2021-2022学年四川省成都市锦江区部编版四年级上册期末学业质量监测语 ...

2021-2022学年四川省成都市锦江区部编版四年级上册期末学业质量监测语文试卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

huàn xiǎng     yòu ér     shuāi suì     qín cháo     yǎn zòu     chóng zhěng qí gǔ

(        ) (       ) (        ) (        ) (        ) (           )

jiē dào     hén jì     zá guō     wēi hài     qīng xī     fèn fèn bù píng

(        ) (       ) (        ) (        ) (        ) (           )

2．比一比，再组词。

诸(   坑(   绳(   掩(   堤(        )

堵(   抗(   蝇(   淹(   提(        )

3．把成语补充完整，并按要求填空。

心(     )(     )焚            欣(     )(     )狂             (吊胆

胆战(            (魄散             (望外

这些成语都是和(有关，我能选择以上成语填空：

当妈妈说要带我去看钱塘江大潮的时候，我手舞足蹈，简直(，要知道，这可是我盼了多久的事情啊！可是，当我来到大堤旁，听人们说观潮也会有危险，我的心一下子就提了起来，可谓是(，幸亏妈妈安慰我，说只要注意安全，是没有问题的。我们等了很久，却还不见潮来，哎，我真是(。

4．课内默写

（1）________________________，复照青苔上。

（2）________________________，雪却输梅一段香。

（3）不识庐山真面目，________________________。

5．名句应用。

（1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多干古佳向。诗人高适在 《别董大》诗中说：“_____________，____________。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。

（2）老师告诉我们，要想取得好的成绩，就要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地力行。我不由得想起了 《礼记》中的一句名言：

____________________________

骨髓（suǐ   suí）        火炕（kàng   kēng）          笨拙（zhuó   zhuō）

（尤     犹）其               （蛀     驻）扎               （震       振）作

事物：雷雨   烟花   小猫   水

霎时   顿时     忽然     过了一会儿   不久后     一会儿功夫   最后

______________________

8．请按要求完成向子练习。

（1）例：那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

车外是茫茫的大戈壁，看不见山、水和人烟。

_______________________

（2）例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

________________________

（3）他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。（用关联词合并句子）

________________________

假期里的一天下午，我在屋里看“水浒传”。正当我看得津津有味的时候，居然听到屋外有人喊：“下雨啦！”我急忙放下书本，向外跑去，整理好并收回了衣服。

___________________

倒飞的鸟

蜂乌是生活在亚马逊丛林中的一种奇怪的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳，体型和蜜蜂一般小巧。由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被称为 “蜂鸟”。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞。

关于蜂乌倒飞，还有一个传说呢！很久以前，蜂乌家族有一个规矩，在飞行的时候只能前进，不许后退。如果有胆小的乌想要逃跑，就被它的同件啄死。

一次，森林里发生了一场大火，其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方，而蜂鸟却朝着火势严重的地方飞去。飞行过程中，成千上万蜂乌被大火活活烧死了。最后存活下来的蜂鸟飞到了另外一个地方。从此，从此他们改变了自己的规矩，不再像以前那样盲目朝前飞了，渐渐学会了倒飞。

10．根据短文内容在括号里填上合适的词语。

(的色彩        (地逃离       (的体形

11．用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。

12．蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是______________，_______________。与普通鸟相比，蜂鸟的不同点是________________。

13．请写出第三段的段意。

______________________

14．“盲目朝前飞”在文中的意思是（       ）

A．一味朝前飞 ．没有目的地朝前飞 ．双目失明还向前飞

阅读。

我的宠物是企鹅

你永远都想不到，波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅！它来自地球的底端——遥远的南极，穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后，眼睛乌溜溜，小嘴红又尖，走起路来一摇一晃：“喔，喔，咕咕！”它是一只叫作库克上校的企鹅！

波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物，看起来其乐无穷，不过其实，麻烦多多了！

没过多久，倍感孤独的库克上校病倒了。波普先生只好写信给水族馆求助，结果企鹅葛蕾塔被送过来了，库克上校在葛蕾塔的陪伴下，不仅很快地恢复了健康，十只企鹅宝宝地跟着诞生了。

这还没完，库克上校习惯了冰天雪地的生活，来到温暖的静水小镇，住在哪儿好呢？波普先生为了它，不惜自己受冻以及改造房子：一家人在寒冷的冬天大开门窗，穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼，他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰，好让企鹅们玩耍。波普先生把企鹅们转移到地下室，请人专门为它们设计了一个大型冷冻库，还专门订购了昂贵的活鱼……十只企鹅很快就花光了波普先生所有的积蓄。

