
一、选择题
1、通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ( )
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同
D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
2、用手按在自行车的铜铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为
A.用手按在铃上,声音传不出来 B.手按在铃上,铃根不振动
c.手按在铃上,影响了铃的正常振动 D.手按在铃上,周围没有介质
3、低音独唱时有女低音轻声伴唱,则下列对两人声音描述正确的是:( )
A.男声音调高,响度小;女声音调高,响度大
B.男声音调高,响度大;女声音调低,响度小
C.男声音调高,响度小;女声音调低,响度大
D.男声音调低,响度大;女声音调高,响度小
4、月球上,宇航员不能像在地球表面一样直接交谈是因为( )
A.月球上没有传播声音的空气
B.宇航服把宇航员整个包裹起来了,声音传不进去
C.在月球上,声音传播的速度改变了
D.在月球上,声音传播的太快人耳听不到
5、如图1所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在探 究声音的:( )
A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
6、城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明板墙,安装这些板墙的目的是( )
A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄
8、看见蝙蝠在空中飞行,很难听到蝙蝠发出的声音的原因是 ( )
A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音频率太高
C.蝙蝠不会发声 D.蝙蝠发出的声音频率太低
9、敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是 ( )
A.钟的回声 B.钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.钟虽停止振动,但空气在振动
11、大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是 ( )
A.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见
B.大象语育对人类来说是超声波,人听不见
C.大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息交流的
D.人的听觉有闻题
12、"如果声音在空气中的传播速度变为l m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出。了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是 ( )
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用,
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.我们所到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
13、电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确 ( )
A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.”
B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.”
C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.”
D.丁说:“是为了藏匿物品。
14、下列利用超声波的说法错误的是 ( )
A.人们利用超声波清洗钟表等机械
B.医生利用超声波振动除去人体内的结石
C.人们利用超声波为载体传递图文信息
D.人们利用超声波发出的信息来引诱、捕杀老鼠
二、填空题(2分×14=28分)
15、遇到大风的天气,当你走到电线杆下,会听到嗡嗡的响,这种声音是由电线 产生的。
16、人们能够听到周围的声音是靠 传到人耳朵里的。在相同条件下,固体、液体和气体,传播声音最快的是 。
17、有时说某个人的嗓门很大,实质是说这个人的声音的 。有时形容某一个歌唱家的嗓门很高,实质是说歌唱家的声音的 。
18、小丽说小燕:“一听就知道是你在说话。”小丽根据声音判断是小燕的主要依据是小燕说话的 。
19、音乐会上,弦类乐器演奏家在演奏前,都要调整一下弦的松紧度。这样做目的是使乐器的 保持一致。
20、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠________传播,后者的声音是靠_______传播,_____的传声能力较强.
21、一般说来,成年男性与女性的声音很容易区别,其主要的原因是_________不同。
22、夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声这利用了声音在______中比_______中传播的快的道理。
23、2004年12月26日,南亚和东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的 声波,动物可以听到,而人听不到。
三、探究题(8分+6分+4分+4分=22分)
24、小明同学在研究声音的产生与传播的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在____________,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了____________停止,发声也停止。
(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了____________________________________________。
(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了_____________________________________
25、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是好在实验时控制的琴弦条件。
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为_________的琴弦(只填字母代号)。
(2)探究过程通常采用下列一些步骤:a.实验研究,b.分析归纳,c.提出问题(或猜想),d.得出结论等,你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是:____________(只填写字母代号)。
(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这 种研究方法叫做" "。
26、根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少写出2条。
几种物质的声速v/(m.s-1)
| 空气(25℃) | 340 | 海水(25℃) | 1531 |
| 空气(15℃) | 346 | 铜(棒) | 3750 |
| 软木 | 500 | 大理石 | 3810 |
| 煤油(25℃) | 1324 | 铝(棒) | 5000 |
| 蒸馏水(25℃) | 1497 | 铁(棒) | 5200 |
(1)___________________________________________________
(2)____________________________________________________
27、在班上举行的“小小音乐会”上,小东分别向八个相同的啤酒瓶内灌入不同高度的水,经过调试,从 左向右敲击,啤酒瓶就可以发出“ì,7,6,5,4,3,2,1”的声音;用嘴从左向右对瓶口吹气,啤酒瓶发出的声音却是逐渐升高的。同学们都非常惊讶,你知道是什么原因导致了这样的区别吗?
四、计算题(8分)
28、用声呐(即超声波探测仪)将超声波垂直射向海底,超声波在水中传播的速度为
1500 m/s,如发出超声波后6 s收到回波讯号,则该处海底深度为多少?
