
1、《大青树下的小学》
| 1、那( | )( | )( )的服饰,把学校( | )( | )得( ) | ||
| ( | )( | )( | )。同学们向在校园里( )( | )( )小鸟( ) | ||
| ( | )( | ),向高高( )( | )的国旗( | )( | )。 | |
鸟儿( )( )( ),蝴蝶( )( )花朵上,( )( )都在 听同学们读课文。最( )( )的是,跑来了两只猴子。这些山 林里的朋友是那样( )( )( )听着。
3、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,( )( )
来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来( )( )( )。
4、古老的( )( ),( )( )大青树( )( )的枝干 上。凤尾竹的影子,在( )( )( )粉墙上( )( )。
| 2、《花的学校》 | |||||||||
| 1、当雷云在天上( | )( | )。六月的阵雨落下的时候,( )( ) | |||||||
| 的东风走过( | )( | ),在竹林中吹着( | )( | )。 | |||||
| 2、于是,( | )( | )( | )( | )的花从无人知道的地方( ) | |||||
| ( | )跑出来,在绿草上( )( | )、( | )( | )。 | |||||
| 3、树枝在林中( | )( | )( | )( | )着,绿叶在( )( ) | |||||
| ( )簌簌地响,雷云( | )( )大手。这时,花孩子们便穿了 | ||||||||
| ( | )( | )、( | )( )、( | )( | )衣裳,( | )( )出来。 | |||
| 3、《不懂就要问》 | |||||||
| 1、这一问,把正在( | )( | )( | )( | )高声念书的同学们 | |||
| ( | )( )( ),课堂里霎时变得( | )( | )( | )( | )。 | ||
| 2、孙中山笑了笑,说:“学问学问,( )( | )( | )( | ) | ||||
| ( | )。为了弄清楚( | )( | ),就是挨打也( | )( | )。 | ||
| 《所见》作者( | ),牧童( | )( | )( ),( | ) | ||||||||
| ( | )( | )( | )樾。( | )( | )捕鸣蝉,忽然 | |||||||
| ( | )( | )( | )。 | |||||||||
| 4、《古诗三首》 | ||||||||||||
| 1、《山行》作者( | ),远上( | )( )( )( )( ),白 | ||||||||||
| 云( | )( | )有人家。( | )( | )( | )( | )枫林晚,霜叶 | ||||||
| ( | )( | )( | )( | )( | )。 | |||||||
| 2、《赠刘景文》作者( | ),( | )( )( )( )擎雨盖, | ||||||||||
| ( | )( | )( | )( | )傲霜枝,一年好景( | )( | ) | ||||||
| ( | ),最是( | )( | )( | )( | )( | )。 | ||||||
| 3、《夜书所见》作者( | ),萧萧梧叶( | )( | )( | ),江上 | ||||||||
| ( | )( )( | )( | )( | )。( | )( | )儿童( | )( | ) | ||||
| ( | ),夜深( | )( | )( | )( | )( | )。 | ||||||
( )的水洼( )( )( )( )小小的蓝天。
| 2、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片( )( | )( | ) | |||||||
| ( | )的叶子。这一片片( | )( | )雨珠的叶子,一掉下来, | ||||||
| 便( | )( | )地粘在湿漉漉的水泥道上了。 | |||||||
| 3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像( | )( | )了一块( | ) | ||||||
| ( | )( | )( )( )。这是一块( | )( )( )( )图案 | ||||||
| 的、( | )( )( | )( | )的地毯,从脚下一直( | )( | ) | ||||
| 很远很远的地方,一直到( | )( | )( | )( | )。 | |||||
| 4、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个( | )( | )( | )( | ) | |||||
