苏教版国标本四年级上册第一单元应用题数量关系

总箱数÷每次运的箱数=运的次数

总箱数是300+260=560（箱）；每次运的箱数是40箱，

第一步先求总箱数：300+260=560（箱），

第二步用总箱数÷每次运的箱数求出运的次数：560÷40

2、上衣一件48元，裤子一条36元，买5套这样的衣服一共付多少元？700元最多可以买几套这样的衣服？

单价×数量＝总价

单价（一套衣服的价格）：一件上衣的价格+一条裤子的价格；套数是5套，

第一步先求单价（一套衣服的价格）：48+36=84（元），

第二步用单价×数量求出总价：84÷5

3、五一班有40人，五二班有38人，两个班一共借书234本。平均每人借书多少人？

借书总本数÷总人数=平均每人借书的本数

总本数是234本，总人数是40+38=78（人），

第一步先求总人数40+38=78（人），

第二步用借书总本数÷总人数求出平均每人借书的本数：234÷78

4、一班捐款210元，二班捐款270元，如果补助每名贫困儿童60元。这些捐款可以补助多少名贫困儿童？

捐款总数÷每名贫困儿童补助款=补助贫困儿童人数

捐款总数是210+270=480（元），每名贫困儿童补助款是60元，

第一步先求捐款总数：210+270=480（元），

第二步用捐款总数÷每名贫困儿童补助款求出补助贫困儿童人数：480÷60

5、四一班买了150朵花，四二班买了162朵花，两个班一共有78人。平均每人买了多少朵花？

花的总朵数÷总人数=平均每人买的朵数

花的总朵数是150+162=312（朵），总人数是78人，

第一步先求花的总朵数：150+162=312（朵），

第二步用花的总朵数÷总人数求出平均每人买的朵数：312÷78

6、印刷厂有一批图书要打包，故事书有500本，科技书有350本。如果每50本书包一包，这批图书一共可以包成多少包？

总本数÷每包的本数=包数

总本数是500+350=850（本），每包的本数是50本，

第一步先求总本数：500+350=850（本），

第二步用总本数÷每包的本数求出包数：850÷50

7、学校组织为贫困地区的同学捐书活动，四一班42人，捐了80本，四二班45人，捐了91本，四三班48人，捐了99本。四年级平均每班捐书多少本？四年级平均每人捐书多少本？

第一问：

捐书总本数÷班级数=平均每班捐书的本数

捐书总本数是80+91+99=270（本），班级数是3个，

第一步先求总本数：80+91+99=270（本），

第二步用捐书总本数÷班级数求出平均每班捐书的本数：270÷3

第二问： 

捐书总本数÷捐书总人数=平均每人捐书的本数

捐书总本数是80+91+99=270（本），捐书总人数是42+45+48=135（人），

第一步先求总本数：80+91+99=270（本），

第二步再求总人数：42+45+48=135（人），

第三步用捐书总本数÷捐书总人数求出平均每人捐书的本数：270÷135=2（本）

8、植树节期间，学校四～六年级参加植树的人数和植树的棵树情况如下表。

植树总棵数÷植树总人数=平均每人植树的本数

第一步先求植树总棵数：（三个年级植树棵数相加）78+87+90=255（棵）

第二步再求植树总人数：（三个年级植树人数相加）27+28+30=85(人)

