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湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)语文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 00:16:12
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湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)语文

湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形与加点字的注音全都正确的一项是A.宫阕哂笑(shěn)优柔寡断量体裁衣(liáng)B.诘难趿拉(jí)秘而不宣鞭辟入理(pì)C.轩敞田塍(téng)一副对联贪脏枉法(wǎng)D.誊写厢庑(wǔ)仗义执言嘁嘁喳喳(chā)2.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是A.古人云:“欲灭其国者,必先灭其史。”的确,对于一个国家来说,没有历史的集体记忆,就难有现实的广泛认同,就难免出现数典忘祖
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导读湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形与加点字的注音全都正确的一项是A.宫阕哂笑(shěn)优柔寡断量体裁衣(liáng)B.诘难趿拉(jí)秘而不宣鞭辟入理(pì)C.轩敞田塍(téng)一副对联贪脏枉法(wǎng)D.誊写厢庑(wǔ)仗义执言嘁嘁喳喳(chā)2.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是A.古人云:“欲灭其国者,必先灭其史。”的确,对于一个国家来说,没有历史的集体记忆,就难有现实的广泛认同,就难免出现数典忘祖
湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)

一、语言文字运用(12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,字形与加点字的注音全都正确的一项是

  A.宫阕    哂笑(shěn)  优柔寡断    量体裁衣(liáng)

  B.诘难    趿拉(jí)    秘而不宣    鞭辟入理(pì)

  C.轩敞    田塍(téng)  一副对联    贪脏枉法(wǎng)

  D.誊写    厢庑(wǔ)    仗义执言    嘁嘁喳喳(chā)

2.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是

  A.古人云:“欲灭其国者,必先灭其史。”的确,对于一个国家来说,没有历史的集体记忆,就难有现实的广泛认同,就难免出现数典忘祖的悲哀。

  B.多观察、多阅读、多练习和多思考虽然都是陈词滥调,但是却是我们学好语文的不二法门。

  C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《的翅膀》被网友认为是宣扬了北大不墨守成规,敢于打破传统,敢为天下先的精神。

  D.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。

3.下列各句中,没有语病的一项是

  A.近日,浙江杭州萧山警方破获一起微信约会网友实施盗窃的案件。本以为是一出老掉牙的“美人计”,谁知经审讯,嫌犯竟是一男扮女装的38岁中年男子,这让民警和受害人都大跌眼镜。

  B.据昆明市食品安全委员会通报显示,云南丰瑞油脂有限公司涉嫌使用工业用猪油和工业用鱼油作为原料,掺混加工食用油脂。

  C.2013年3月10日公布的《机构改革和职能转变方案》提出,建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度,从制度上加强和创新社会管理,并为预防和惩治夯实基础。

  D.铁道部新闻发言人王勇平就京沪高铁故障频发事件致歉,并称将力争缩小“磨合期”,使京沪高铁尽快进入运营稳定期。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    中国古典美学讲和谐。    ,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。    ,而强调你中有我、我中有你的交感统一。    ,所以又称之为“中和”,    。    ,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处

②“中”,恰当之谓也

③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一

④中华民族十分重视天人合一之美

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一

A.③④⑤②①    B.④①②③⑤    C.④⑤③②①    D.③⑤①②④

二、文言文阅读(22分,其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)

    阅读下面的文言文,完成5-9题。

芋老人传

周荣

芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。

    十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。

    至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里困于雨不择食矣今日堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎老人犹喜相公之止于芋也老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸或名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁而死,是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。是犹可言也。老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将、相,有卿、尹,有刺使、守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帏,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,惟恐或后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!

