四年级阅读与写作班期末检测

姓名：　　　　　　　分数：　　　　

第一部分：基础知识积累与运用（４５分）

1、我会写一副有关描写自然景观的对联。（５分）

2、我会填有关动物的成语。（１６分）

望（ ）成（   ）    来（ ）去(       群（ ）无（  ）  （  ）飞（  ）舞

如（ ）添（ 　）   调（   ）离（ ） 骑（ ）难（  ）  　照（  ）画（ ）

天（ ）行（ ） 汗（ ）功（ ） （ ）到（  ）功 　 　老（ ）识（ ）

（ ）刀小（ ）  笨（ ）先（ ） 呆若(   )(    )      　胆(如

3、本学期，我积累了不少名言警句。（４分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　 

４、写出有关描写春、夏、秋、冬的词语各２个。（８分）

 　　写春天的：　　　　　、　　　　写夏天的：　　　　　、　　　　

写秋天的：　　　　　、　　　　写冬天的：　　　　　、　　　　

５无论是写人还是写事的记叙文，一般都要写清楚　　　　　、　　　、　　　　事情的　　　　、　　　　、　　　　。（１２分）

第二部分：阅读积累与运用 　　请你阅读下面短文，完成后面练习。（15） 

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　　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 

　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 

　　是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 

　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分） 

　　2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分） 

　　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） 

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　　4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分） 

第三部分：快乐作文　下面两个题目,请任选一题（４０分） 

　　１、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。 

　　２、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为： 

　　未来的 

　　要求：1、请把题目补充完整。 

　　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 

　　3、字数400个左右。