第三步用植树总棵数÷植树总人数求出平均每人植树的本数:255÷85

9、金山小学四年级有男生153人，女生135人，平均48人一个班，四年级一共有几个班？

总人数÷每班人数=班级数

总人数是153+135=288（人），每班人数是48人，

第一步先求总人数：153+135=288（人），

第二步用总人数÷每班人数求出班级数：288÷48

10、 学校四年级一班有52人，二班有49人，三班有52人，做广播操时排成了9行，每行排几人？

总人数÷行数=每行人数

第一步先求总人数：（把三个班的人数加起来）52+49+52=153（人）

第二步用总人数÷行数求出每行人数：153÷9

1、一本故事书350页，小明已看了70页，余下的每天看40页，还要几天才能看完？

余下的页数÷每天看的页数=还要看的天数

第一步先求余下的页数：（总页数－已看的页数）350－70=280（页），

第二步用余下的页数÷每天看的页数求出还要看的天数：280÷40

2、妈妈准备了80元钱，买面粉用去30元，剩下的钱可以买10千克苹果，苹果每千克多少元？

剩下的钱÷苹果的重量=苹果的单价

第一步先求剩下的钱：（总钱数－用去的钱）80－30=50(元)，

第二步用剩下的钱÷苹果的重量求出苹果的单价：50÷10

3、.学校买来160盆花，放在大礼堂28盆。剩下的花分给22个班，平均每班分到几盆？

剩下的盆数÷班级数=平均每班的盆数

第一步先求剩下的盆数：（总盘数－用去的盘数）160－28=132（盆），

第二步用剩下的盆数÷班级数求出平均每班的盆数：132÷22

4、四、五年级要栽120棵树。四年级有3个班，每班栽28棵，剩下的分给五年级4个班，平均每班栽多少棵？

剩下没有栽的棵树÷班级数=平均每班还要栽的棵树

第一步先求已栽的棵树：（每班栽的棵树×班级数）28×3=84(棵),

第二步再求剩下没有栽的棵树：（总棵树－已栽的棵树）120－84=36（棵）

第三步用剩下没有栽的棵树÷班级数求出平均每班还要栽的棵树：36÷4

5、小王看一本478页的科技书，已经看了382页，剩下的每天看16页。还要几天才能看完？

剩下的页数÷每天看的页数=还要看的天数

第一步先求剩下的页数：（总页数－已看的页数）478－382=96（页），

第二步用剩下的页数÷每天看的页数求出还要看的天数：96÷16

6、食堂总共买了大米3232千克，已经吃了2182千克，剩下的每天吃150千克。还能吃多少天？

剩下大米的重量÷每天吃的大米的重量=还能吃的天数

第一步先求剩下的大米的重量：（大米的总重量－已吃的重量）3232－2182=1050（千克），

第二步用剩下大米的重量÷每天吃的大米的重量求出还能吃的天数：1050÷150

7、一条铁线长360米，已经用了72米。剩下的铁线要剪成每段48米长，可以剪成多少段？

剩下的长度÷每段的长度=段数

第一步先求剩下的长度：（总长度－已用的长度）360－72=288(米)

第二步用剩下的长度÷每段的长度求出段数：288÷48

8、学校买来600本儿童读物，放在图书馆168本，剩下的儿童读物分给12个班。平均每个班分到几本？

剩下的儿童读物本数÷班级数=平均每个班分到的本数

第一步先求剩下的儿童读物本数：（儿童读物总数－放在图书馆的本数）600－168=432（本）

第二步用剩下的儿童读物本数÷班级数求出平均每个班分到的本数432÷12

1、小枚到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆每分钟走58米，12分钟能赶到，现在准备8分钟赶到熊猫馆，她平均每分钟应走多少米？