    老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。于是,芋老人之名大著。

    赞曰:老人能于倾盖不意作缘相国,奇已!不知相国何似,能不愧老人之言否。然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而视芋之者。特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。

    【注释】倾盖:途中相遇,停车交谈。此指偶然相会。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

    A.知从郡城就童子试归   就:参加

    B.谓老人与相国有旧     旧:老交情

    C.相国遽惊谢曰         谢:道谢

    D.厚资而遣之         资:赏赐

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(    )

    A.致郁郁而死                  汝姊在吾怀,呱呱而泣

    B.以污贿不饬罢                木欣欣以向荣

    C.老人能于倾盖不意作缘相国    有一于此,不如死也

    D.或传闻之过实耶              则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量

7.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是(    )

A.相公昔自郡城/走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎尚何芋/是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也

B.相公昔自郡城走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也

C.相公昔自郡城/走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋/是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也

D.相公昔自郡城走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎尚何芋是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也

8.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是(    )

A.本文是用传记方式借题发挥的讽世之作,讽喻因地位改变“而忘昔日”的种种世态。

B.芋老人的借芋说理是全文的主要部分,由回答相国“何向者之香而甘也”直截了当地提出“时、位移人”的论点。

C.芋老人所谓“芋视乃妇”,即厌弃糟糠之妻;“芋视乃友”,即忘记贫贱之交;“芋视乃学”;即品性堕落,渎职犯法。由家庭、朋友到个人与社会之间,此三者危害的范围比较大。

D.篇末“赞曰”,这是用史家笔法,由作者直接评论芋老人其人其事,在写法上,表明了传记体的格式,从意义上说,深化题旨。    

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

   (1)犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。(3分)

译文:                                                                

   (2)然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!(3分)

译文:                                                                

   (3)天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。(4分)

译文:                                                                

三、古代诗词鉴赏和古诗文默写(12分)

10.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。(7分)

汉江临眺

王维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

    【注】山翁:指晋人山简,竹林七贤山涛之子,他曾镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。

(1)颈联中哪两个词用得极妙?找出来并简析。(3分)

(2)从整首诗的角度,简析作者流露出怎样的观点?(4分)

11.古诗文默写。(5分)

  (1)但见悲鸟号古木,    。(李白《蜀道难》)

  (2)千载琵琶作胡语,    。(杜甫《咏怀古迹(其三)》)

  (3)月明星稀,    。(曹操《短歌行》)

  (4)是故弟子不必不如师,    。(韩愈《师说》)

  (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?    。(苏轼《定风波》)

四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中,选择题6分,每小题3分;简答题4分)

  阅读下面的文字,完成12-14题。

扁平时代的写作

韩少功

①美国学者托马斯·弗里德曼几年前推出《世界是平的》一书,认为因特网的廉价推广,促成了技术、资本、信息三个“民主化”同时到来,深刻改变着世界经济发展的方式和格局。他是一个敏锐的观察家,但谈得不够多和不够深的是文化,其中包括文学。“民主化”的文学是否可能?如果说“民主化”意味着一个有核心、有级差、有组织的塔状结构,让位于一个无核心、无级差、无组织的面状结构,那么这一前景是否值得万众欢呼?或者是否仅仅值得欢呼?

②这当然是更为复杂的一个问题。

③一个“扁平”的世界里众声喧沸。从原则上说,由编辑、审查、批准一类关卡所组成的文化权力体系几近瓦解,每一个IP地址自由发声,都可能成为强大的文化媒体。不过问题的另一面,是胡说比深思容易,粗品比精品多产,优秀者至少没有数量上的优势。文化产量中庸质与恶质的占比大大攀升,低端文化产能不仅无法淘汰,还可能日益滚大和坐大。一些优秀作品即使生产出来,也可能在过量的文化淹没中,在受众们暴饮暴食式的阅读之后,在食欲不振的这些快餐者们那里,出现影响力的严重折扣。一旦肠胃已经吃坏了,再多的良药也都无济于事。

④一个“扁平”的世界里多数为王。在一般的情况下,有些潮流可以修复民众良知,是真理的脱颖而出;有些潮流泯灭民众良知,是泡沫和垃圾的霸道横行。但不管是哪种情况,多数人的理解力构成潮流的边界,那么大众型和通俗化的真理尚有机会,而冷门的、偏僻的、艰险的、高难的——又常常是重要的文化探索,则可能缺氧。一种品质趋下的文化诱导机制,在这种情况下几乎难以避免。

⑤一个“扁平”的世界还有易破难立的特点。特别是自18世纪启蒙运动以来,敬畏感随着上帝一同消失。叛逆比服从更流行,权利比责任更动心,无论左右翼都造反成癖,在获得解构主义一番学术装备后更是见立必破,一切。

