某市清廉学校示范点创建标准(表格)

  2.将“清廉学校”建设纳入学校工作计划，并落实到位。

  3.每季度召开全面从严治党专题分析会，定期研究分析“清廉学校”示范点创建推进情况。

  2.健全并落实廉政风险防控制度。开展学校廉政风险排查，建立防控体系，制定有效管用的小微权力清单和办学行为负面清单，并自觉接受社会、家长、师生监督。凡涉及物品采购、基建后勤、食堂超市、教辅资料、经费使用等领域和环节的，做到制度健全、工作到位，并落实公开公示制度，确保公开公平、公正规范。

  3.完善并落实工作规范制度。凡招生工作、教师招聘、岗位聘用、职称评审、工作调动、评优评先、干部选拔等工作，均有相关制度具体规范，并执行到位。

  4.建立并执行工作通报制度。定期通报学校“三重一大”事项、“两个清单”（小微权力清单和办学行为负面清单）执行情况、清廉学校建设工作重点及落实情况。

  2.有清廉学校教育阵地。在活动室、阅览室等开设“清廉文化”宣传教育阵地，并订阅相关报刊、图书、资料。清廉教育活动经费有保障。

  3.设立廉政事务公开栏。在校园内醒目位置设廉政事务公开栏，明确公开事项，及时公告相关事项，自觉接受群众监督。

  2.抓实教师队伍清廉教育。扎实推进师德师风建设，坚决杜绝从事有偿家教、有偿辅导、歧视后进生、体罚或变相体罚学生等现象。每学期至少召开一次教职工大会，学校党政领导为教职工讲授“廉洁从教”教育课，提升全体教师崇洁尚廉意识。

  1.学校存在违规办学行为被上级有关部门通报或追责的；

  2.党组织履行主体责任不力，存在违反规定精神行为、“黄赌毒”现象、邪教活动、件或重大责任事故等，被上级有关部门通报或追责的；

  3.学校存在严重违纪违法案件或班子成员因违纪违法行为受到党纪政务处分的；

  4.学校教职工因师德师风问题被上级有关部门通报或追责的。

  5.存在其他不符合条件的情形。