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人教版英语七年级上册Unit7知识点总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 23:42:00
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人教版英语七年级上册Unit7知识点总结

基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。UNIT7SectionA1.P.E.体育P.E.是physicaleducation的缩写形式,是一个表示学科的名词。表示某一学科的名词作主欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量语时,谓语动词用第三人称单数形式。P.E.isinteresting.体育很有趣。欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,
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导读基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。UNIT7SectionA1.P.E.体育P.E.是physicaleducation的缩写形式,是一个表示学科的名词。表示某一学科的名词作主欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量语时,谓语动词用第三人称单数形式。P.E.isinteresting.体育很有趣。欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,
基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

UNIT 7

Section A

1. P.E. 体育

P.E. 是physical education 的缩写形式,是一个表示学科的名词。表示某一学科的名词作主欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量

语时,谓语动词用第三人称单数形式。

P.E. is interesting. 体育很有趣。欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量

[拓展] 常见的表示学科的名词还有:

Chinese 语文      math 数学             English 英语

physics 物理       chemistry  化学         politics  政治欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量

history 历史       geography  地理        biology 生物

music 音乐        art 美术               science 科学欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量

2. music 音乐

music 不可数名词,意为“音乐;乐曲”。若表示其数量,可借助于piece(首)。A piece of music 一首乐曲,two pieces of music 两首乐曲。

I like relaxing music. 我喜欢令人放松的音乐。

3. Chinese 语文

Chinese 此处为不可数名词,意为“语文;汉语;中文”。

Can you speak Chinese? 你会说汉语吗?

[拓展] ①Chinese 用作可数名词,意为“中国人”,其单复数形式相同。

The Chinese are very friendly. 中国人很友好。

② Chinese 用作形容词,意为“中国的;中国人的;汉语的”。

John has a Chinese friend. 约翰有一个中国朋友。

4. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?

(1)What’s one’s favorite...?意为“某人最喜欢的...是什么?”,可与“What...do/does sb like best?” 互换,是询问对方最喜欢的人或事物的句型。

-What’s your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么?

-Blue. 蓝色

-What’s Tom’s favorite food? 汤姆最喜欢的食物是什么?

-Hamburgers. 汉堡包。

典例精讲

-______is you favorite day?

-Monday. Because we have P.E. and music.

A. Why       B. Who        C. How      D. What

解析:我们可采用“问答一致法”解答本题。Why “为什么”;who“谁”;how“怎样”;what“什么”。根据答语中的“星期一”可知询问对方“最喜欢的一天是哪一天”。What is one’s favorite...? 意为“某人最喜欢的......是什么?”,为固定句式,故选D.

答案:D

(2)favorite 此处用作形容词,意为“最喜欢的”,通常用作定语,修饰名词,相当于like...best。

Her favorite food is rice. = She likes rice best.

她最喜欢的食物是米饭。

[拓展] favorite 还可用作名词,意为“最喜欢的人或物”,其复数形式是favorites。

These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。

What color is your favorite? 你最喜欢哪种颜色?

(3)subject 可数名词,意为“学科;科目”。

What subjects do you have? 你们有哪几门学科?

典例精讲

She says her favorite_____is English.

A. color      B. sport        C. subject

解析:我们可采用“关键词法”解答本题 。Color “颜色”;sport “体育运动”;subject “学科;科目”。由句中的关键词English (英语)可知,她最喜欢的“学科”是英语。故选C。

答案:C

5. Because it’s fun. 因为它有趣。

Because 连词,意为“因为”,其后接句子,陈述原因或理由,常用于回答why 引导的特殊疑问句。

-Why isn’t Li Ping here? 为什么李平没在这儿?

-Because he is ill. 因为他生病了。

注意:because 是从属连词,引导原因状语从句。在汉语中我们常说“因为......所以......”,但是在同一个英语句子中,because 和so不能同时使用。

译:因为这本书非常有趣,所以我们都喜欢它。

[误]  Because this book is very interesting, so we all like it.

[正] We all like this book because it is very interesting.

[正]  This book is very interesting, so we all like it.

典例精讲

I like P.E.______it’s fun.

A. because       B. so        C. unless

解析:我们可采用“句意分析法”解答本题。Because“因为”;so “所以”;unless“如果不”。由句意“我喜欢体育”及“它有趣”可知后句为前句的原因,故用because。

答案:A

6. Why do you like P.E.?你为什么喜欢体育?

Why 疑问副词,意为“为什么”,引导特殊疑问句,用来询问原因。其答语通常用“because+句子”。

Why do you like cats? 你为什么喜欢猫 ?

Because they are very cute. 因为它们很可爱。

典例精讲

-_______does your cousin usually go to work on  foot?

- He says it’s good for his health. 

