
时间:90分钟 总分:100分
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
| 分数 |
1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是(3分)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.辨字组词。(3分)
杭( ) 略( ) 吩( ) 陪( )
炕( ) 洛( ) 扮( ) 倍( )
航( ) 格( ) 粉( ) 培( )
4.写出下列词语的近、反义词。(6分)
(1)近义词。(3分)
葱茏——( ) 胆怯——( ) 摆脱——( )
尊敬——( ) 节俭——( ) 悲戚——( )
(2)反义词。(3分)
庄重——( ) 微弱——( ) 感激——( )
继续——( ) 热情——( ) 完整——( ) 5.将下列词语补充完整,并按要求填空。(8分)
得( )忘( ) 指( )点( ) ( )( )声色
理( )气( ) 绝( )不( ) ( )( )方方
气( )败( ) 饮( )思( ) ( )( )画意
(1)以上AABB式的词语有:__________________、__________________,我还会写出一个__________________。
(2)选择合适的词语填空。
①圆明园中有很多景物是根据古代文人的__________________建造的。
②无缘无故挨了一顿打,他__________________地奔回山寨搬救兵去了。
6.用“\”划去括号中使用不恰当的词语。(4分)
(1)田的大小好像是有心人为白鹭(设计 设置)的镜匣。
(2)一排排搭石,(联结 联系)着故乡的小路。
(3)两个人勤劳节俭,日子过得挺(美好 美满)。
(4)在这一海域,为了减轻岛上的负担,吃住(必须 必需)返回军舰。
二、能力提升。(11分)
1.写出下列句子所用的修辞手法。(4分)
(1)无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。( )
(2)小珍珠鸟神气十足地站在书架上。 ( )
(3)半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了。( )
(4)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?( )
2.按要求写句子。(3分)
(1)跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(缩句)
___________________________________________________________________
(2)嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。(用关联词合并成一句话)
___________________________________________________________________
(3)中秋节前后,正是桂花盛开故乡的季节。(修改病句)
___________________________________________________________________
3.根据课文内容填空。(4分)
(1)我会写一句关于珍惜时间,珍惜现在的名言:______________________________
___________________________________________________________________。
(2)《珍珠鸟》一文主要写了珍珠鸟在“我”的_________下,由害怕人到____________
的变化过程,告诉我们:________________________________________________________。
(3)《示儿》一诗中表达作者深深感到遗憾的一句是:_________________________
_______,_________________________。《题临安邸》一诗中表达诗人对国家民族命运的深切忧虑的一句是:___________________________,____________________________。
三、阅读乐园。(27分)
(一)课内阅读。(12分)
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
1.加点字“浸”在文中的意思是______________________,形象地写出了____________
________________________________________________________________。(4分)
2.画“ ”的句子中母亲这样说的原因是(3分)( )
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B.家乡院子里的桂花让母亲闻着香气,收获着桂花,体验着赠送的快乐。这桂花透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
C.家乡院里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是给大众观赏的。
3.画“ ”的句子中我们可以感受到母亲怎样的心情。(2分)
___________________________________________________________________
4.桂花晒好以后可以泡茶,可以做糕饼。你知道还能做什么吗?(3分)
___________________________________________________________________
(二)课外阅读。(15分)
那一份浓浓的乡情
我很小的时候,我的父母到山的那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。
小村的春天是可爱的、活跃的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会 体味 体验)不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔 温热 温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续 连续 继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!
有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便(递 塞)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会跟我抢食,我东躲,急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
1.用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。(3分)
2.词语理解。(2分)
“这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。”我发现“渲染”一词用得好,让我想象到:__________________________________________________________________。
3.读短文,细细品味,“那一份浓浓的乡情”里有些什么呢?把下面的句子补充完整。(3分)
浓浓的乡情里有家乡的美丽,有乡亲们的__________,有奶奶的__________,还有________________________________________。
4.作者一直被家乡的美丽深深地陶醉着,那家乡有哪些美景呢?可以结合短文内容,也可以发挥想象,写出几句。(3分)
美丽的家乡有___________________,___________________,____________________。
5.短文的开头和结尾运用了__________的写作手法。为什么作者说“我的心似乎遗落在村里了”?请写出你的理解。(4分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
四、妙笔生花。(30分)
生活是一本博大精深的无字书,它给我们以启迪、思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_________最珍贵”为题,写一篇不少于400字的记叙文。
要求:①先补全题目,横线处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严等。
②内容具体,写出真情实感。
期中达标测评卷答案
一、1.B
2.嫌弃 汛期 浩大 估计 捡起 懒惰 党员 境界
4.(1)葱郁 胆小 脱离 尊重 节约 悲哀
(2)轻浮 强烈 埋怨 中断 冷漠 残缺
5.意 形 指 点 不动 直 壮 口 提 大大 急 坏 水 源 诗情
(1)指指点点 大大方方 示例:结结巴巴
(2)①诗情画意②气急败坏
6.划去:(1)设置(2)联系(3)美好(4)必需
二、1.(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)反问
2.(1)爪子发出响声。
(2)只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
(3)把“故乡”放到“桂花”前面。
3.(1)示例:莫等闲,白了少年头,空悲切
(2)精心照料 亲近人 信赖,往往创造出美好的境界
(3)死去元知万事空 但悲不见九州同
暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州
3、(一)1.桂花的香气永远在人们的心里 桂花的香气不受季节的约束而永远甜在人们的心里,使村子里的人生活更甜美。
2.B
3.对家乡院子里的桂花和家乡的浓浓思念之情。
4.示例:桂花经蜜饯后,可做各种甜食。
(二)1.体会 温柔 陆续 塞 温热 温暖
2.人们在小河边一边洗衣服,一边聊天、说笑的欢乐情景
3.勤劳 疼爱 乡邻的友好
4.示例:清香的泥土气息芬芳的野花丰富的小动物“玩具”
5.首尾呼应虽然“我”离开了小村庄,但是小村庄的一花一草、一人一物都烙在了“我”的心里,“我”永远都忘不了小村庄,永远忘不了“我”可爱的乡邻,也永远忘不了“我”的奶奶,所以说“我的心似乎遗落在村里了”。结尾点题,表现了“我”对家乡的眷恋之情。
