教师结对帮扶活动实施方案

一、指导思想

我校教师构成特殊，普通教育专业毕业与特教专业毕业教师各占一半，其中普通教育专业教师大都为转调教师，教龄长，教学基本功扎实，经验丰富，但缺乏特殊教育专业背景；特教教师多为青年教师，教学经验欠缺，基本功不扎实，但有特殊教育背景，为提高我校师资队伍的整体素质，加强普教育专业教师和特殊教育专业教师之间的融合，促进其互帮互助，经教务处研究决定，特制定我校教师结对帮扶活动实施方案。

二、结对对象

普通教育专业（ 10名 ）：黄伟、占红星、潘汉英、王月明、邵罗岚、陈英、潘晓芳、汪海燕、付新泉、邱竞琪

特殊教育专业（10名）：林倩、陆萍、孔冰、陈琦超、张悦、徐虹、刘晓玲、姚燕飞、戚杨洋、时丽

三、结对时间：

2016.3-2016.6

三、措施与方法

1．成立结对领导小组

组　长：王晓虹

副组长：黄伟

成　员：潘汉英、林倩、占红星

 2．结对方式

由学校提出结对教师名单，结对双方通过双向选择，报领导小组讨论通过后双方签定结对协议书。

3．明确双方职责义务

（1）与伙伴开展各种教学活动，如，与伙伴共同制定长短期目标，共同备课、探讨教材教法。

（2）与伙伴一起共同研究班级管理方式方法，研究问题行为学生，探讨问题学生的行为功能等。

（3）伙伴双方在教学常规上（备课、说课、作业批改、辅导学生）互相监督、稳扎稳打，积极参加各项教育教学活动及比赛，业务钻研肯下苦功。

 （4）伙伴双方在送教过程中互相探讨，互相帮助和学习，共同为德清特殊教育贡献力量。

（5）伙伴双方在生活中要互相关心，可以共同进行一些体艺等休闲活动，促进双方身心健康。

（6）伙伴双方在思想政治层面互相监督，互相督促，促进双方思想政治的觉悟，为做一名光荣的人民教师而不断努力共进。

附：结对名单

                               德清县培康学校 　教务处　　

                                            2016.3．22

德清县培康学校“融合互助   成长更快乐”结对教师名