⑥越来越多的迹象表明,一旦失去文化的约束和引导机制,一个扁平的世界就是没有方向的世界,是无深度和无高度的世界。即使有成打的托翁和莎翁再世,他们通常也形同刺猬而不是狮子,是暗燃而不是火炬。

⑦中国互联网络信息中心2008年的统计报告显示,高达47%左右的公众已经不信任或不太信任网络。时值二十一世纪,人类有了前所未有的文化自由选择权,但为什么从这时起人类倒变得如此犹疑不定、六神无主、手足无措、茫然无计,竟找不到自己真正信赖和需要的东西?如果人类长期处于这样一种文化消费中的自我和自我对抗,那么这种所好即所疑、所乐即所耻、所爱即所憎的左右两难,是不是一种文化狂欢之下的精神死机状态?

⑧也许需要重新启动,重新确定一个方向。

⑨一个重建精神价值的方向。

⑩这需要很多人的共同努力,重建一种非权力化和非利益化的文化核心、级差以及组织,即文明教化的正常体系。是的,在这里我愿意重新使用“教化”这样一个词,在人类几百年来钟情于“自由”一词以后,在有效教化与宽幅自由互为条件的奇诡历史之中。

                             (摘自《新华文摘》2010年第6期,有删节)

12.下列说法中不符合文意的一项是(     )

A.《世界是平的》的作者托马斯·弗里德曼认为,世界经济发展的方式和格局随着因特网的廉价推广以及技术、资本、信息三个“民主化”的同时到来而发生着深刻改变。

B.每一个IP地址自由发声,都可能成为强大的文化媒体,因此,由编辑、审查、批准一类关卡所组成的文化权力体系几近瓦解,优秀作品被低端文化淹没。

C.如果多数人的理解力构成潮流的边界,大众型和通俗化的真理可能被接受,冷门偏僻、艰险高难但又十分重要的文化探索则容易被冷落。

D.自18世纪启蒙运动以来,人们少了敬畏,多了叛逆,无论左右翼都造反成癖,以至发展到见立必破,一切。

13.下列对“扁平时代的写作”的理解,不符合文意的一项是 (     )

A.文学“民主化”可能意味着一个无核心、无级差、无组织的面状结构被一个有核心、有级差、有组织的塔状结构取代。

B.粗品比精品多产,优秀作品在数量上没有优势,并且影响力下降。

C.容易失去文化的约束和引导机制,缺乏方向、深度和高度。

D.拥有文化自由选择权,但缺乏文明教化的正常体系。

14.根据文意,概述本文作者的主要观点。(4分)

五、现代文(文学类)阅读(22分)

阅读下面的文章,完成15-18题。

赤贫魅力测试

[美]严歌苓

我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了。

  这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫和魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我惟一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。

  “蹭”上地铁相当顺利。守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不',你不就惨了?我一天要说九十九个‘不',才说一个‘是'呢!……”

  她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。

  12时59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。

  开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,下面就出现了一些议论。所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气。

  所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆。

  一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑吧。我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋:“灾难啊!”我说,“我的钱包没了!” 

  小伙子瞪着我,他耐人寻味地看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了。”

  我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。

  我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。他还是坚持要我的电话号码。

  写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚楚的,问:“平时可以给你打电话吗?”我打着哈哈,说可以可以。

  我打算徒步回家。

  走在芝加哥下午3点的街道,风吹硬了街面上的残雪,每一步都耗掉一根通心粉的热量。很快我放弃了,跳上一辆巴士。

  一上车我就对司机说我没有钱,一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。

  我红着鼻头对他笑着说:“明天补票不成吗?”他鄙夷地说:“天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!”我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前——是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有4枚硬币……

  付完车钱,我立刻拿出我那支值10块美金的圆珠笔,搁在他手里。他说:“你开玩笑,我要笔干吗?”他摘下眼镜,给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺,他说在公立图书馆门口,或在芝加哥河桥头。我说:“明天我会把钱给你送过去……”他笑笑,回到自己的座位上。

  下了巴士,离我住处还有五站地,我叫了辆计程车。司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑,点点头。到了我公寓楼下,我请锡克司机稍等,我上楼取车钱。更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面,在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借10块钱,只借半小时,等找到公寓管理员拿到备用钥匙,立刻如数归还。 