| ( | )( | ),熨帖地、( | )( | )( | )粘在水泥道上。它们 | ||||
| ( | )()得并不规则,甚至有些( | )( | ),然而,这更 | ||||||
| ( | )( | )( | )水泥道的美。 | ||||||
( )( )仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,
| 这多像两只棕红色的小鸟,在秋天()( | )的叶丛间,( | ) | ||
| ()()蹦跳着、歌唱着。 | ||||
| 6、《秋天的雨》 | ||||
| 1、秋天的雨,是一把()( | )。它带着( | )( | )和 | |
| ()(),轻轻地,轻轻地,趁你( | )( | )( | ), | |
| 把秋天的大门打开了。 | ||||
( )( )给了银杏树,黄黄的叶子像( )( )( )( )( )
| ( ),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( | )( | )给了枫树, | ||||||||
| 红红的枫叶像( | )( )( | )( | )( ),飘哇飘哇,邮来 | |||||||
| 了秋天的( | )( | )。( | )( | )( | )是给田野的,看,田野 | |||||
| 像( | )( | )( | )( | )( )。橙红色是给果树的,橘子、柿 | ||||||
| 子( | )( | )( | )( | ),争着要人们去摘呢! | ||||||
| 3、秋天的雨,藏着非常好闻气味。梨( | )( | )( | ),菠萝 | |||||||
| ( | )( | )( | ),还有苹果、橘子,好多好多( )( ) | |||||||
| ( | )( | )( | ),都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香 | |||||||
| 味( | )( | )。 | ||||||||
| 4、秋天的雨,吹起了( | )( )( )的小喇叭。它告诉大家, | |||||||||
| 冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( )( | )( | ),小松鼠找来松 | ||||||||
| 果( | )( | )( | ),小青蛙在( | )( | )( | )( | ),准 | |||
| 备( | )( | )( | )( | )地睡大觉。松柏穿上( | )( | ) | ||||
| ( | )、( | )( | )( | )的衣裳,杨树、柳树的叶子( | ) | |||||
| ( | )树妈妈的脚下。 | |||
| 5、秋天的雨,带给大地的是( )( | )( | )( | )( ) | |
| ( | ),带给小朋友的是( )( )( | )( | )( )( | )。 |
| 7、《听听,秋的声音》 | ||||
| 2、一排排大雁追上白云,撒下一阵( )()( | )( | ) | |||
| ( | );一阵阵秋风( | )( )田野,送来一片( | )( | ) | |
| ( | )( | )( | )。听听,走进秋,走进( )( | ) | |
| ( | )( | )的音乐厅。 | |||
| 秋高( | )( ) | 天高( | )( | ) 金桂( | )( | ) | |
| 秋风( | )( | ) 一叶( | )( | ) ( | )林尽( | ) | |
| 五( | )丰( | ) 果实( )( )( | )华( | )实 | |||
| 8、《去年的树》 | |||||||
| 1、春天又来了。原野上、森林里的雪都( | )( | )了。鸟儿又 | |||||
| 回到这里,找她的好朋友( )( | )( | )。 | |||||
| 1、种子一边想一边( | )( )( )( | ),过了些日子,它长 | |||||||
| 出( | )( | )( | )( | )、( | )和两片( | )( | )( | ), | |
| ( | )( | )地面,( | )( | )阳光下。 | |||||
| 2、木地板满意地( )( )( | )( | )( | ),( | )( | ) | ||||
| 阳台上,阳光照字身上,( )( | )( | ),舒服极了。它( | ) | ||||||
| ( | )自己又变成了一棵树。 | ||||||||
1、红头做梦也没有想到,大黄牛( )( )低下头来吃草。( ) ( )的红头还没有来得及( )( ),就和草一起被大黄牛
( )( )嘴里了。
| 2、青头不顾身上的( | )( ),一骨碌爬起来大声喊:“躲过它 | |||||