A. Where         B. When       C. Why        D. How

解析:我们可采用“逻辑推理法”解答本题。Where “在哪里”;when “什么时候”;why “为什么”;how “怎么样”。根据答语句意“他说这对他的健康有好处”进行推理可知,答句是在陈述理由或原因。由此可知,问句是询问原因。故选C。

答案:C

7. How is your day? 你今天过得如何?

How is your day? 意为“你今天过得如何”,是非正式场合朋友见面时的问候语。

-How is your day? 你今天过得如何?

-Great! 棒极了!

8. I like Monday because I have P.E. and history. 我喜欢星期一,因为我上体育课和历史课。

(1)Monday 名词,意为“星期一”,首字母需大写。其缩写形式为Mon。

Monday is the second day of a week.

星期一是一周的第二天。

[拓展] 英语中表示星期几的其他词汇及缩写形式:

单词缩写形式含义
TuesdayTue. / Tues.星期二
WednesdayWed. / Weds.星期三
ThursdayThur. / Thurs.星期四
FridayFri.星期五
SaturdaySat.星期六
SundaySun.星期日
(2)have 此处与学科名称搭配,表示“上某一学科的课”。

We have P.E. on Monday. 我们周一上体育课 。

 

9. Because the next day is Saturday! 因为第二天就是星期六了!

the next day 意为“接下来的那一天;紧接着的那一天”,相当于汉语中的“第二天”。

They went to the park the next day.

第二天他们去了公园。

10. That’s for sure.的确如此。

That’s for sure. 表示完全赞同别人的观点,相当于汉语中的“那是肯定的”“的确如此”或“确实这样”。

-Jack swims very well. 杰克游泳游的很好。

-That’s for sure. 的确如此。

Section B

1. free 空闲的

free 形容词,意为“空闲的”。其反义词是busy。

Are you free today? 你今天有空吗?

Tom isn’t free today. He is busy.  汤姆今天没有空,他很忙。

[拓展] free 做形容词,意为“自由的;免费的”。

He is a free man. 他是一个自由的人。

This is a free school. 这是一所免费的学校。

典例精讲

根据句子及所给汉语注释写出空缺处单词的正确形式

I’m busy at the moment(现在), but I’ll be ______(空闲的)this afternoon. 

解析:我们可采用“汉语提示法”解答本题。Free 做形容词,意为“空闲的”。句意:我现在是忙碌的,但今天下午我会有空。

答案:free

2. cool 妙极了;酷的

cool 形容词,意为“妙极的;酷的”,在句中可作表语或定语。

David is very cool. 戴维很酷。

[拓展]

①cool作形容词,意为“凉爽的”。

Today is cool. 今天很凉爽。

②cool 作形容词,意为“冷静的;沉着的”。

He has a cool head.他头脑冷静。

3. A. M. 上午 P.M. 下午

A.M. 意为“上午”,也可用am 或 a.m.表示。P.M.也可用pm 或p.m. 表示。在用12小时制表达时刻时常用这种形式。在西方国家中,通常是以正午12点为界,分为午前或午后两个时间段,午前12小时用A.M. 表示,午后12小时用P.M. 表示。其常用结构为“数字+A.M.(a.m. 或am) / P.M. (p.m. 或pm)”,相当于“数字+in the morning/afternoon”.

8 A.M. /a.m. = 8 in the morning  上午8点

4 P.M. / p.m. = 4 in the afternoon.  下午4点

4. I am very busy on Friday.在星期五我很忙。

on Friday 意为“在星期五”。此处介词on用于表示星期几的名词前,表示“在星期几”;如果表示“在星期几的上午、下午或晚上”,介词也用on。但当表示星期几的名词前有last, that, next, this 等词修饰时,其前不能再用介词on。

on Monday 在星期一       on Sunday afternoon   在星期日下午

I can go to the shop this Sunday. 这个星期天我可以去商店。

典例精讲

I sometimes help my mom with her housework_______Sundays.

A. at      B. in     C. on      D. to

解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。句意:我有时在星期六帮助妈妈做家务。介词at, in 和on 都可用在时间前,意为“在......。”at 用于具体钟点时刻前;in 用于年份、月份等前面;on 用于具体日子前,包括星期几或节日前,具体日子的上午,下午或晚上前。To 意为“到.....”,用于时间前常与from连用。由空后的Sundays 可知,选C。

答案:C

5.  The teacher says it is useful... 老师说它是有用的......

Useful形容词,意为“有用的;有益的”。Useful 虽然以元音字母u 开头,但其发音为辅音音素,故useful 作定语修饰可数名词单数时,其前如果加不定冠词应用a而不用an。

助记:use(名词,用途,功能)+ful(形容词后缀)     useful 

This is a useful book. 这是一本有用的书。

The dictionary is very useful. 这本词典非常有用。

[拓展] It is  useful to do sth. 意为“做某事是有用的”。

It’s useful to learn English well. 学好英语是有用的。

典例精讲

English is ______useful  subject.Everyone shouldn’t give up.

