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2009练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 23:39:14
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2009练习题

2009~2010学年度第二学期期末考试七年级语文试题考试时间120分钟,试卷满分100分。一、积累与运用(满分25分)1.将“书犹药也,善读之可以医愚”规范、整洁地抄写在下面的方格内。(2分)             2.给下面两个词语中画线字注音。(2分)(1)忍俊不禁()(2)踽踽独行()3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.争妍斗艳蛰伏养尊处优威摄B.翩翩起舞肆意孤苦伶仃吮吸C.鞭长莫及嘶哑水泻不通弥漫D.家喻户晓颠簸招摇过市对恃4.下列画线词语运用不恰当的一项是()(2分)
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导读2009~2010学年度第二学期期末考试七年级语文试题考试时间120分钟,试卷满分100分。一、积累与运用(满分25分)1.将“书犹药也,善读之可以医愚”规范、整洁地抄写在下面的方格内。(2分)             2.给下面两个词语中画线字注音。(2分)(1)忍俊不禁()(2)踽踽独行()3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.争妍斗艳蛰伏养尊处优威摄B.翩翩起舞肆意孤苦伶仃吮吸C.鞭长莫及嘶哑水泻不通弥漫D.家喻户晓颠簸招摇过市对恃4.下列画线词语运用不恰当的一项是()(2分)
2009~2010学年度第二学期期末考试七年级语文试题

考试时间120分钟,试卷满分100分。

  一、积累与运用(满分25分)

  1.将“书犹药也,善读之可以医愚”规范、整洁地抄写在下面的方格内。(2分)

             
  2.给下面两个词语中画线字注音。(2分)

  (1)忍俊不禁(  )    (2)踽踽独行(  )

  3.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) 

  A.争妍斗艳 蛰伏 养尊处优 威摄

  B.翩翩起舞 肆意 孤苦伶仃 吮吸

  C.鞭长莫及 嘶哑 水泻不通 弥漫

  D.家喻户晓 颠簸 招摇过市 对恃

  4.下列画线词语运用不恰当的一项是( )(2分)

  A.老师的一席话让他豁然开朗,他不再为那些鸡毛蒜皮的琐事耿耿于怀。

  B.大家正听得入迷,妈妈却讲不下去了,陈维笑道:“老妈也有黔驴技穷时!”

  C.公开课上,张玉把“素昧平生”的“昧”读成了“wèi”,这让她感到无地自容。

  D.说,无论个体还是团队,第一小组在各方面的表现都是首屈一指的。

  5.下面的句子有两处错误,请在原句上修改。(2分)

  五月的锦州是个美好的季节,此时梨花磕开,丁香习习。

  6.下面的文字描写的是哪个人物?作者通过这个人物表达了怎样的情感?(2分)

  可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上。那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个。

  7.王宇正在看央视“史说汉字”连播,爸爸阴沉着脸说:“都上初中了,还看电视!”

  如果你是王宇,怎样才能说服爸爸让你看完这个节目,把你要说的话写在下面。(3分)(不少于30字)

  8.给本地人物立传,搜集材料是一项必不可少的工作。除上网外,请再写出两种搜集材料的方法。(2分)

  9.请按原文填空。(8分)

  (1)采菊东篱下,________________。

  (2)__________________,家书抵万金。

  (3)忽如一夜春风来,____________________。

  (4)稻花香里说丰年,____________________。

  (5)海日生残夜,_________________。

  (6)山随平野尽,_________________。

  (7)周敦颐在《爱莲说》中用“________________,______________”

  比喻君子洁身自好,不与污浊的世俗同流合污,也不孤高自傲。

  二、阅读(满分45分)

  (一)阅读下面的选文,回答10--13题。(10分)

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒!往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

  1O.解释下面句中画线的词。(4分)

  (1)斯是陋室:            (2)惟吾德馨:

  (3)谈笑有鸿儒:           (4)可以调素琴:

  11.用现代汉语翻译下砸的句子。(2分)

  南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

  12.能体现选文主旨的是哪一句?(2分)

  13.画线句运用了什么修辞方法?它在文中有什么作用?(2分)

  (二)阅读下面的语段,回答14--16题。(7分)

  其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学.但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

  14.上面语段主要写了什么内容?(2分)

  15.将作者思想发展的三个阶段在下面的横线上填写完整。(3分)

  _______救国→_________救国→_________救国

  16.简要回答作者弃医从文的原因。(2分)

