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培养、指导青年教师工作计划1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 23:54:43
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培养、指导青年教师工作计划1

培养、指导青年教师工作计划一、指导思想:为了全面推进素质教育,加快课堂教学改革的步伐,提高教育教学质量,增强学校的凝聚力,充分体现集体的力量,加大教研力度,使青年教师早日成为学校的业务骨干,特制定此工作计划。二、培养目标:1、使青年教师的教学行为规范化。2、增强青年教师的教研意识,提高他们的教研能力。3、提高青年教师驾驭课堂的能力。4、使青年教师成为学校的业务骨干。三、具体措施:1、青年教师每周进行一次说课活动,内容为下周要上的教材,说课后与指导老师交流看法,修改教案。2、青年教师的教案经指导
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导读培养、指导青年教师工作计划一、指导思想:为了全面推进素质教育,加快课堂教学改革的步伐,提高教育教学质量,增强学校的凝聚力,充分体现集体的力量,加大教研力度,使青年教师早日成为学校的业务骨干,特制定此工作计划。二、培养目标:1、使青年教师的教学行为规范化。2、增强青年教师的教研意识,提高他们的教研能力。3、提高青年教师驾驭课堂的能力。4、使青年教师成为学校的业务骨干。三、具体措施:1、青年教师每周进行一次说课活动,内容为下周要上的教材,说课后与指导老师交流看法,修改教案。2、青年教师的教案经指导
培养、指导青年教师工作计划

一、指导思想:

为了全面推进素质教育,加快课堂教学改革的步伐,提高教育教学质量,增强学校的凝聚力,充分体现集体的力量,加大教研力度,使青年教师早日成为学校的业务骨干,特制定此工作计划。

二、培养目标:

1、使青年教师的教学行为规范化。

2、增强青年教师的教研意识,提高他们的教研能力。

3、提高青年教师驾驭课堂的能力。

4、使青年教师成为学校的业务骨干。

三、具体措施:

1、青年教师每周进行一次说课活动,内容为下周要上的教材,说课后与指导老师交流看法,修改教案。

2、青年教师的教案经指导老师审阅后方能施教。

3、青年教师要经常随堂听课,发现存在的问题,及时纠正,每学期听指导老师的常态课不少于30节。

4、青年教师每学期在校内至少上一次公开课,通过大家的评价,不断提高青年教师的教学水平。

5、青年教师要多接受新信息,不断吸取营养,提高自己的教育教学及教研能力。

6、青年教师要与指导老师一起承担课外兴趣小组的活动。

四、具体安排:

1、每周一次说课;

2、每周一次随堂听课;

3、每学期期一次公开课;

4、学期结束总结得失,改进提高。

                            计划人:刘凤祥

 7年9月

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培养、指导青年教师工作计划1

培养、指导青年教师工作计划一、指导思想:为了全面推进素质教育,加快课堂教学改革的步伐,提高教育教学质量,增强学校的凝聚力,充分体现集体的力量,加大教研力度,使青年教师早日成为学校的业务骨干,特制定此工作计划。二、培养目标:1、使青年教师的教学行为规范化。2、增强青年教师的教研意识,提高他们的教研能力。3、提高青年教师驾驭课堂的能力。4、使青年教师成为学校的业务骨干。三、具体措施:1、青年教师每周进行一次说课活动,内容为下周要上的教材,说课后与指导老师交流看法,修改教案。2、青年教师的教案经指导
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