路程÷时间=速度

第一步先求路程：（速度×时间）58×12=696(米)  注：每分钟58米对应的时间是12分钟

第二步用路程÷时间求出速度:696÷8

2、小明从家到学校，每分钟走48米，要走15分钟才能到学校，现在准备10分钟赶到学校。平均每分钟要走多少米？

路程÷时间=速度

第一步先求路程：（速度×时间）48×15=720米  注：每分钟48米对应的时间是15分钟

第二步用路程÷时间求出速度:720÷10

3、在春游时组织的爬山比赛中，小亮用15分钟走了630米山路，用这样的速度，剩下的210米山路，小亮还要走多长时间？

路程÷速度=时间

第一步先求速度：（路程÷时间=速度：路程630米对应的时间是15分钟）630÷15=42（米）

第二步用路程÷速度=时间：（这里指剩下的路程）210÷42

1、乐乐家7、8月份共用电186千瓦时，平均每月用电多少千瓦时？平均每天用电多少千瓦时？

第一问：

用电总量÷用电月数=平均每月用电量

186÷2

第二问：

用电总量÷用电天数=平均每天用电量

第一步先求用电天数：（7月份31天，8月份31天）31+31=62（天）

第二步用用电总量÷用电天数求出平均每天用电量:186÷62

2、小华家5、6月份共用电244恰千瓦时，平均每月用电多少千瓦时？平均每天用电多少千瓦时？

第一问：

用电总量÷用电月数=平均每月用电量

244÷2

第二问：

用电总量÷用电天数=平均每天用电量

第一步先求用电天数：（5月份31天，6月份30天）31+30=61（天）

第二步用用电总量÷用电天数求出平均每天用电量:244÷61

3、小东家去年一个季度用电情况如下表。

用电总量÷季度数=平均每季度用电量

第一步先求用电总量：个季度用电量加起来：267+222+270+213=972（千瓦时）

第二步用用电总量÷季度数求出平均每季度用电量：972÷4

（2）他家去年平均每月用电多少千瓦时？

用电总量÷月数=平均每月用电量

972÷12

4、小华家去年四个季度用水情况如下表。

用水总量÷季度数=平均每季度用水量

第一步先求用水总量：四个季度用水量加起来：135+157+1+143=624（立方米）

第二步用用水总量÷季度数求出平均每季度用水量：624÷4

（2）如果每立方米水水费3元，去年小华家一共要交水费多少元？

单价×数量=总价

单价指每立方米水的水费；

数量指一年的用水总量；

1、小春在计算除法时，把除数72写成27，结果得到商26还余18，你能写出正确的计算结果吗？

第一步：用商×除数+余数求出被除数：27×26+18=720

第二步：用被除数÷正确的除数求出正确的结果：720÷72

2、小虎做除法时，把除数40看成了4，得商是20，还余3，正确的商是几？

第一步：用商×除数+余数求出被除数：4×20+3=83

第二步：用被除数÷正确的除数求出正确的结果：83÷40

1、同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人，队形变化后，排成30行，每行有多少人？

总人数÷行数=每行人数

第一步先求总人数：（每行人数×行数=总人数）：24×20=480（人）

第二步用总人数÷行数（现在的行数）求出每行人数：480÷30

2、学校四年级一班有52人，二班有49人，三班有52人，做广播操时排成了9行，每行排几人？

总人数÷行数=每行人数

第一步先求总人数：三个班人数加起来：52+49+52=153（人）

第二步用总人数÷行数求出每行人数：153÷9

3、参加艺术节方阵表演的有400名学生。如果每排站20人，可以站成多少排？每排站50人，可以站成多少排？

第一问：

总人数÷排数=每排人数：400÷20

第二问：

总人数÷每排人数=排数：400÷50

1、、森林公园有一块面积是910平方米的长方形草坪，草坪宽26米，长是多少米？周长是多少米？

第一问：

面积÷宽=长：910÷26=35（米）

第二问：(长+宽) ×2=周长：(35+26) ×2

                         = 61×2

                         =122（米）用递等式计算

2、丰收农场有一个面积是980平方米的长方形果园，果园长35米。宽是多少米? 周长是多少米？

第一问：

面积÷长=宽：980÷35=28（米）

第二问：(长+宽) ×2=周长：(35+28) ×2

                         =63 ×2

                         =126（米）用递等式计算

1、修路队计划21天修路960米，实际提前5天完成了任务，实际每天修路多少米？

工作总量÷实际时间=实际工作效率

工作总量指修路的长度960米；实际工作效率指实际每天修路的米数

第一步先求实际时间：（计划的天数－提前的天数=实际时间）21－5=16（天）

第二步用工作总量÷实际时间=实际工作效率：960÷16

1、奶糖每千克12元，水果糖每千克10元，巧克力每千克20元，把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售

（1）每千克什锦糖售价多少元？

每千克什锦糖的售价，就是三种糖售价的平均数。

12+10+20=42（元）

42÷3=14（元）

（2）王老师带了280元钱，能买这样的什锦糖多少千克？

总价÷单价=数量

总价指总共用去的钱，单价指每千克什锦糖的售价

280÷14

1、一节货车车厢限载60吨货物，要运走500吨货物，至少需要多少节这样的车厢？

总重量÷每节车厢的重量=车厢的节数

注：有余数，节数要加1。

2、258个同学去参观国防图片展览，每辆限乘30人。要把全体同学一次运走，至少需要几辆这样的客车？

总人数÷每辆汽车的人数=汽车的辆数

注：有余数，辆数要加1。

1、华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？

每班人数×每个年级的班数×年级数=总人数

2、学校买了8筒羽毛球，每筒12个，每个4元。一共用了多少元？

单价×数量=总价

第一种方法：

第一步先求数量（羽毛球的总个数）：每筒个数×筒数：12×8=96（个）

第二步用单价×数量求出总价：96×4

第二种方法：

第一步先求每筒的价格：12×4=48（元）

第二步用每筒的价格×筒数：48×8

3、学校买了8筒羽毛球，每筒12个，一共用了384元。平均每个羽毛球多少元？

总价÷数量=单价

第一步先求数量（羽毛球的总个数）：每筒个数×筒数：12×8=96（个）

第二步用总价÷数量=单价：384÷96