  (三)阅读下面的选文,回答17--21题。(14分)

鸭子

吴文斌

  ①小时候,常看邻居拎着一支长竹竿驱赶着憨态可掬的鸭群,在老家纵横的田埂上,鸭子们在头鸭的带领下,走走停停,怡然自得。我常常和小伙伴儿沿河寻觅,偶尔也会发现一枚鸭蛋,碧生生的,晶莹剔透,温润地躺在草丛里,我们便如荻珍宝,怯生生地拿回家,招来父母的一番训斥。

  ②我的老家流传着“家有千担粮,不喂长脖项”的说法,意思是鸭和鹅在家禽中是“大食客”,喂养他们是不划算的。很多次,我亲眼看到鸭子张着它那簸箕一样的大嘴,在谷堆旁、在稻田里取食,它们啄食的速度极快,点头的频率极高,甚至看不出吞咽的过程。

  ③前年,在我的极力怂恿下,家里买了四只小鸭,也算了却了我多年来的一桩心愿。每天早上在一片聒噪的鸭声中,一只鸭头青绿的成年公鸭率领着其他鸭子一起飞奔着外出觅食,这头鸭毛色艳丽,是这个群体的领导者。他们在水田轻盈地游弋,有时停下来,脖子伸得老长东张西望,有时候在水中撒着欢儿,掀起一阵阵水花。午后,还是这只身披华彩的鸭子无声的号令着他的成员,像一支凯旋的队伍,悠闲地踱着方步回家。有时候小狮子狗欢欢,会趁其不备用爪子挠它们,惊得鸭子嘎嘎地满院乱跑,又是这只光鲜亮丽的公鸭从远处飞奔过来,沉沉的脚步震得地面砰砰作响,吓得欢欢四下逃窜……

  ④我是很喜欢这群鸭子的,每次回家都会亲手喂它们粮食,临走时,母亲总会给我带上几个她腌制的咸鸭蛋。

  ⑤一个早晨,母亲打电话愧疚地告诉我,就在前一天夜里,那只公鸭被野猫偷吃了。野猫我是知道的,像黄鼠狼一样的动物,身躯像家猫,比家猫大,昼伏夜出,专门伏击家禽。这个猥琐的狩猎者,一夜之间,只留下一个青绿的鸭头便逃之天天。它在向我的父亲——一个优秀的猎手发起挑衅。第二天夜里,父亲便找来兽夹,装好诱饵,放置在鸭笼边,这个贪婪的家伙果然上当了,只是它还是侥幸挣脱了,只留下一撮带血的皮毛和地上挣扎一夜亡命的抓痕。

  17.①②两段中哪两个词语分别写出了鸭予的外貌特征和进食特点?(2分)

  18.第①段画线成语“怡然自得”是“形容高兴而满足的样子”,下面四个句子中不含有这个意思的一项是( )(3分)

  A.它们像一只凯旋的队伍,悠闲地踱着方步回家。

  B.他们在水田轻盈地游弋。

  C.公鸭率领着其他鸭子一起飞奔着外出觅食。

  D.有时候在水中撒着欢儿,掀起一阵阵水花。

  19.“我”拣到鸭蛋如获珍宝,为什么反倒“怯生生”?(3分)

  20.第⑤段中画线词“愧疚”是什么意思?它在文中有什么作用?(3分)

  21.仔细揣摩第③段画线句子,说说它好在哪里。(3分)

  (四)阅读下面的选文,回答22--26题。(14分)

海豚

  ①海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目、海豚科,通称海豚,是体型较小的鲸类,共有60多种,分布于世界各大洋.海豹体长1.2~4.2米,体重23~225千克,嘴部一般为尖的,上下颌各有101颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

  ②海豚喜欢过集体生活,它们少则几条,多则几百条生活在一起。海豚是一种聪明伶俐的海中哺乳动物,有很强的模仿能力.例如经过训练,它们就能表演打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的2.1%,海豚的大脑占它体重的1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当一部分工作时,另一部分则处于休息状态,因此,海豚可终生不眠.

  ③海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。如果把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。

海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

  ④海豚既不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪。海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近,比起狗和马来,它们对人类有时甚至更为友好。

  ⑤海脬喜欢亲近人类已是不争的事实,例如澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们已经与人类建立了友谊,给人们带来了莫大的欢乐和惊奇.也许将来有更多的海豚,在更多的地方与人类建立联系,这种愿望并不是什么幻想:随着人们对海豚研究的深入,我们会揭开更多的关于海豚的秘密,那时我们与海豚交往会更加容易,更加亲密,更加友好!