没关系，聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子：成立“波普企鹅”演艺队。要知道，这可真是一个黄金点子，如果你的城市里出现了这样一只企鹅乐队，你肯定愿意贡献出一整个月的零用钱。波普太太弹琴，企鹅根据音乐操练起来了：它们一会儿像一队士兵一样行进，一会儿表演小企鹅对打，一会儿表演滑行……有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动呢？当然，俏皮可爱总与爱惹麻烦同行。巡回表演上，这些企鹅可没少给波普先生找麻烦：闯上舞台，吓得走钢索的杜佛先生直接掉下绳索：在舞台各个角落乱窜一气，钻到演唱小姐的裙子底下……可是，波普先生毫不在意，因为这些可爱的小家伙是他最心爱的宝贝。

15．联系上下文，理解词语。

拖曳：______________________

其乐无穷：___________________

16．把文中画横线的句子换一种说法，意思保持不变。

_______________________

17．企鹅来到库克家出现了两个麻烦问题：第一，_________；第二，_____________。

18．文章里的波普先生为了自己的宠物做了这些事情：

（写信给水族馆求助）——(                 )——(                  )

19．文中哪些语句最让你觉得有趣，或者打动你？请用“﹏﹏﹏”勾画一处，并写下你的体会。

20．企鹅还给波普先生找了什么麻烦？请你发挥想象，把最后一处“……”的内容补充出来。

___________________

1．我们每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的，选择一件令你印象深刻的事写下来，按一定的顺序把事情的经过写清楚。

2．想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请以《我家的动物园》为题，为家里人写一篇文章，注意要写出家里人和这个动物之间相像的地方。

参：

1．     幻想     幼儿     摔碎     秦朝     演奏     重整旗鼓     街道     痕迹     砸锅     危害     清晰     愤愤不平

【详解】本题考查拼写能力。

“幻想”的“幻”字和“幼”字区分开；

“摔碎”的“摔”字中间部分笔画较多，要注意各点的方向；

“街道”的“街”字下面的“土”最后一笔是提；

“痕迹”的“痕”字里面不要写成“良”。

2．     诸葛     火坑     跳绳     掩盖     堤坝     堵住     抵抗     苍蝇     淹没     提包

【详解】本题考查形近字组词。

“诸”字是言字旁，可以组词为：诸位

“堵”字是提土旁，可以组词为：拥堵

“坑”字是提土旁，可以组词为：土坑

“抗”字是提手旁，可以组词为：

“绳”字是绞丝旁，可以组词为：绳子

“蝇”字是虫子旁，可以组词为：蝇虫

“掩”字是提手旁，可以组词为：掩护

“淹”字是三点水，可以组词为：淹埋

“堤”字是提土旁，可以组词为：河堤

“提”字是提手旁，可以组词为：提着

3．     急     如     喜     若     提心     心惊     魂飞     喜出     心情     欣喜若狂     提心吊胆     心急如焚

【详解】考查词语的识记和运用。

心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

胆战心惊：形容非常害怕。

魂飞魄散：形容惊恐万分，非常害怕。

喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。

上面词语都是表示高兴或者害怕的情绪，都和心情有关。

形容非常高兴用“欣喜若狂”，形容心一下子就提了起来用“提心吊胆”，形容了很久，却还不见潮来，用“心急如焚”。

4．     返景入深林     梅须逊雪三分白     只缘身在此山中

【详解】本题考查诗词默写。

（1）本句出自唐代王维《鹿柴》，全诗是：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

（2）本句出自宋代卢钺《雪梅》，全诗是：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（3）本句出自宋代苏轼《题西林壁》，全诗是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5．     莫愁前路无知己     天下谁人不识君     博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

【详解】考查名人名言。

（1）出自高适的《别董大》，全诗为千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

（2）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意思是要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

6．suǐ   kàng   zhuō

尤   驻   振

【详解】考查汉字字音和形近字辨析。

骨髓suǐ：骨头空腔中柔软像胶的物质。

火炕kēng：房间内可以烧火取暖的炕。

笨拙zhuō：笨，不灵巧。

尤其：表示更进一步。

驻扎：（）在某地住下。

振作：为使精神饱满，情绪高昂等。

7．雨开始像断线的珠子，一会儿工夫，空中仿佛神魔乱抛，从那灰苍苍的云中撒下了千针万线，渐渐地把天地慢慢地缝合了，好像天地挂上了无比宽大的珠帘。一滴一滴地掉在地上，雨水汇成小溪，雨越下越大，雷声越来越响，往窗外望去，树呀，房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去，渐渐地，渐渐地雷声小了，雨声也小了，一会儿工夫，房子呀，树呀都看得清了，树被冲洗得千干净净，舒枝展叶，绿得像翡翠样亮，房子好象洗了个清水澡，雨虽小了，但仍然能听见流水的哔哔声。