| 的( | )( ),牛在这时候不会( )( | )嚼的,它会把你和 | ||||
| 草一起( )( | )肚子里去。 | |||||
| 3、我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是( )( | )( ) | |||||
| ( | )的,只有第四个胃才是( | )( )( | )( | )。 | ||
| 1、大家一听,都来劲,( | )( )( )( )赶到运粮地点。 | ||||||
| 2、奶酪多( | )( )啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要 | ||||||
| ( | )( | )( | )。小蚂蚁们嘴( | )( )它,要做到( | ) | ||
| ( | )( | )舔一下,那要有多大的( )( ),( | ) | ||||
| ( | )的纪律性啊! | ||||||
| 3、大家( | )( | )( | )( ),眼睛望着别处,心却( ) | ||||
| ( | )着那一点儿奶酪渣子。 | ||||||
| 4、小蚂蚁们从( | )( | )( )( | )的草丛里( | )( | ) | ||
| 来了。当他们( | )( | )聚到奶酪旁边时。 | |||||
| 日积月累(三) | |||||||
| 灯( | )( | )( | )( | ),理( )( | )( | )( ) | |
| 有理( | )( )( )( ),无理( )( )( )( ) | ||||||
| 一时( | )( | )( | )( | )( | ),万古( | ) | |
| ( | )( | )( | )( | ) | |||
| 12、《总也倒不了的老屋》 | |||||||
| 1、小蜘蛛( | )( | )地爬进屋子,在屋檐上织了一张( )( ) | |||||
| ( | )( | )( | )的网。( | )( )有虫子撞到网上。 | |||
1、有一天,胡萝卜先生( )( )( )( )刮了胡子,就
吃着果酱面包上街去了。
14、《不会叫的狗》
1、一天早晨,它在森林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么( )
( ),那么( )( ),那么( )( )。
| 日积月累(四) | |||||
| 人心齐,( | )( | )( | ) | ||
| 二人( | )( | ),( | )()( )( | ) | |
| 三个( | )( | )( | ),顶个( )()( | ) | |
| 一个( )( )( | )( )( ),一个好汉( )( )( ) | ||||
| 15、《搭船的鸟》 | |||||
| 1、我看见一只( | )( )的小鸟站在船头,多么( | )( | )啊! | ||
( )( )。它还有一张( )( )的长嘴。
2、我正想着,它一下子( )( )水里,不见了。可是,没一
会儿,飞起来了,( )( )的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,
一口把小鱼( )( )下去。
16、《金色的草地》
1、有一次,弟弟跑在我前面,我装着( )( )( )( )
的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就( )( )一吹,把
蒲公英的( )( )朝我脸上吹。
| 2、我来到草地,( | )( | )( | )( | ),发现蒲公英的花瓣是 | |||||
| ( | )( | )的。原来,蒲公英的花就像我们的( | )( | ),可 | |||||
| 以( | )( | )、( | )( | )。花朵( | )( )时,花瓣是 | ||||
| ( )( )的,草地也是( | )( )的;花朵( )( | )时,金 | |||||||
| 色的花瓣被包住了,草地就变成( )( | )的了。 | ||||||||
| 3、多么( | )( )的草地!多么( | )( )的蒲公英!从那 | |||||||
| 时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起( ) | |||||||||
| ( | ),和我们一起( | )( | )。 | ||||||
| 17、《古诗三首》 | |||||||||
| 1、《望天门山》作者( | ),天门中()( | )( | ) | ||||||
| ( ),碧水( )( )( | )( | )( | )。两岸( | )() | |||||
| ( | )( | )( | ),( | )( | )( )( | )日边来。 | |||