  “汤姆!”女邻居朝屋内叫一声,出来一个六岁男孩。女邻居指着我说:“汤姆,这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗?”小男孩茫然地摇头。

  我空手下楼,带哭腔地笑着,告诉锡克司机我的绝境,请他明天顺路来取车钱,反正我跑不了,他知道我的住处。他又是一笑,轻轻点头,古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下,开车走了。

我想起田纳西·威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:“我总是依靠陌生人的善意。” 这句话在美国红了至少30年。

(选自《参考消息》2012.8.2)

【注】严歌苓,著名旅美作家。现定居美国,其创作主要反映中国移民在美国的生活和人生命运。

15.小说中具体写了与“赤贫魅力测试”相关的哪几件事?请分条概括。(4分)

                                           

16.小说最后又设计了“我竟把钥匙也忘住屋里”这一情节,这样写有什么好处?(4分)

                                           

17.摘录文中能够揭示主题的语句,然后结合全文加以阐述。(6分)

                                           

18.作品中描写了多个人物形象,你认为哪一个形象最值得赞赏?请简要分析。(8分)

                                           

六、选做题(12分。19、20题任选做一题)

19.阅读下面的文字,完成题目。(12分)

    ①富与贵,是人之所欲也。(《论语·里仁》)

②子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)

③君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。(《论语·卫灵公》)

④子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(《论语·述而》)

⑤不仁者不可以久处约,不可以长处乐。(《论语·里仁》)

【注】①约:贫困。

(1)综合上述材料,孔子对“富贵”与“快乐”持怎样的观点?(6分)

(2)结合孔子的观点,谈一谈现实中我们应该怎样看待“富贵”与“快乐”。(6分)

20.阅读下面的文字,完成题目。(12分)

    人民网北京10月26日电  (记者  赵光霞)吵得沸沸扬扬的“限娱令”昨日终于揭开神秘面纱,国家广电总局在其官方同站发布《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》。意见重申,电视上星综合频道是以新闻宣传为主的综合频道,从2012年1月1日起,每个电视上星综合频道每日6:00至24:00新闻类节目不得少于2小时;18:00-23:00必须有两档以上自办新闻类节目,每档新闻节目时间不得少于30分钟;各电视上星综合频道还要开办一个弘扬中华民族传统美德和社会主义核心价值体系的思想道德建设栏目。对节目形态雷同、过多过滥的婚恋交友类、才艺竞秀类、情感故事类、游戏竞技类、综艺娱乐类、访谈脱口秀、真人秀等类型节目实行播出总量控制。每晚19:30-22:00,全国电视上星综合频道播出上述类型节目总数控制在9档以内,每个电视上星综合频道每周播出上述类型节目总数不超过2档。每个电视上星综合频道每天19:30-22:00播出的上述类型节目时长不超过90分钟。

    (有删节)

(1)为上面这则新闻拟写一个标题,不超过15个字。(4分)

(2)你如何看待广电总局的“限娱令”?请就此写一篇150字左右的新闻评论,谈谈你

的看法。(8分)

七、写作(60分)

21.阅读下面的文字,按要求作文。

    从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遣失,因追寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……对此,你又有怎样的体验和感悟?

  请以“静的魅力”为题,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【参考译文】

    芋老人,他是慈水县祝家渡人。儿子出外当佣工赚钱,自己和老妻住在渡口边。有一天,有位书生在他家屋檐下躲雨,衣袖单薄而且都湿透了,身影非常瘦弱憔悴。芋老人请他进屋里坐坐,(闲聊中)知道对方刚到郡城参加童生考试回来。芋老人略懂诗书,和书生聊得很久,就叫老妻煮芋头拿来请书生吃,书生吃光了满满的一碗,再为他盛了一碗,书生吃得肚子饱饱的。笑着说:“我以后一定不会忘记老人家您请芋头的恩情啊!”雨停了后,书生就告别离开。

