大班音乐：熊和小孩

2.能根据歌词内容和即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。

3.学会控制性游戏：并在熊出没时，保持原有造型不动。

难

点

难点：能根据歌词内容和即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。

建议

1.师：小朋友们，我们今天把大熊请到我们的教室来了，你知道大熊有什么习性吗？

2.小结：大熊的家在森林中，他的鼻子很灵敏，他们在白天的时候出来活动，大熊只吃活的东西，不吃死的东西。所以当大熊出现的时候我们不能动。

2.认真倾听教师小结，了解大熊出现时不能动。

1.欣赏歌曲。

师：今天老师给大家带来一首好听的歌，歌曲里面小朋友们一起去森林玩，我们来看看他们去森林做什么了。

2.提问：

（1）你听到了哪几种动物？

（2）小朋友们去哪里了，做了些什么？

（3）要是大熊走了过来你要怎么办？

3.学唱歌曲，教师一边唱一边贴出图卡以便幼儿记忆。

4.带领幼儿完整演唱歌曲。

2.根据教师提问，说说、学学歌里唱的内容。

3.根据图卡记忆歌曲。

4.完整演唱歌曲。

1.启发幼儿根据歌词内容，歌曲中歌词的变化来创编动作。

2.请幼儿俩俩结队合作表演歌曲。

2．俩俩自由结队表演歌曲。

1.先由教师扮演熊，小朋友做即兴的舞蹈动作。到熊出没的音乐开始时，小朋友们保持原有的姿势不动。大熊抓在动的小朋友吃掉。

2.请不同的孩子扮演熊，一起玩游戏。

2.与同伴一起玩游戏。