
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(42分)
1.请抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观。(3分)
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
_____________________________________________________
2.读拼音,写词语。(7分)
周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēnɡ kēnɡ
wā wā( ),而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( ),zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了,金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
3.给下列字加上不同的偏旁组成新字,并与所给的字组成词。(6分)
【居】 根______ 电______ ______本
【分】 打_______ _____望 ______色
【辰】 ______兴 地______ 清______
【是】 ______词 ______水 ______坝
4.将下列词语补充完整,并完成练习。(10分)
震耳( )( ) 鸦雀(____)(____) ( )( )私语
人( )人( ) ( )( )欲坠 悄无( )( )
人声( )( ) 响彻( )( )
(1)看到画线词语,我眼前仿佛出现____________________的画面。
(2)上面的词语中,形容人多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。我还能再写一个形容人多的词语:____________。
5.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(4分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( )
(2)浪潮发出巨大的响声,好像大地都被震得颤动起来。( )
(3)我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。( )
(4)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。( )
6.选择恰当的关联词语填空。(4分)
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒适,( )我很快就睡着了。
(4)( )江潮还没有来,( )海塘大堤上早已人山人海。
7.按要求完成句子练习。(9分)
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)
____________________________________________________
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)
_______________________________________________________
(3)平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)(2分)
_______________________________________________________
(4)用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。(3分)
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(3分)
8.2020年,新型冠状病毒肺炎暴发期间,全国成千上万的白衣天使逆行而上,驰援武汉,抗击新型冠状病毒肺炎。请你写一副对联,来赞美白衣天使的奉献精神。
_______________________________________________________
三、课本直通车(7分)
9.根据课本内容填空。(4分)
(1)《鹿柴》是______代诗人________写的。诗中描写傍晚落日的余晖映照在深林中的景色的诗句是_______________________ ____________________________________________________。
(2)细细的溪水,流着____________________,流着____________。灰白色的鹅卵石布满____________。哟,卵石间有多少______ ___________小水塘啊,每个小水塘都____________________!
10.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“只见白浪翻滚……好像大地都被震得颤动起来”的内容相关。( )
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要的原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( )
(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。( )
四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
11.选文是按照________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。
(2分)
12.选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2分)
13.选文中分别把浪潮比作________、________和_________。(3分)
14.选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)
(二)海 啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们玩耍的地方。
有位老爷爷和他的孙子住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应该到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知道发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻子的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。(有删改)
15.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jì jí)
16.照样子,写一写。(4分)
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词的四字词语)____________ _____________
17.海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“——”画出两处。(2分)
18.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
19.读了这篇短文,你有什么收获?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20.校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。
参
一、1.略。
2.坑坑洼洼 鹅卵石 牵牛花 庄稼 成熟
稻子 犹如
3.据 锯 剧 扮 盼 粉
振 震 晨 题 提 堤
4.欲 聋 无 声 窃 窃 山 海 摇 摇 声 息 鼎 沸 云 霄
(1)示例:考试时同学们用心做题
(2)人山人海 人声鼎沸 示例:摩肩接踵
5.(1)√ (2)× (3)× (4)√
6.(1)不仅 而且 (2)不是 而是
(3)因为 所以 (4)虽然 但是
7.(1)钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗?
(2)示例:鸟儿唱着歌,青蛙跳到荷叶上。
(3)江面笼罩着薄雾。
(4)示例:哥哥点燃烟花后,顿时,听见“嗖嗖”的声音,烟花带着红红的火苗蹿上天空,过了一会儿,夜空中绽放出几朵美丽的花。
二、8.示例:危难当前,新冠病毒肆虐,万众同心抗大疫;英雄断后,白衣战士逆行,千山一脉筑长城。
三、9.(1)唐 王维 返景入深林,复照青苔上
(2)山草和野花的香味 月光 河床
可爱的 抱着一个月亮
10.(1)√ (2)× (3)√
四、(一)11.A 12.声音 形状
13.白线 水墙 战马 14.天下奇观
(二)15.zhěng√ mēn√ jí√
16.示例:彬彬有礼 津津有味
欢天喜地 声东击西
17.示例:人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
18.因为他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。
19.示例:我觉得短文中老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
五、20.思路点拨:本次习作侧重写景物,你可以选择一处景物按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序,也可以是时间顺序。观察时一定要仔细,要抓住景物的特点展开描写。
例文略。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(二)
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了,它似一件巨大的天衣笼罩着大地。不一会儿,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪边,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
3.dào()子shú()了,田野里一派丰收的景象。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_______,再查_______画。在“薄雾”中“薄”的读音是_______。
2.“鼎”字一共有_____笔,第十笔是_______。用“鼎”组两个词语:_______、_______。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10分)
若()若()人()人()人声()()
()()相接()崩()裂风()浪()
1.写两个ABAC式的词语:____________________________
2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________________________________________________________________________________________________
四、句子快乐屋。(8分)
1.霎时,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
______________________
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。(3分)
____________________________________________________________________________
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少_______的小水塘啊,每个小水塘都_____着一个_______!
