北师版七年级上册数学期末测试题

一、选择题（每小题3分，共24分）

1、－的相反数是（    ）

    A．2            B．－2         C．           D．－

2、2013年我国各级投入医疗卫生领域的资金达8500亿元人民币，用科学记数法表示“850 000 000 000”为     (      )

A．85×1010          B．8.5×1010       C．8.5×1011          D．0.85×1012

3、若，则的值是  （    ）

A、19        B、16         C、17        D、15

4、下列说法中正确的是   （     ）

A、两点之间的所有连线中，线段最短；    B、射线就是直线；

C、两条射线组成的图形叫做角；  D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类。

5、对方程4x-5=6x-7-3x进行变形正确的是   （      ）

 A.4x=6x+5+7-3x   B.4x-6x+3x=5-7  C.4x-6x-3x=5-7   D.4x-6x+3x=-5-7

6、在时刻8∶30时，时钟上的时针与分针间的夹角是     （    ）

A、75°     B、85°   C、70 °   D、60°

7、一家商店将某种服装按成本提高40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是（  　 ）

A．120元；　　　　B．125元；　　 　C．135元；　    　D．140元.

8、观察下列算式：31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729，37=2187,38=6561，……，通过观察，用你所发现的规律判断32012的个位数字是  （     ）

A、 3      B、 7      C、  9       D、  1

二、填空题（每空3分，共21分）

11、单项式的系数是       ，次数是      ．

2

12、若与是同类项，则m=     ,n=     ．

13、一副三角板按如图所示方式重叠，若图中

∠DCE=35025′，则∠ACB=_________.

14、为了了解云南电视台《大口马牙》节目的收视率，宜采用的调查方式是            。

15、如图，右边的两个图形分别是由左边的物体从两种不同的方向观察得到的，请在这两种平面图形的下面填写它们各是从什么方向看得到的。

①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿

16、点A、B、C在直线l上，AB＝5cm，BC＝3cm，那么AC＝　　　　　cm．

17、按要求画图

（1）画直线AB                        

（2）画线段AC              

（3）画射线BC

三、解答题：（共55分）

18、计算：（每小题4分，计12分）

（1）；                           （2） ；

（3）．

19、先化简，再求值： (每小题4分，计8分)

（1），其中x=．

（2），其中

20、解下列方程： (每小题5分，计10分)

（1） ；                             （2） 

21、（本题满分8分）我州各学校九年级学生在体育测试前，都在积极训练自己的考试项目，王强就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计，下面是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：

（1）该班共有           名学生；

（2）补全条形统计图；

（3）在扇形统计图中，“排球”部分所对应的圆心角度数为          °；

（4）若全校有3000名学生，请计算出全校“其他”部分的学生人数．

23、（本题满分7分）下图是由一些火柴棒搭成的图案．

                                                       ……

①                ②                     ③ 

（1）摆第①个图案用             根火柴棒，

摆第②个图案用             根火柴棒，

摆第③个图案用             根火柴棒。

（2）按照这种方式摆下去，摆第n个图案用多少根火柴棒？

（3）计算一下摆121根火柴棒时，是第几个图案？

24、列方程解应用题（本题满分10分）元旦期间，七（1）班的小明、丽丽等同学随家长一同到某公园游玩．下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话（如图），试根据图中的信息解答下列问题：

（1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？

（2）请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱？说明理由．

（3）买完票后，小明发现七（2）班的张小涛等名同学和他们的名家长共人也来买票，请你为他们设计出最省的买票方案，并求出此时的买票费用.

2013--2014学年七年级上学期期末检测试题二

一、选择题

1、如下图，不是正方体展开图的是（       ）

            A、           B、           C、            D、

2、小林同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字，分别是：我、喜、 欢、数、学、课，其平面展开图如图所示．那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是“（        ）”

      A.欢         B.学       C.数         D.课

3．的倒数是（      ）

A.        B.       C.        D.  

4．如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是，冷冻室的温度比冷藏室的温度低，那么这台电冰箱冷冻室的温度为（　    　） 

 Ａ．        Ｂ．        Ｃ．        Ｄ． 

5. 下列算式正确的是（         ）

A、—3= 9 ；  B、；C、；   D、

6、下列各说法中，错误的是   （        ）

A、最小的正整数是1              B、最大的负整数是  

C 、绝对值最小的有理数是0       D 、两个数比较，绝对值大的反而小

7．右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为（　   　）

8. 地球上陆地的面积约为148 000 000平方千米，用科学记数法表示为 （      ）

 A．148×106平方千米        B．14.8×107平方千米  

C．1.48×108平方千米        D．1.48×109平方千米

一、填空题

09．80m表示向东走80m,那么－60m表示                        .

10．的相反数是      ，绝对值是      ，倒数是     .

11.把下列各数填在相应的表示集合里：0.618，－3.14, －4,－,|－|, 6% , 0 ,32

（1）正整数：  {                                            …  }

（2）整数  ：  {                                            …  }

（3）正分数：  {                                             … }

12. 数轴上与原点距离3个单位长度的点所表示的负数是_______,它与表示数1的点的距离为_______；

13.比较下列每组数的大小,用 > 、= 或 < 填空

 (1)-3_______-0.5；    (2)+(-0.5)_______+|-0.5|     (3) -|-2|______-( -3 )

14、在中，指数是          ，底数是          。

三、解答题

15、           16、 22.54＋（－4.4）＋（—12.54）＋4.4

17、                 18、 -23-3×（-2）3-(-1)4 

19、在数轴上表示下列各数及它们的倒数，并用“＜号连接各数。  －3、 0、 －2、 2

20、分别画出图中几何体的主视图、左视图、俯视图。

   主视图             左视图         俯视图

21、高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，

当天的行驶记录如下(单位：千米) 

    ＋17，－9，＋7，－17，－3，＋12，－6，－8，＋5，＋16

(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？

(2)养护过程中，最远处离出发点有多远？

(3)若汽车耗油量为8 升/千米，则这次养护共耗油多少升？

22、股民王海上星期六买进某公司的股票3000股，每股17元，下表为本周内每日股票的涨跌情况（单位：元）（注：周日股市不交易）

（2）本周内，每股的最高价是多少元？最低价是多少元？分别是星期几？

（3）如果王海星期六将这3000股全部售出，赢利多少元？（不计其它费用）

（4）以上星期六为0点，画出本周内股票价格涨跌情况的折线图.

24、有一张地图，有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能帮他确定C地的位置吗？

25、直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数。

26、某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理后分成5组，

并绘制成频数分布直方图，如图所示，请结合直方图提供的信息，

回答下列问题。

（1）该班共有多少名学生？

（2）80.5～90.5这一分数段的频数、频率分别是多少？

（3）求成绩在60分以上的学生占全班人数的百分率？（不含60分）