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劳动《擦椅子》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 23:56:11
文档

劳动《擦椅子》

市三幼活页教案设计教师:执教教师:1月8日项目教育内容调整内容活动目标:活动内容:活动重点:活动准备:活动过程:1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。劳动《擦椅子》能有序擦椅子,感受劳动的快乐。干净与脏椅子,水盆1个,抹布、视频一、实物椅子导入1、请幼儿用眼晴仔细看一看,两张椅子有什么不一样?2、说一说喜欢哪一张椅子,为什么?二、说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?——出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范讲解擦的方法,并观看视频。——“先擦椅
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导读市三幼活页教案设计教师:执教教师:1月8日项目教育内容调整内容活动目标:活动内容:活动重点:活动准备:活动过程:1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。劳动《擦椅子》能有序擦椅子,感受劳动的快乐。干净与脏椅子,水盆1个,抹布、视频一、实物椅子导入1、请幼儿用眼晴仔细看一看,两张椅子有什么不一样?2、说一说喜欢哪一张椅子,为什么?二、说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?——出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范讲解擦的方法,并观看视频。——“先擦椅
市  三  幼  活  页  教  案

  设计教师:         执教教师:                           1月8日

项  目

               教  育  内  容

调整内容
活动目标:

活动内容:

活动重点:

活动准备:

活动过程:

1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子

2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。

劳动《擦椅子》

能有序擦椅子,感受劳动的快乐。

干净与脏椅子,水盆1个,抹布、视频

一、实物椅子导入

1、请幼儿用眼晴仔细看一看,两张椅子有什么不一样?

2、说一说喜欢哪一张椅子,为什么?

二、说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?

——出示抹布问:“这是什么?有什么用?”

教师示范讲解擦的方法,并观看视频。

——“先擦椅子面,再擦椅子背,

横档擦一擦,最后擦椅腿”。

三、操作练习

1、我的小手真能干,能把脏椅子——小朋友不喜欢的椅子变成干净的,大家喜欢的椅子。

2、小朋友,你们也有两只手,也让它们变能干好吗?

我们都来擦擦自己的小椅子,这里有抹布我们试一试吧!

3、让小朋友边擦边念儿歌,老师巡回指导。

对不同能力的孩子给予程适度指导。

——“先擦椅子面,再擦椅子背,

横档擦一擦,最后擦椅腿”。

市  三  幼  活  页  教  案

  设计教师:   执教教师:                     

项  目

               教  育  内  容

调整内容
擦好后,请小朋友互相欣赏自己擦过的椅子。

四、游戏

在音乐伴奏下,练习轻拿轻放椅子,玩搭火车游戏。

文档

劳动《擦椅子》

市三幼活页教案设计教师:执教教师:1月8日项目教育内容调整内容活动目标:活动内容:活动重点:活动准备:活动过程:1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。劳动《擦椅子》能有序擦椅子,感受劳动的快乐。干净与脏椅子,水盆1个,抹布、视频一、实物椅子导入1、请幼儿用眼晴仔细看一看,两张椅子有什么不一样?2、说一说喜欢哪一张椅子,为什么?二、说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?——出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范讲解擦的方法,并观看视频。——“先擦椅
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