    十多年后,书生因为科举考试名列前茅,当了宰相。偶尔一次,他吩咐厨师煮芋头给他吃,他放下手中的筷子而感叹说:“为什么从前祝家渡那老人家的芋头是那么香,那么甜呢!”于是就派人去找那渡口边的老夫妇,用车马载他们来。当地郡县的听到这事情之后,都以为老人和宰相有旧交情,纷纷邀请芋老夫妇来见面,和他们行平等的礼节,芋老人的儿子也不再到外面当佣工赚钱了。

    到京城后,宰相慰劳他们说:“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头,今天还想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢!”不久,芋老妻煮好芋头端给宰相吃,宰相吃了吃,也放下手中的筷说:“为什么从前吃的芋头就那么香,那么甜呢!”芋老人走上前说:“还是同样的芋头啊!从前芋头之所以那么香甜,并不是烹调有什么两样,而是时势地位改变人的口味啊!从前,相公您从郡城出来,走了几十里路,又被雨淋得湿透了,(又饿又冷),吃东西是不会挑剔的。现在您的厨房多的是精美的食物,又有在朝廷上分得皇帝赏赐的膳食,大摆酒席,列鼎而食,哪里还吃得出芋头的甘甜呢?,我还是很高兴相国您只在食芋一事上忘记旧情。我的年纪老了,听到的事情实在太多了:我村子南边有对贫苦的夫妻,妻子每天织布纺纱,取水舂米,勤苦地帮助丈夫读书,丈夫幸运地考中科举,得到功名,于是宠爱其他的姬妾,抛弃家里的妻子,以致妻子忧伤过度,郁郁而终。这种情形,就是把他的妻子看成像芋头一样啊!城东边有甲乙两名同学,共用一方砚台、一盏灯火,住的地方只有一扇窗户,一张床铺,连早晨起来穿的衣服鞋子都不分彼此。后来乙先考中及第,进入官场当了官,听说甲落魄潦倒,还讥笑他,不管他,两人的交情因此断绝了,这种情形,就是把他的朋友看成像芋头一样了。我更听说过某某谁家的孩子在读书的时候,立志说未来自己如果得志显达的话,就要廉洁干练如某某古人,就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后,却因为贪污不检点、操守不佳而被罢官。这种情形,就是把他所学的道理看成像芋头一样了。这还可以原谅。我老人家邻居有家私塾,听里头的老师向学生讲述前代(明朝末年)的事情,有将、相、卿相、卿尹、刺史、太守、县令,他们有人腰佩紫绶金印,有人上下轿由仆从折帘撩幔。然而一旦国内发生事变,灾难和坏事自外入侵,他们往往就下跪叩头,争先恐后地投降了,竟然把宗庙、社稷(整个国家)、自己的名誉、君王的荣宠,统统等同于芋头了。这么说来,世人由于眼前(的遭遇)而忘掉了过去,哪里单单只是一双筷子之间而已呢!”

    老人话没说完,宰相赶紧向他说:“老人家您真是个明白道理的人啊!”宰相就优厚地赏赐芋老人,派人护送他回去,于是芋老人的名声大为显扬。 

    我赞许说:芋老人能够在无意中遇到宰相,一见如故,进而和他结缘,真是奇特的事情哪!不知道宰相像哪一种人?能否不愧对老人家的话呢?不过,从他能够不忘怀那顿芋头看来,应该是好过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧!只是奇怪芋老人虽然读过些书,又怎么擅长说话到这样的地步,难道他真是明白道理的人吗?或许传闻夸大了事实吧?天下道理,有些是达官贵人与读书人说不出来的,然而乡下老人,粗鄙百姓却能够说得出来,往往就是这个样子。”

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湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)语文

湖南郡中学2014届高三月考试卷(一)一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形与加点字的注音全都正确的一项是A.宫阕哂笑(shěn)优柔寡断量体裁衣(liáng)B.诘难趿拉(jí)秘而不宣鞭辟入理(pì)C.轩敞田塍(téng)一副对联贪脏枉法(wǎng)D.誊写厢庑(wǔ)仗义执言嘁嘁喳喳(chā)2.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是A.古人云:“欲灭其国者,必先灭其史。”的确,对于一个国家来说,没有历史的集体记忆,就难有现实的广泛认同,就难免出现数典忘祖
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