【详解】本题考查语言表达能力。

选择一个熟悉的事物，再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话，所写句子要语句通顺，逻辑合理。如：小狗突然如风似的跑了起来，不到一会功夫它就跑累了，在窝里伸着舌头喘着粗气，彻底累趴下了。

8．     车外是茫茫的大戈壁，看不见山，看不见水，也看不见人烟。     是谁带来光明和温暖呢？当然是太阳。     他不仅在学校运动会上取得了好成绩，还在市学生运动会上获得了冠军。

【详解】这道题考查句型转换

（1）“车外是茫茫的大戈壁，看不见山、水和人烟。”句子中看不见的事物就是没有的事物，按例句中给的“没有……，没有……，也没有……”句式，句子给的是“看不见”，可以改为“车外是茫茫的大戈壁，看不见山，看不见水，也看不见人烟。”

（2）例句中“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”是一个设问句，本题需要自己再写一个设问句，有问有答。因此可以写句子“是谁教我们知识呢？当然是老师。”其他设问句也是可以的。

（3）“他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。（用关联词合并句子）”可以看到题干中他在学校运动会取得了好成绩，又在市级运动会获得了冠军，一次比一次优秀，两个句子属递进关系，可以用“不仅……还……”来合并。因此句子可以合并为“他不仅在学校运动会上取得了好成绩，还在市学生运动会上获得了冠军。”

9．假期里的一天，我在屋里看《水浒传》。正当我看得津津有味的时候，突然听到屋外有人喊：“下雨啦！”我急忙放下书本，向外跑去，收回并整理好了衣服。

【详解】本题考查修改病句。

第一句中的“水浒传”是文学名著，用双引号不妥，应改为书名号；第二句中的“居然”使用不当，表示事情出乎意料发生应该用“突然”；第三句中“整理好并收回”语序不当，应改为“收回并整理好”。句子修改为：假期里的一天，我在屋里看《水浒传》。正当我看得津津有味的时候，突然听到屋外有人喊：“下雨啦！”我急忙放下书本，向外跑去，收回并整理好了衣服。

10．     鲜艳     快速     小巧

11．这种鸟羽毛色彩鲜艳，体型和蜜蜂一般小巧。

12．     体形小巧，大小差不多     飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声     蜂鸟可以倒飞

13．蜂鸟如何学会了倒飞。

14．B

【解析】10．考查词语搭配。

结合“色彩鲜艳”“快速地逃离”“体型和蜜蜂一般小巧”可得出答案。

11．考查寻找关键句子。

结合第一段“这种鸟羽毛色彩鲜艳，体型和蜜蜂一般小巧。”可知这是对蜂鸟外形特点的描写。

12．考查文章内容理解。

结合“体型和蜜蜂一般小巧”可知蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是体形小巧，大小差不多。结合“由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被称为 “蜂鸟”。”和“与普通乌类不同的是，它们可以倒飞。”可知与普通鸟相比，蜂鸟的不同点是采蜜时能发出嗡嗡的响声，蜂鸟可以倒飞。

13．考查概括段落大意。

第三自然段主要介绍了一次大火中，蜂鸟学会了倒飞的原因。因此可以概括为蜂鸟如何学会了倒飞。

14．考查词语的理解。

盲目：眼睛看不见东西，比喻没有主见或没有目标，对事物认识不清。

结合“其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方，而蜂鸟却朝着火势严重的地方飞去。”可知“盲目朝前飞”在文中的意思是没有目的地朝前飞。

15．     牵引；拉扯。     意思是其中的乐趣没有穷尽，指做某一件事，感到乐在其中。

16．每一位观众都能够被这样可爱的小绅士打动。

17．     要伙伴     要寒冷

18．     设计大型冷冻库     成立“波普企鹅”演艺队

19．一家人在寒冷的冬天大开门窗，穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼，他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰，好让企鹅们玩耍。

令我感动，从中我体会到波普先生一家人对企鹅的疼爱之情。

20．抢观众手里的零食吃，在舞台的拉大便。

【解析】15．本题考查词语解释。

拖曳：牵引；拉扯。文中形容企鹅黑色的身子轻巧。

其乐无穷：指做某一件事，感到乐在其中。文中指波普先生养企鹅做宠物感到十分开心。

16．本题考查将反问句与陈述句的转换。

可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的反问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。

将肯定词“有”改为否定词“没有”，句末语气助词“呢”去掉，问号改为句号。句子改为：没有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动。

17．本题考查文章信息的提取。

由第③段“没过多久，倍感孤独的库克上校病倒了”可知，企鹅来到库克家倍感孤独需要伙伴于是病倒了。由第④段“这还没完，库克上校习惯了冰天雪地的生活，来到温暖的静水小镇，住在哪儿好呢？”可知，企鹅来到库克家不适应这里温暖的环境。

