c++学生信息管理系统

二、实验内容

三、编程分析及运行结果

四、解决方法及难点

五、实验体会

【实验目的】

1．理解面向对象的设计思想，掌握编程方法。

2．利用面向对象系统分析与设计方法，对问题进行准确分析，设计一个适当的对象模型，进行编程。

3．设计合理的类结构与程序结构实现程序功能，用C++ 语言编写程序，进行测试，观察结果。

【实验内容】

设计一个小型学生信息或者成绩管理系统，对成绩可以进行录入、增加、删除、查询等功能。

【编程分析及运行结果】

#include

#include

#include

class Student

{private:

     int  num;

     char name[10];

     char sex;

     int  age;

     char bri[20],tel[20],add[20],email[30];

 public:

     Student(){};

     friend void Daolu();

     friend void Liulan();

     friend void Chaxun();

     friend void Xiugai();

     friend void Shanchu();

     ~Student(){};

};

Student stu[80];

void Daolu()

{ofstream out;

 out.open("stu.txt",ios::ate);

 int m=1;

for(int i=0;i<=79&&m==1;i++)

 {cout<<"请输入该学生学号: ";cin>>stu[i].num;cin.get();

  cout<<"输入该学生姓名: ";cin.getline(stu[i].name,10);

  cout<<"输入该学生性别: ";cin>>stu[i].sex;

  cout<<"输入该学生年龄: ";cin>>stu[i].age;cin.get();

  cout<<"输入该学生出生年月日: ";cin.getline(stu[i].bri,20);

  cout<<"输入该学生地址: ";cin.getline(stu[i].add,20);

  cout<<"输入该学生电话: ";cin.getline(stu[i].tel,20);

  cout<<"输入该学生e-mail地址:";cin.getline(stu[i].email,30);

  out.write((char *)&stu[i],sizeof(stu[i]));

  cout<<"是否继续输入?是按1,否按0：";cin>>m;

 }

 out.close();

}

void Liulan()

{ifstream in;

 in.open("stu.txt");

if(!in)cout<<"Can't open file!"< int i=0;

 while(!in.eof())

 {

  in.read((char *)&stu[i],sizeof(stu[i]));

  if(stu[i].num!=0)

  {cout<<"学生学号:"<   i++;}

 } 

 in.close();

}

void Chaxun()

{ifstream in;

 in.open("stu.txt");

if(!in)cout<<"Can't open file!"< int i=0,x,n=0;

 while(!in.eof())

 {in.read((char *)&stu[i],sizeof(stu[i]));i++;}

 do

 {

  cout<<"                按 学 生 学 号 查 询   请 按 1:"<  cout<<"                请 输 入 需 要 查 询 的 方 式 :";cin>>x;

  if(x==1)

  {int m;cout<<"         请 输 入 查 询 的 学 生 的 学 号：";cin>>m;

for(int j=0;j<=i;j++)

       if(stu[j].num==m)

       {cout<<"学生学号:"<        n=1;}

    if(n==0)cout<<"        无   该    学   号   学   生   的   信   息   !  "<  }

  else

{char a[10];cout<<" 请 输 入 查 询 的 学 生 的 姓 名: ";cin.get();cin.getline(a,10);

for(int j=0;j<=i;j++)

       if(strcmp(stu[j].name,a)==0)

       {cout<<"学生学号:"<        n=1;}

   if(n==0)cout<<"             无   该    学   生   的   信   息   !"<  }

  cout<<" 是 否 继 续 查 询？是 按 1，否 按 0:";cin>>x;

 }while(x==1);

  in.close();

}

void Xiugai()

{ifstream in;

 in.open("stu.txt");

if(!in)cout<<"Can't open file!"< int i=0,x,n,c,j;

 while(!in.eof())

 {in.read((char *)&stu[i],sizeof(stu[i]));i++;}

  in.close();

  do

  {cout<<"                请 输 入 需 要 修 改 的 学 生 的 学 号 :";cin>>x;

for(j=0;j<=i-1;j++)

        if(stu[j].num==x)

        {cout<<"学生学号:"<         n=1;

         do

         {cout<<"            修 改 该 学 生 学 号               请 按 1:"< cin>>c;

          switch(c)

          {  case 1:cout<<"请 输 入 正 确 的 学 号:";cin>>stu[j].num;break;

             case 2:cout<<"请 输 入 正 确 的 姓 名:";cin.get();cin.getline(stu[j].name,10);break;

             case 3:cout<<"请 输 入 正 确 的 性 别:";cin>>stu[j].sex;break;

             case 4:cout<<"请 输 入 正 确 的 年 龄:";cin>>stu[j].age;break;

             case 5:cout<<"请 输 入 正 确 的 出 生 年月 日:";cin.get();cin.getline(stu[j].bri,20);break;

             case 6:cout<<"请 输 入 正 确 的 地 址:";cin.get();cin.getline(stu[j].add,20);break;

             case 7:cout<<"请 输 入 正 确 的 电 话:";cin.get();cin.getline(stu[j].tel,20);break;

             case 8:cout<<"请 输 入 正 确 的 e-mail 地 址:";cin.get();cin.getline(stu[j].email,30);break;

          }

          cout<>c;

         }while(c==1);

        }

   if(n==0)cout<<"        无   该    学   号   学   生   的   信   息   !  "<   cout<>x;

  }while(x==1);

 ofstream out;

 out.open("stu.txt",ios::out);

for(j=0;j<=i-1;j++)

    out.write((char *)&stu[j],sizeof(stu[j]));

 out.close();

}

void Shanchu()

{ifstream in;

 int n=1;

 do

 {in.open("stu.txt");

if(!in)cout<<"Can't open file!"<  int i=0,j,a,x;

  while(!in.eof())

  {in.read((char *)&stu[i],sizeof(stu[i]));i++;}

  in.close();

  cout<<"                请 输 入 需 要 删 除 的 学 生 的 学 号 :";cin>>x;

for(j=0;j<=i-1;j++)

      if(stu[j].num==x)a=j;

  ofstream out;

  out.open("stu.txt",ios::out);

for(j=0;j<=a-1;j++)out.write((char *)&stu[j],sizeof(stu[j]));

for(j=a+1;j<=i-1;j++)out.write((char *)&stu[j],sizeof(stu[j]));

  out.close();

  cout<<"是 否 继 续 删 除？是按1,否按0:";cin>>n;

 }while(n==1);

}

void main()

{cout<<"            欢 迎 来 到 学 生 信 息 管  理 系 统 !"< int k;

 do

 {cout<<"                录 入 学 生 信 息     请 按 1"<  cout<<"                请 输 入 需 要 执 行 的 操 作:";

cin>>k;

  switch(k)

  {    case 1:Daolu();break;

       case 2:Liulan();break;

       case 3:Chaxun();break;

       case 4:Xiugai();break;

       case 5:Shanchu();break;

       case 6:cout<<"                       谢 谢 使 用 !        "<  }

 }while(k!=6);

}

运行结果：

【解决方法及难点】

难点：对文件的内容的读写，以及类的实际应用。

解决方法：向老师寻求帮助

【实验体会】

理解如何设计一个学生管理系统，通过这次的实验学会了如何使类在文件中的应用，掌握了c++的基本编程方法，设计思想。