A. a       B. an       C. The

解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。结合选项可知前句意为“英语是一门有用的学科”。此处表示泛指,应用不定冠词a/an。Useful 是以辅音音素开头的单词,故应用a。 

答案:A

6. Lunch is from 12:00 to 1:00...  从12点到(下午)1点是午餐(时间)......

From...to... 意为“从......到.....”,用来表述时间、地点等范围。

I have an art lesson from 10:00 to 10:45.

我从10点到10点45上美术课。

It’s quite a long way from Beijing to Shanghai.

从北京到上海有很长一段距离。

[拓展] from 介词,意为“从......开始;从......”,可表示开始的时间或地点。to 也作介词,意为“到......;至.......”,表示结束的时间或地点。

7. Our Chinese teacher,  Mrs. Wang ,is great fun. 我们的语文老师---王太太是个很有意思的人。

(1)Mrs. 意为“夫人;太太”,用于女子的姓氏或姓名前。

Mrs. Green  格林夫人        Mrs. Brown  布朗夫人

辨析:Mrs. , Miss, Ms.与 Mr.

Mrs.夫人;太太用于女子的姓氏或姓名前Mrs. Susan Hill 

苏珊.希尔夫人

Miss小姐用于未婚女子的姓氏或姓名前Miss Li 李小姐

Ms.女士用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否Ms. Wang 王女士

Mr.先生用于男子的姓氏或姓名前Mr. John Brown 

约翰.布朗先生

(2)fun 此处用作不可数名词,意为“有意思的人;逗人开心的人;有趣的人“,fun 前面可用great, good等修饰词。

Frank is good fun. We all enjoy being with him.

弗兰克是个很有趣的人,我们都喜欢和他在一起。

8. My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson for two hours. 我学校的课1点50结束,但随后我要上两个小时的美术课。

(1)finish 此处用作不及物动词,意为“完成;做好”。

His work finishes at 4:45. 他4点45下班。

[拓展] finish 也可作及物动词,意为“完成;结束”,后接名词,代词或动词ing形式作宾语。

Jim usually finishes doing his homework before 8:00.

吉姆通常在8点前做完家庭作业。

(2)lesson 可数名词,意为“课;一节课”。

The book has 15 lessons. 这本书有15课。

辨析:lesson 与class

①表示“学校的课”时,lesson 与class区别不大。英式英语中用lesson,美式英语中用class。

We have seven lessons/classes every day.

我们每天上七节课。

② 当表示“某种技能、技巧性的课程”时,常用lesson。

Helen has piano lessons on Sunday.

海伦在周日上钢琴课。

③当表示“教材中的教学单元;课”时,常用lesson。class 则还有“班;班级”的含义。

Let’s learn Lesson 2.咱们学习第二课吧。

I am in Class 5, Grade 7. 我在七年级5班。

(3)for two hours 意为“两小时”。“for +一段时间”表示某动作或状态持续多长时间。

I waited for him there for two days.

我在那里等了他两天。

We have a lesson for 45 minutes at school.

在学校我们一节课45分钟。

He does morning exercise for 20 minutes every day.

他每天做20分钟早操。

典例精讲

If you sit in a chair________a long time, your back may begin to hurt.

A. at       B. in       C. on        D. for

解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。At用于具体的时刻前;in 用于年份、月份等前面;on 用于具体的日子前;for用于一段时间前。空格后的a long time 是一段时间,故用介词for。句意:如果你在椅子上坐很长时间,你的背可能会开始痛。

答案:D

(4)hour 可数名词,意为“小时”。hour的读音是以元音音素开头(其首字母h不发音),其前若加不定冠词要用an。

It takes me an hour to do my homework every day.

每天做家庭作业花费我一个小时的时间。

There are 60 minutes in one hour, and 24 hours in one day.

60分钟一个小时,24小时一天。

[拓展] half an hour 半小时        an hour 一个小时

典例精讲

Some small shops in Britain usually close for______hour at ______lunchtime(午饭时间).

A. an ; the          B. a; 不填

C. a; the            D. an; 不填

解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。hour是以元音音素开头的单词,其前应用不定冠词an;at lunchtime“在午饭时间”为固定短语。句意:英国的一些小商店在午饭期间通常关闭一小时。

答案:D

9. Is that OK with you? 那对你来说合适吗?

本句用来征求对方的意见,意为“那对你来说合适吗?/ 你看可以吗?”。其中that 指代所征求意见的内容,依据上下文的不同也可使用this或it。

Let’s go to the zoo. Is that OK with you?

咱们去动物园吧。你看可以吗?

We have a party on Friday. Is that OK with you?

星期五我们举行聚会。那对你来说合适吗?

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