18．本题考查文章信息的提取。

波普先生先是写信给水族馆求助，然后由第④段“请人专门为它们设计了一个大型冷冻库，还专门订购了昂贵的活鱼”可知，他还设计大型冷冻库，以及由第⑤段“没关系，聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子：成立‘波普企鹅’演艺队”可知，他成立“波普企鹅”演艺队。

19．本题考查赏析句子。

选择一句让你觉得有趣或者感动的语句，用波浪线画出来再写写体会即可。如：它们一会儿像一队士兵一样行进，一会儿表演小企鹅对打，一会儿表演滑行。这句让我觉得企鹅们十分有趣，他们的日常活动丰富而好玩，看起来生活得十分惬意。

20．本题考查语言表达能力。

发挥想象，企鹅还会给波普先生带来什么麻烦，答案不唯一。如：企鹅不小心把水龙头一直开着，家里差点淹了。

21．例文1：

我战胜了胆小

人生中有许多困难需要我们去战胜，去克服。如果你有坚强的意志，没有什么是不可战胜的。曾经我也被“胆小”搞的头昏脑胀。

记得一次暑假，我独自一人出去买午饭，在回来的路上，大约只有50多米了。我们家的邻居带着吉娃娃出来溜达，看到那条狗，我心里不禁害怕起来，那是一条很爱叫的狗，因为害怕狗，所以那条吉娃娃成了我的噩梦。

本想先躲起来，等他们到其他地方玩的时候再回家，可我发现主人这是不慌不忙的坐下来，又从楼梯上走下来一个人，他们开始聊起天。而狗则在一旁的草堆中玩耍。

我的心突然慌乱起来，我明白，不可能等他们走了，于是，我的脑海里浮现出一个大胆的想法——走过去。

我走在离狗很远的地方，时不时望它一眼，心里一直想着它会不会过来，我不敢跑，怕狗见我我跑就追上来，所以我只是加快脚步，爬上楼梯，我心里还是再反反复复想它会不会追上来，我越想越紧张，迅速的来到家门口，掏出钥匙，回到家，我才安下心来，心中就像有一块沉重的石头落地一般。我望望窗外的小狗，还是那样在玩耍。

经过这件事以后，我明白了：胆怯是心中的魔鬼，战胜了这种心理，就没有跨不过去的坎。

例文2：

我家的动物园

读了题目，你一定会问，家里怎么就有了动物园呢？且听我一一道来。

镜头一：河东狮吼代言人。我的妈妈是一头实实在在的母狮子，她凶猛的样子，定是“动物园”里最让你刻骨铭心的。看她醒了，只听“嗷——”的一声长吼，然后就不容反抗地把我拎出了被窝儿。有时候我真以为她是从狮子窝里钻出来的。来我家参观动物园时，可一定要谨慎小心这狮子哟！

镜头二：憨厚大熊代言人。爸爸是一只肥胖的大熊。说他是一头熊，一点儿也不为过，看他那壮硕的身体和熊真有几分相似。憨厚的样子，好像可以任劳任怨。记得有一次，妈妈河东狮吼般的又发怒了。而爸爸却和颜悦色地过来安慰我，“大熊”通常是我们家的和事佬。

镜头三：乖巧白兔代言人。我在同学们眼里可能是一只猴子，但在狮子妈妈面前，我可是一只乖巧的小白兔。“来，过来学英语了！”妈妈厉声呵斥道！而我只能乖乖的地来到卧室，稍有不会，便是一顿痛骂。面对痛骂，我只能频频点头，连连保证。

镜头四：贪睡考拉代言人。我的弟弟可是名副其实的懒考拉。我每天早上起床，刷牙，洗漱完毕，弟弟还在呼呼睡懒觉。爸爸妈妈轮番上阵都叫不起，估计雷打都不动。谁可以救救我这个倒了油瓶子都不扶且懒到家了的弟弟呀！

听完我的叙述，你们有没有兴趣来参观我们的家庭动物园呀？

【详解】本题考查书面表达能力。

1．审题立意：

题目要求写话题作文，围绕印象深刻的事情这一中心意思，选择往事内容或者心情作为题目即可。

选材分析：

这是一篇写事作文，好好回忆一下，自己印象深刻的事情是什么，比如和小伙伴玩游戏、和爸妈旅游。写作时要把重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？

构思指导：

开头：可以开篇点题，让自己印象深刻的事是什么。

正文：叙述事情时，要将起因、经过、结果都要说清楚，重点介绍经过，可以结合人物的语言、动作、神态等，能使场面更加真实可感。

结尾：可以谈谈自己在这次经历中的感受，语言要真挚。

2．第一步：审题

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话描述。

第二步：立意

写出每位家人的特点，表达出对家人的爱和对家的爱。

第三步：方法

抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法；找出家人和动物之间的相似点，比喻要恰当、形象；语言可以诙谐、幽默一些，充满童趣。