新航路开辟教案

2、内容相当重要，新航路的开辟，世界真正开始融合为一个整体。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。从本课开始学习资本主义世界市场的形成和发展

初步具有自主探究与合作学习的经验和能力。

与价值观

二、新课讲授

三、创设情境

四、问题探究情感升华

五、课堂小结

六、课堂检测

2、展示材料在新航路开辟以前人们对是恐惧的，但是仍有很多勇敢者扬帆起航去探索，导入新课。

二、1、ppt展示本课重要问题：新航路开辟的原因及条件、过程、影响。

2、引导学生分析材料得出新航路开辟的原因。

三、1、创设情境，如果你是当时的航海家，需要什么样的条件才能远航？引导学生自己说出 

2、展示世界地图，学生自己画出航海路线，展示路线图，展示表格

四、分析材料理解新航路开辟带来的影响，整体史观，文明史观看待新航路的开辟

五、总结本课新航路开辟的原因及条件、过程和影响。

六、连线世界市场联系之路、人类文明交流之路、殖民掠夺之路、思想震撼之路

2、产生兴趣与疑惑

二、1、根据问题自主归纳学习本课重要知识点。

2、得出推动新航路开辟的经济、社会、宗教、现实等原因。

三、1、航海技术、地理知识、王室支持、生产力水平提高等

2、自己画出四条航海路线。掌握表格内容（时间、国家、人物、航线）

四、理解新航路的开辟促成世界市场形成的同时，给美洲人带来灾难。

五、回顾本课知识

六、回顾本课所学知识、完成练习

二、1、培养学生自主学习、归纳学习的能力，并对本课所学知识有整体性认识。

2、培养学生分析材料的能力，形成论丛史出的历史素养。

三、1、创设情境，引导学生说出新航路开辟的条件

2、利用地图并自己动手加深对航海路线的掌握

四、学会用整体史观，文明史观分析影响。

五、对本课知识有整体性把握

六、巩固所学知识