
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuán
yuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuè sè
二、比一比,再组词。(10分)
枣(______) 棵(______) 匆(______) 缓(______)
束(______) 颗(______) 沟(______) 暖(______)
三、读一读,连一连。(10分)
金色的 气味 平整地 睡觉
芬芳的 田野 轻轻地 歌唱
饱满的 衣裳 舒服地 打开
美丽的 谷粒 愉快地 走过
四、想一想,选词填空。(10分)
要求 乞求 恳求
①学校_____学生不带零食进课堂。
②在大街上,已经很少看到_____他人施舍的人了。
③_____白求恩同志马上离开这个危险地方。
连续 继续 陆续
④我今天得_____做昨天没有完成的工作。
⑤我_____2次英语考了第一名。
⑥下课了,同学们_____走出了教室。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。(用符号修改病句)
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(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
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(3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 (把词语组成通顺的语句)
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(4)每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。(仿写句子)
每一个年轮,都仿佛是___________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
秋在隔壁(节选)
入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。
我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。
两旁的玉米棵是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。
田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,轰的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,该干啥干啥,直到我走到跟前,近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点,才扑闪着翅膀,从容地飞起来。
累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。
1.联系上下文理解词语。
漫无目的:_____________________________________________________________________
秋高气爽:_____________________________________________________________________
2.“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。
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3.“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢?请写一写。
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4.下列说法错误的一项是( )。
A.“与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋天的喜爱。
B.第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵,很整齐。
C.因为作者走了一段路,很熟,所以想脱掉鞋子。
七、习作。(15分)
题目:我的同学
要求:你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。2.选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.字数在300字左右。
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参:
一
衬衫 唾沫 窟窿 名不虚传
缘故 演奏 叮嘱 和颜悦色
二
甜枣 一棵 匆忙 缓慢 结束 颗粒 山沟 暖和
三
四
要求 乞求 恳求 继续 连续 陆续
五
张思德是我们学习的榜样。 我考虑情形和环境。 “神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想。 一个精彩的故事,描述着童年的生活,誊写着轻狂的时光。
六
1. 放纵散漫, 没有目标。 秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
2.“棉花糖指云朵,“音符”指电线上栖息的麻雀。
3.在文中“庄稼”代表“玉米”,玉米成熟代表秋天来了。
4.C