| 2、《饮湖上初晴后雨》作者( | ),水光( | )( | )( | ) | ||||||
| ( | )( | ),山色( | )( | )( | )( | )( )。( ) | ||||
| ( | )( | )( | )( | )( | )( | ),( | )( | )( | )( | ) |
| ( | )( | )( | )。 | |||||||
| 3、《望洞庭》作者( | ),湖光( | )( | )( | )( | ) | |||||
| ( | ),( | )( | )( | )( | )( | )( | )( )。( ) | |||
| ( | )( | )( | )( | )( | )( | ),( | )( | )( | ) | |
| ( | )( | )( | )( | )。 | ||||||
| 18、《富饶的西沙群岛》 | ||||||
| 1、西沙群岛是南海上的一群( | ),是我国的( | )。那里 | ||||
| ( | ),( | ),是个( | )的地方。 | |||
| 7、西沙群岛一带海水( | ),( | ):有( | ), | |||
| ( | ),( | ),( | )。一块块, 一条条, | |||
| ( | ) 着。因为海底( | ), 有( | ), 有 | |||
| ( | ),海水有深有浅···· | |||||
| 2、海底的岩石上长着( | )的珊瑚,有的像( | ), | ||||
| 有的像( | )。海参到处都是,在海底( | )。 | ||||
| 大龙虾全身( | ),划过来,划过去,样子挺( | )。 | ||||
| 3、鱼( | )地在珊瑚丛中( | )。好看极了。有 | ||||
| 的全身( | );有的头上长着( | );有的周 | ||||
| 身像( | ), 游动的时候( | ); 有的眼睛 | |||||
| ( | ) 的, 身子长满了刺, 鼓起气来像( | )。 | |||||
| ( | )的鱼都多得( | )。 | |||||
| 4 、海滩上有( | ) 的美丽的贝壳, 大的, 小的, | ||||||
| ( | ),形状( | )。 | |||||
| 5、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片( | )的树林,树林里 | ||||||
| ( | )着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下( | )着一层厚 | |||||
| 厚的( | ),这是非常( | )的( | )。 | ||||
| 6、( | )的西沙群岛,是我们( | )生长的地方。随 | |||||
| 着祖国( | )的( | ),可爱的西沙群岛( | ) | ||||
| 变得更加( | ),更加( | )。 | |||||
| 19、《海滨小城》 | |||||||
| 1、海边是一片沙滩,沙滩上遍地是( | )、( | )的贝壳。 | |||||
( )地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回
| 来了。船上( | ) 着( | ) 的鱼, 还有( | ) 的虾和蟹, | |
| ( | )的海螺。船队一靠岸,海滩上就( | )起来。 | ||
| 2、一棵棵榕树就像( | )的( | ),树叶 | ||
| ( | ),可以( | ),( | )。 | |
| 3、这座海滨小城真是( | ),( | )。 | ||
| 20、《美丽的小兴安岭》 | ||||||
| 1、春天,树木( | )新的枝条,长出( | )的叶子。山上 | ||||
| 的积雪( | )了,雪水( | )小溪,淙淙地流着。溪里 | ||||
| ()了春水。小鹿在溪边散步,它们有的( | )身子喝水, | |||||
| 有的( | )脑袋( | )自己映在水里的( | )。 | |||
| 2、夏天,树木长得( | ),( | )的枝叶把森林封得 | ||||
| ( | ),( | )了人们的( | ),( | )了蓝蓝的天 | ||
| 空。早晨, 雾从山谷里升起来, 整个森林( | ) 乳白色的 | |||||
| ( | )里。太阳出来了,( | )像利剑一样的金光,穿 | ||||
| 过( | ),( | )在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开 | ||||
| 着( | ) 的野花,( | )、( | )、( | )、 | ||
| ( | ),真像个美丽的( | )。 | ||||
秋风吹来,落叶在林间( )。这时候森林向人们( )
| 了( | )的山葡萄,( | )的榛子,( | )的蘑 |
| 菇和木耳,还有人参等( | )。 | ||