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照_______、_______和_______的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中,“______________________________________________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了______________、______________和______________等景物,为我们描绘了一幅______________________________________________________的画面。
六、课内阅读。(12分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
逐渐—()颤动—()
飞奔—()犹如—()
2.用“____”画出文中的一个比喻句,并说一说这样写的好处。(3分)
好处:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.从“______________”这个词语可以看出来,作者是按照____________的顺序来写的,描写的是___________的景象。(3分)
4.文中的“水墙”指的是______________,这样写的好处是___________________________________。(2分)
5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、非连续性文本阅读。(8分)
火星上有液态水吗
意大利研究人员最近宣称,在火星极地冰盖之下发现一个液态湖,其跨度为20千米,位于火星表面之下1.5千米深处。本次发现是借助搭载在“火星快车”号轨道探测器上的火星地下和电离层探测雷达仪完成的。
领导这一团队的意大利国家天文研究所的奥罗塞教授强调:“这个湖可能并不是很大,但它确实可以被定义为湖,而不是挤在岩层或冰层之间的一点儿液态水。”另外,这个湖里很有可能是盐水,使得水可以在火星的南极仍保持液态。
1.请你用一句话概括这则材料的主要内容。(2分)
____________________________________________________________________________
2.如果给这则材料另换一个恰当的标题,下列合适的一项是( )。(1分)
A.探索火星B.火星的秘密C.“火星快车”号D.火星上的液态湖
3.材料中两处画横线的句子表达得是否准确?请说明理由。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.水是生命之源,火星上有液态湖让人类振奋。读完这则材料,你有哪些奇思妙想?请你写一写。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读。(12分)
________________
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
1.给短文写上一个合适的题目。(1分)
2.照样子,写词语。(3分)
白茫茫___________________________
大大咧咧___________________________
3.请用“”画出描写槐花香的句子。(2分)
4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()(2分)
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分)
___________________________________________________________________________
6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会做些什么呢?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(25分)
你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。
参:
一、1.逐渐2.牵庄稼葡萄3.稻熟
二、1.艹13bó 2.12一人声鼎沸鼎力
三、隐现山海鼎沸水天山地平静
示例:1.绘声绘色没完没了2.今天是看灯会的好日子,广场上人山人海。
四、示例:1.(1)顿时少顷
(2)霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。
2.可爱抱月亮
五、1.潮来前潮来时潮去后 2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之情
3.归巢的鸟儿斜阳芦苇归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红了芦苇
六、1.渐渐震动奔跑好像
2.示例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。
3.越来越近由远及近潮来时 4.潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高
5.示例:钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。
七、1.火星上首次发现液态湖。2.D
3.示例:都很准确。第一处用确定的数字,说明已经经过探测,是准确的。第二处用“可能”,说明还没有经过证实,只是推测,体现了语言的科学、严谨。
4.示例:这个历史性的重大发现,让我们距离了解神秘的宇宙更近了一步!如果地球只是人类旅途中的一个歇脚驿站,那么火星可能会是下一站。
八、1.五月的槐乡
2.示例:红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹
3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。
6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景记录下来。
九、提示:写自然景观的时候要注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(三)
一、基础训练营(42分)
1.请抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观。(3分)
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
_____________________________________________________
2.读拼音,写词语。(7分)
周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēnɡ kēnɡ
wā wā( ),而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( ),zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了,金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
3.给下列字加上不同的偏旁组成新字,并与所给的字组成词。(6分)
【居】 根______ 电______ ______本
【分】 打_______ _____望 ______色
【辰】 ______兴 地______ 清______
【是】 ______词 ______水 ______坝
4.将下列词语补充完整,并完成练习。(10分)
震耳( )( ) 鸦雀(____)(____) ( )( )私语
人( )人( ) ( )( )欲坠 悄无( )( )
人声( )( ) 响彻( )( )
(1)看到画线词语,我眼前仿佛出现____________________的画面。