  22.选文说明的对象是_______________________。(2分)

  23.选文主要运用了哪几种说明方法?(3分)

  24.海豚有哪些生活习性?(3分)

  25.海豚的哪些能力超过了人类?(3分)

  26.说说第②段加线句子中的“除人以外”不能删除的理由。(3分)

  三、作文(满分30分)

  在下面两题中任选其一作文。

  (一)展开想象,以“清晨,骆驼和他的同伴们越过一道道沙梁……”为开头,自拟题目,续写《骆驼寻宝记》。

  (二)鸽子、小狗、小猫、小鸟、小乌龟、金鱼,这里一定有你喜欢的动物,请任选一种,自拟题目作文。

  要求:(1)运用记叙、描写等表达方式和一定的修辞方法。

  (2)写出真情实感,不少于500字。

  (3)字迹工整、书写规范奖励2分。

参及评分标准

*凡主观性试题,大意正确,言之成理,言之有据即可。

  一、积累与运用(满分25分)

  1.符合题目要求得2分;抄错字不得分;书写极不工整扣1分。

  2.(1)jīn (2)jǔ (每空1分)

  3.B

  4.B

  5.改正一处得1分。“五月的锦州”改为“锦州的五月”;“丁香习习”改为“丁香绽放”或“微风习习”。

  6.卖火柴的小女孩(1分);表达了对穷苦人民的同情和对当时社会的不满(“同情”和“不满”答出一点即可得1分)

  7.答案要点:第一,肯定父亲对自己的关心1分;第二,告诉父亲看这个节目对学习有益 1分;第三,态度真诚,语言得体1分

  8.面向社会征集、去档案馆查阅、召开调查会、个别访问、问卷调查……(写出两点即可,每点1分)

  9.每空1分,有错字不得分。(1)悠然见南山 (2)烽火连三月 (3)千树万树梨花开 (4)听取蛙声一片 (5)江春入旧年(6)江入大荒流 (7)出淤泥而不染濯清涟而不妖

  二、阅读(满分45分)

  (一)10.(每小题1分)(1)这。 (2)我,我的。这里指陋室主人。 (3)大儒,学识渊博的人。(4)不加装饰的。

  11.它好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”

  12.斯是陋室,惟吾德馨。

  13.对偶(1分);用作者交往的朋友衬托主人德才兼备,表现主人的高雅脱俗(简答“衬托主人的德才”即可)(1分)

  (二)14.主要叙述了作者青年时代的求学经历和人生选择。

  15.实业 医学 文艺(每空1分)

  16.电影事件使作者认识到要救中国首先要改变国人的精神,所以弃医从文。

  (三)17.憨态可拘啄食的速度极快(或看不出吞咽的过程)(每点1分)

  18.C

  19.拿了不属于自己的鸭蛋,所以才会“怯生生”。

  20.对不起(2分);从侧面表现了“我”对鸭子的喜欢。(1分)

  21.运用拟人、比喻的修辞方法(2分),生动形象地写出了鸭子怡然自得的快乐生活。(1分)

  (四)22.海豚

  23.列数字 作比较 举例子(每点1分)

  24.以小鱼、乌贼、虾、蟹为食;喜欢过集体生活;喜欢亲近人类。(每点1分)

  25.游泳 潜水听觉(每点1分) .

  26.如果删除“除人以外”,就变成海豚的大脑是所有动物中最发达的(1分),这样的表述与事实不符(1分),不能体现说明文语言准确的特点(1分)。

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2009练习题

2009~2010学年度第二学期期末考试七年级语文试题考试时间120分钟,试卷满分100分。一、积累与运用(满分25分)1.将“书犹药也,善读之可以医愚”规范、整洁地抄写在下面的方格内。(2分)             2.给下面两个词语中画线字注音。(2分)(1)忍俊不禁()(2)踽踽独行()3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.争妍斗艳蛰伏养尊处优威摄B.翩翩起舞肆意孤苦伶仃吮吸C.鞭长莫及嘶哑水泻不通弥漫D.家喻户晓颠簸招摇过市对恃4.下列画线词语运用不恰当的一项是()(2分)
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