| 4、小兴安岭一年四季( | ),是一座美丽的大花园,也 | ||
| 是一座巨大的( | )。 | ||
| 日积月累(六) | |||
| 《早发白帝城》作者( | ),()( | ) 白帝() | |
| ()( | ),千里( | )( | )( | )( | )()。两岸 | ||
| 猿声( | )( | )( ),( )( | )( | )()( | )( )。 | ||
| 21、《大自然的声音》 | |||||||
| 1、风,大自然的( | ),他会在森林里( | )他的手风琴。 | |||||
| 当他( | )树叶,树叶更像( | ),唱出各种( | )。 | ||||
| 不一样的( | ),有不一样的( | );不一样的( | ),有不 | ||||
| 一样的( | )。当( | ),那声音( | )的,好像 | ||||
| ( | ),让人感受到( | );当狂风吹起,整 | |||||
| 座森林都( | ),合奏出一首( | ),那声音 | |||||
| ( | ),令人感受到( | )。 | ||||
| 22、《父亲、树林和鸟》 | ||||||
| 1、父亲突然站定,朝( | )的( | )的树林,( | ) | |||
| 地望了又望,用鼻子闻了又闻。 | ||||||
| 2、父亲说:“黎明时的鸟,翅膀( | ),飞起来( | )。 | ||||
| 23、《带刺的朋友》 | ||||||
| 1、秋天,枣树上( | )一颗颗红枣,风儿一吹,( | ),如 | ||||
| 同无数颗( | )的玛瑙( | ),看着就让人眼馋。 | ||||
| 2、一天晚上,新月斜挂,( | )的月光透过树枝,( | ) | ||||
| 地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个( | )的 | |||||
3、很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多
了。它( )爬来爬去,把( )的红枣( )到一
起,然后就地一个滚儿。你猜怎么着,( )的那堆红枣,全都
( )它的背上了。立刻,它的身子长大了一圈。也许是怕被人
发现吧,它驮着( ),向着墙角的水沟眼儿,( )
地跑去了。
日积月累(七)
| 《采莲曲》作者( | ),荷叶()()()() | |||||
| ( | )( | ),芙蓉( | )( | )()( | )( | )。乱入 |
| ( | )( | )()( | )( | ),闻歌( | )( | )() |
| ( | )( | )。 | ||||
| 24、《司马光》 | ||||||
| 1 、 群 儿 ( | ), 一 儿 ( | ), 足 | ||||
| ( | )。 众 ( | ), 光 | ||||
| ( | ),水( | ),儿( | )。 | |||
| 25、《掌声》 | |||||
| 1、就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了( | ), | ||||
| 那掌声( | ) 而( | )。在掌声里 ··· 掌声渐渐 | |||
| (),英子也( | )了( | ),开始( | )自己的 | ||
| 一个小故事。她的( | )说得很好,声音也十分( | )。 | |||
们并没有( )我。大家的掌声给了我极大的
( ),使我鼓起勇气( )。
26、《灰雀》
| 1、有一年冬天,列宁在( | )养病。他每天到公园 | |||
| ( | )。公园里有一棵高大的( | ),树上有三只灰雀: | ||
| 两只( | )是粉红的,一只( | )是( | )。它 | |
| 们在树枝间( | ),婉转地( | ),非常 | ||
| ( | )。列宁每次来到( | )下,都要停下来, | ||
| ( | )这三只( | )的灰雀。 | ||
| 2 、第二天, 列宁来到白桦树下,( | ) 又看到那只灰雀 | |||
| ( | )地在枝头( | )。那个男孩站在白桦树旁, | ||
| ( | )。 | |||
| 27、《手术台就是阵地》 | |||
| 1、敌人( | ),战斗( | )。我军的伤员( | )从 |
| 火线上抬下来。 | |||
| 2 、白求恩仍然( | ) 站在手术台旁。他接过助手 | ||
| ( | )的镊子,( | )从伤员腹腔里( | ), |
日积月累(八)
爱人( )( )( )( )。
| 不迁怒,( )( )( | ) | ||
| 仁者( | )( | ),( )( )( )( )( ) | |
| 与人( | )( | ),暖于( | )( );伤人( )( ),( ) |
| ( )( )( | )。 | ||
