第20页的例5 |
| 预 习 提 纲 | 1、初步学会计算十几减8、7、6 2、自学教材第13页例2，完成下列问题。 （1）用简练的语言叙述图意。 （2）摆小棒尝试计算12-9=（ ） 3、比一比，谁最会问。 我来提问： 。 不懂的问题： 。 |
| 预习效果 | 学会计算十几减8、7、6 |
| 预习时间 | 3.5 |
| 预习内容 | 教材第21页例6 |
| 预 习 提 纲 | 1、掌握十几减5、4、3、2的计算方法. 2、自学教材第17页例4。 |
| 预习效果 | 掌握十几减5、4、3、2的计算方法 |
| 预习时间 | 3.8 |
| 预习内容 | 教材第27页例1、2 |
| 预 习 提 纲 | 1. 初步感知分类的意义，学会分类的方法 2、自学教材第27页例1-2 |
| 预习效果 | 初步感知分类的意义，学会分类的方法 |
| 预习时间 | 3.13 |
| 预习内容 | 教材第34页例1-3 |
| 预 习 提 纲 | 1、认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。 3、自学教材第34页例1-3。 |
| 预习效果 | 认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 |
| 预习时间 | 3.17 |
| 预习内容 | 教材第41-43页 |
| 预 习 提 纲 | 1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2、自学教材第41-43页 |
| 预习效果 | 掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 |
| 预习时间 | 3.22 |
| 预习内容 | 教材46—47页 |
| 预 习 提 纲 | 1、让学生掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2、自学教材46—47页。 |
| 预习效果 | 掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 |
| 预习时间 | 3.27 |
| 预习内容 | 教材第48—51页 |
| 预 习 提 纲 | 1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。 2、自学教材第48—51页 |
| 预习效果 | 比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。 |
| 预习时间 | 3.30 |
| 预习内容 | 教材53-56页 |
| 预 习 提 纲 | 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。 2、自学教材53-56页 |
| 预习效果 | 认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分 |
| 预习时间 | 4.5 |
| 预习内容 | 教材57-60页 |
| 预 习 提 纲 | 1、初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算 2、自学教材57-60页。 |
| 预习效果 | 学会人民币单位间的换算和简单的加法计算 |
| 预习时间 | 4.11 |
| 预习内容 | 教材第62-63页。 |
| 预 习 提 纲 | 1、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。 2、能熟练口算100以内整十数加、减整十数。 3、自学62-63页 |
| 预习效果 | 初步学会整十数加、减整十数的口算方法。 |
| 预习时间 | 4.13 |
| 预习内容 | 教材第-68页 |
| 预 习 提 纲 | 1、自学第-68页。 2、使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。 |
| 预习效果 | 掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。 |
| 预习时间 | 4.17 |
| 预习内容 | 教材第69-73页 |
| 预 习 提 纲 | 1、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。 3、自学教材第69-73页 |
| 预习效果 | 正确计算带小括号的加、减两步式题。 |
| 预习时间 | 4.20 |
| 预习内容 | 教材第74-80页 |
| 预 习 提 纲 | 1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算 2、自学教材第74-80页 |
| 预习效果 | 连加、连减算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算 |
| 预习时间 | 4.27 |
| 预习内容 | 教材第85-91页 |
| 预 习 提 纲 | 1、培养学生仔细观察的习惯，能找出图中规律。 2、能根据找出的规律往下摆。 3、自学教材第85-91页 |
| 预习效果 | 能找出图中规律。 |
| 预习时间 | 5.2 |
| 预习内容 | 教材第92-94页 |
| 预 习 提 纲 | 1、预习93 页的百数表。 2、读出列各数 13 31 57 75 100 3、找出生活中我们学过的平面图形。 |
| 预习效果 | 找出生活中我们学过的平面图形。 |
| 预习时间 | 5.5 |
| 预习内容 | 教材第95-96页 |
| 预 习 提 纲 | 1、从27起，一个一个数到43。 2、从48起，两个两个数到60。 3、说说生活中有规律的图形排列。 4、5元=（）角 74角 =（）元（）角 5角 =（）分 |
| 预习效果 | 能熟练掌握所学。 |
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