最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

分式及分式方程综合练习及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 00:17:15
文档

分式及分式方程综合练习及答案

分式及分式方程综合练习一、选择题:1.分式的值为0,则x的值为()A.x=-3B.x=1C.x=-3或x=3D.x=-3或x=12.若关于x的方程有增根,则m的值与增根x的值分别是()A.m=-4,x=2B.m=4,x=2C.m=-4,x=-2D.m=4,x=-23.若已知分式的值为0,则x-2的值为()A.或-1    B.或1    C.-1    D.14.如果分式的值为1,则x的值为()A.x≥0B.x>3C.x≥0且x≠3D.x≠35.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从
推荐度:
导读分式及分式方程综合练习一、选择题:1.分式的值为0,则x的值为()A.x=-3B.x=1C.x=-3或x=3D.x=-3或x=12.若关于x的方程有增根,则m的值与增根x的值分别是()A.m=-4,x=2B.m=4,x=2C.m=-4,x=-2D.m=4,x=-23.若已知分式的值为0,则x-2的值为()A.或-1    B.或1    C.-1    D.14.如果分式的值为1,则x的值为()A.x≥0B.x>3C.x≥0且x≠3D.x≠35.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从
分式及分式方程综合练习

一、选择题:

1.分式的值为0,则x的值为      (    )

A. x=-3   B. x=1   C. x=-3或 x=3   D. x=-3或 x=1

2.若关于x的方程有增根,则m的值与增根x的值分别是(   )

A.m=-4,x=2      B. m=4,x=2       C. m=-4,x=-2        D. m=4,x=-2

3.若已知分式 的值为0,则x-2的值为   (   )

A. 或-1     B. 或1     C.-1     D.1

4.如果分式的值为1,则x的值为             (     )

A. x≥0        B. x>3          C. x≥0且x≠3       D. x≠3

5.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是                                    (   )

A.8     B.7     C.6     D.5

6.在同一段路上,某人上坡速度为a,下坡速度为b,则该人来回一趟的平均速度是 (   )

     D.

二、填空题

7、已知,则         。    

8.已知则代数式的值为       

9.已知,则代数式的值为       。 

10.当       时,关于的分式方程无解。

11.若关于的分式方程无解,则        。

12.若方程有增根,则增根是           .

13.如果,则               .

14.已知,那么=              .

15.全路全长m千米,骑自行车b小时到达,为了提前1小时到达,自行车每小时应多走             千米.

三、计算题

16、解方程   ⑴            ⑵   

⑶                   ⑷ 

17.已知,求的值;

18.求的值,并求当x=1时,该代数式的值.

 19.已知=5,求的值。

20.已知,求的值。

21.设,求的值。

22.已知M=、N=,其中x:y=5:2,求: M – N的值。

23. 某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

24.某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完成,C队比A 队要多用10天.学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开始,各自都提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务.

⑴求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;

⑵求工程队A提高工作效率后平均每天修课桌张数的取值范围. 

25.北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.

(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?

(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?(利润率)

26.某工程,甲工程队单独做40天完成,若乙工程队单独做30天后,甲、乙两工程队再合作20天完成.

(1)求乙工程队单独做需要多少天完成?

    (2)将工程分两部分,甲做其中一部分用了x天,乙做另一部分用了y天,其中x、y均为正整数,且x<15,y<70,求x、y..

27.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.

价格(万元/台)

75
每台日产量(个)10060
(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?  

一、选择题

1、A  2、B  3、D  4、C  5、A  6、D

二、填空题

7、  8、6  9、4  10、-6  11、1  12、x=2  13、-1  14、 15、

三、计算

16、(1)x=5   (2)x=10  (3)无解  (4)x=-5

17、-   

18、,  (提示:将拆成…)    

19、=5,∴ ∴x-1+= ∴x+= ∴

∴原式=

20、x2-4x+1=0 ∴x+=4  ∴x2+

∴原式= x2+-2 =14-2 =12

21、原式=

22、x:y=5:2 所以y=  M-N=

 23、45分钟=3/4小时

解:设自行车的速度为x千米/小时,则汽车的速度为2.5x千米/小时

依题意列方程:

20/x-20/(2.5x)=3/4

x=16    所以2.5x=16×2.5=40

自行车的速度为16千米/小时,汽车的速度为40千米/小时。

24解:(1)设C队原来平均每天修课桌x张,则A队原来平均每天维修2x张.

根据题意得:

解这个方程得:x=30,

经检验,x=30是原方程的根且符合题意.

∴2x=60.

故A队原来平均每天维修课桌60张,

(2)设C队提高工效后平均每天修课桌y张.

施工2天时,已维修(60+60+30)×2=300(张),

从第3天起还需维修的张数应为600-300+360=660(张).

∵A队原来平均每天维修课桌60张,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,

∴没提高工作效率之前三个队每天维修课桌张数=60+60+30=150张,

根据题意得:3(2y+2y+y+150)≤660≤4(2y+2y+y+150),

解这个不等式组得:3≤y≤14,

∴6≤2y≤28

25、解:(1)设商场第一次购进x套运动服,由题意得:

解这个方程,得x=200,

经检验,x=200是所列方程的根,

2x+x=2×200+200=600,

所以商场两次共购进这种运动服600套;

(2)设每套运动服的售价为y元,由题意得:

解这个不等式,得y≥200,

所以每套运动服的售价至少是200元.

26、解:(1)设乙工程队单独做需要a天完成,    

则30×

解之得:a=100     经检验,a=100是所列方程的解,

乙工程队单独做需要100天完成.

(2)甲做其中一部分用了x天,乙做另一部分用了y天,

即:y=100-2.5x,又x<15,y<70

解之得:12<x<15,

因为x是整数,所以x=13或14,

又∵y也为正整数,

∴当x=13时,y=100-2.5x=67.5(舍去)

当x=14时,y=100-x=65.

∴x=14,y=65.

27、解:(1)设购买甲种机器x台,乙种机器(6-x)台, 

由题意,得7x+5(6-x)≤34

解不等式,得x≤2,

故x可以取0,1,2三个值

所以,该公司按要求可以有以下三种购买方案: 

方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台; 

方案二:购买甲种机器1台,购买乙种机器5台; 

方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台; 

(2)按方案一购买机器,所耗资金为30万元,日产量6×60= 360(个);

按方案二购买,资金为1×7+5×5=32(万元),日产量为1×100+5×60=400(个),

按方案三购买,资金为 2×7+4×5=34(万元);日产量为2×100+4×60=440(个)

因此,选择方案二既能达到生产能力不低于380(个),又比方案三节约2万元资金,故应选择方案二。

文档

分式及分式方程综合练习及答案

分式及分式方程综合练习一、选择题:1.分式的值为0,则x的值为()A.x=-3B.x=1C.x=-3或x=3D.x=-3或x=12.若关于x的方程有增根,则m的值与增根x的值分别是()A.m=-4,x=2B.m=4,x=2C.m=-4,x=-2D.m=4,x=-23.若已知分式的值为0,则x-2的值为()A.或-1    B.或1    C.-1    D.14.如果分式的值为1,则x的值为()A.x≥0B.x>3C.x≥0且x≠3D.x≠35.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top