新时代如何才能做一名合格的人民教师

作为新时代的教师，能否在新课程标准下的素质教育中大有作为呢？我认为，关键在于我们教师是否具有良好的素质。在这里，我认为，广义上的素质应该包括人的性格、兴趣、气质、气宇、风度等心理品质，还包括其后天的学养。

一、做一名新时代合格的人民教师，最重要的是有一颗爱心，以满腔的热情来热爱自己的事业，热爱自己的学生

我们教师不能离开自己的本职工作，而是要以自己从事的教育工作作为自己的职业操守，只有在热爱自己从事的教育事业基础之上，才有可能做好自己的工作。这一切就要求教师必须热爱教育事业，坚定不移，树立终身从事教育工作的思想和决心，这一点很重要，因为有了强烈的事业心和责任感，才能做好自己的工作，才能做到情满于怀，爱洒校园。因此，热爱学生是热爱自己所从事的教育事业的具体表现。古今中外的优秀教师，没有不热爱自己学生的，因为热爱学生是做好教育教学的前提条件。只有热爱学生，才能建立起亲密无间的师生关系。这种良好的师生关系，就要靠我们师生双方共同建立。我们教师对学生炽烈的爱，是连接师生双方心灵的纽带，是一种巨大的教育力量。

二、做一名新时代合格的人民教师，最重要的是有过硬的专业技能，有比较渊博的知识和学养

教师的首要职责是教好功课。要想教好功课，我们必须精通自己所教的学科知识。教师不仅要精通自己所教的学科，还要有比较渊博的知识。俗话说得好：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”青少年正处在长身体、学知识的时期，因而他们有强烈的求知欲望，经常会提出这样、那样的问题，如果教师知识面窄，甚至“现买现卖”，便不可能教好功课，也不可能有效地施教。

三、做一名新时代合格的人民教师，最重要的是努力钻研教育教学理论，熟悉教育科学，懂得教育规律

教师仅仅有过硬的专业技能，精通自己所教学科，有比较渊博的知识还不够，还必须懂得教育科学，尤其是要学习新知识。有的教师在这个问题上认识不清，片面地认为只要学好专业知识，就能当好教师，正是这些因素影响了教师的教育教学质量。而大量事实证明，有的教师有深厚的专业基础知识，可以说达到了“精通”的程度，但教学效果并不好，学生意见很多，原因何在？就是他不懂教育科学。所以，教师必须懂得教育科学，当然，这也是很多发达国家对教师素质的共同要求。