(2)上面的词语中,形容人多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。我还能再写一个形容人多的词语:____________。
5.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(4分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( )
(2)浪潮发出巨大的响声,好像大地都被震得颤动起来。( )
(3)我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。( )
(4)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。( )
6.选择恰当的关联词语填空。(4分)
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒适,( )我很快就睡着了。
(4)( )江潮还没有来,( )海塘大堤上早已人山人海。
7.按要求完成句子练习。(9分)
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)
____________________________________________________
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)
_______________________________________________________
(3)平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)(2分)
_______________________________________________________
(4)用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。(3分)
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(3分)
8.2020年,新型冠状病毒肺炎暴发期间,全国成千上万的白衣天使逆行而上,驰援武汉,抗击新型冠状病毒肺炎。请你写一副对联,来赞美白衣天使的奉献精神。
_______________________________________________________
三、课本直通车(7分)
9.根据课本内容填空。(4分)
(1)《鹿柴》是______代诗人________写的。诗中描写傍晚落日的余晖映照在深林中的景色的诗句是_______________________ ____________________________________________________。
(2)细细的溪水,流着____________________,流着____________。灰白色的鹅卵石布满____________。哟,卵石间有多少______ ___________小水塘啊,每个小水塘都____________________!
10.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“只见白浪翻滚……好像大地都被震得颤动起来”的内容相关。( )
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要的原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( )
(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。( )
四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
11.选文是按照________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。
(2分)
12.选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2分)
13.选文中分别把浪潮比作________、________和_________。(3分)
14.选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)
(二)海 啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们玩耍的地方。
有位老爷爷和他的孙子住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应该到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知道发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻子的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。(有删改)
15.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jì jí)
16.照样子,写一写。(4分)
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词的四字词语)____________ _____________
17.海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“——”画出两处。(2分)
18.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
19.读了这篇短文,你有什么收获?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20.校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。
参
一、1.略。
2.坑坑洼洼 鹅卵石 牵牛花 庄稼 成熟
稻子 犹如
3.据 锯 剧 扮 盼 粉
振 震 晨 题 提 堤
4.欲 聋 无 声 窃 窃 山 海 摇 摇 声 息 鼎 沸 云 霄
(1)示例:考试时同学们用心做题
(2)人山人海 人声鼎沸 示例:摩肩接踵
5.(1)√ (2)× (3)× (4)√
6.(1)不仅 而且 (2)不是 而是
(3)因为 所以 (4)虽然 但是
7.(1)钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗?
(2)示例:鸟儿唱着歌,青蛙跳到荷叶上。
(3)江面笼罩着薄雾。
(4)示例:哥哥点燃烟花后,顿时,听见“嗖嗖”的声音,烟花带着红红的火苗蹿上天空,过了一会儿,夜空中绽放出几朵美丽的花。
二、8.示例:危难当前,新冠病毒肆虐,万众同心抗大疫;英雄断后,白衣战士逆行,千山一脉筑长城。
三、9.(1)唐 王维 返景入深林,复照青苔上
(2)山草和野花的香味 月光 河床
可爱的 抱着一个月亮
10.(1)√ (2)× (3)√
四、(一)11.A 12.声音 形状
13.白线 水墙 战马 14.天下奇观
(二)15.zhěng√ mēn√ jí√
16.示例:彬彬有礼 津津有味
欢天喜地 声东击西
17.示例:人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
18.因为他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。
19.示例:我觉得短文中老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
五、20.思路点拨:本次习作侧重写景物,你可以选择一处景物按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序,也可以是时间顺序。观察时一定要仔细,要抓住景物的特点展开描写。
例文略。
